دانلود رساله مرکز آفرینش های هنری - گنجینه های فراموش شده

اختصاصی از ژیکو دانلود رساله مرکز آفرینش های هنری - گنجینه های فراموش شده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود رساله مرکز آفرینش های هنری - گنجینه های فراموش شده 

251 صفحه

تسلط بر e4 e5: یک گنجینه برای شروع بازی سفید. Beating 1e4 e5: A Repertoire For White In The Open Games

اختصاصی از ژیکو تسلط بر e4 e5: یک گنجینه برای شروع بازی سفید. Beating 1e4 e5: A Repertoire For White In The Open Games دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تسلط بر e4 e5: یک گنجینه برای شروع بازی سفید

Beating 1e4 e5: A Repertoire For White In The Open Games

by Grandmaster John Emms

با 3 فرمت: PDF-PGN-CBV

نسخه اورجینال

تعداد صفحات:255

انتشارات : اوری من چس 2010 

 

استاد بزرگ جان امس یک مجموعه برای سفید بعد از e4 e5، بر اساس بازی ایتالیایی و شروع بازی فیل ارائه میکند که گشایشی است تهاجمی و در برابر هر نوع شاخه دفاعی سیاه بکار میرود. به جای آنکه شما را به روند دشوار حفظ تئوری ها وا دارد,بیشتر بر روی درک و اجرای ایده های کلیدی موضعی و تاکتیکی تاکید میکند. این کتاب همه چیز را که شما در مورد بازی ایتالیایی و شروع بازی فیل باید بدانید به شما آموزش می دهد.

 خصوصیات این کتاب: 

* ایده های یک استاد بزرگ پس از e4 e5 

* آنالیز ایده ها و طرح های جدید 

* ایده آل برای پیشرفت بازیکنان باشگاهی و مسابقات 

جان اممس یک استاد بزرگ و کاپیتان تیم انگلیس در دو المپیاد شطرنج است. او یک مربی با تجربه است که با بسیاری از بازیکنان در سطح جهانی  از جمله مایکل آدامز کار کرده است. او همچنین یک نویسنده شطرنج بسیار مورد احترام، و بسیاری از آثار برجسته را به نام خود دارد.

پایان نامه گنجینه های فراموش شده

اختصاصی از ژیکو پایان نامه گنجینه های فراموش شده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحه:295

مقدمه

یکی از اصلی ترین راه های شناخت موضوعات و پدیده ها و مفاهیم، مطالعه در صفات و آثار آنها می باشد. این موضوع به ویژه وقتی که موضوع در قلمرو نظر و اندیشه مورد بررسی و مطالعه قرار می گیرد از اهمیت بیشتری برخوردار می شود. علاوه بر آن فضای فکری و فرهنگی ای که موضوع در آن مورد مطالعه و شناسایی قرار می گیرد یکی از مهم ترین عوامل مؤثر در تبیین موضوع است. برای نمونه تعاریف آزادی در جوامع و فرهنگها و تمدنها و جهان بینیهای مختلف واجد تمایزاتی است که این تمایزات گاهی تاحد تضاد و تخالف پیش می رود. به این ترتیب موضوع نظم نیز از این قواعد مثتنی نیست و در جهت شناخت آن اولا تحدید فضای مطالعه در جهان بینی و فرهنگ اسلامی و ثانیا شناسایی صفات و ویژگیهای آن در این فضا و محیط و سپس تبیین تأثیرات یا تجلیات این صفات در محیط مصنوع و آثار انسانی هدف اصلی این مطالعه خواهد بود.

• فصل دوم: اهداف انتخاب پروژه:

شرایط خاص جهانی در آغاز قرن بیست ویکم اساسا به فرهنگ و هنر نقش ویژه ای داده است. هنر به عنوان زبان گفت و گو و انتقال اندیشه در کانون توجهات مختلف سیاسی و فکری و اجتماعی قرار گرفته است و نکته مهم تر از همه تعهد اجتماعی هنر است. هنر علاوه بر نقش تربیتی که برای بالا بردن شناخت و عمق بخشیدن به طرز تلقی انسان از جهان و جامعه و خویش دارد، دارای نقش کارکردی اجتماعی است که با گسترش علوم مختلف در جوامع امروزی و پدید آوردن سرگرمی های جدید و پیامد آن مشکلات اجتماعی بخشی از فرهنگ هر ملتی دچار تغییر و تحول شده و یا در دست تغییرات ناخواسته است. نوع تمایلات و سلایق مردم نیز دچار تغییراتی شده است و جامعه ما نیز از این امر مستثنی نیست.

با گسترش شهرها و صنعتی شدن، بسیاری از امور توجه به هنرهای اصیل و سنتی کمتر گشته است. در این میان معماری و نقاشی ایرانی نیز متحمل بی توجهی گشته اند و حتی در بسیاری از موارد دچار فراموشی شده اند. به عنوان مثال در معماری، دیگر شاید توجه به فرهنگ و آداب و رسوم و اقلیم آنچنان در شهرها و حتی در مورد روستاها مورد توجه قرار نمی گیرد و بیشتر براساس معماری مدرن به ساخت و ساز پرداخته می شود و در واقع به گونه ای تقلید کورکورانه از غرب. نسل جدید به گونه ای با سنت ها و فرهنگ پدران خود بیگانه اند. البته در نقاشی نیز چنین اتفاقی قابل مشاهده می باشد، به گونه ای که بسیاری از جوانان نسل امروز با نقاشی ایرانی بیگانه گشته اند و شاید هیچ اطلاعی از آن نداشته باشند که این امر را به گونه ای می توان مرتبط با پیشرفت های صنعتی دانست. حال آنکه نقاشی و معماری اصیل ایرانی بازتاب درک انسان حساس و نکته فهم و جامعه ای عمیق و با فرهنگ است و این واقعیتی است که هنر مشرق زمین به وضوح و صراحت نمایان می سازد. در نقاشی ایرانی فهم و اندیشه ی عمیق و احساسی لطیف نسبت به جهانی هدفدار و پرمعنا را می توان یافت و در بسیاری از انواع گوناگون معماری و نقاشی ایرانی این نگاه عارفانه و عابدانه را می توان دنبال کرد.

این پروژه با چهار رویکرد انتخاب گردیده است:

• نخست: حفظ و بازآفرینی میراث ارزنده فرهنگی و هنری کهن و انتقال آن به نسل های آینده.
• دوم: گسترش فرهنگ و هنر اصیل ایرانی و معرفی آن در جوامع دیگر.
• سوم: ایجاد پیوند میان نقاشی ایرانی و معماری ایرانی.
• چهارم: ایجاد پیوند میان نقاشی ایرانی و ادبیات.

در واقع شکوفایی و درخشش هنری و فرهنگی نسل جوان و نوجوان به صورتی نهادی شده از طریق ایجاد کانون ها و مراکز مختلف فرهنگی امکان بروز و ظهور پیدا می کند، و از این طریق می توان از شکاف و گسستگی میان نسل ها و فاصله آموزشی و هنری میان هنرهای قدیم و جدید کاسته شود و میان شیوه ها، نظرهای نوین هنری و منابع و ذخایر عظیم فرهنگی نوعی ارتباط زنده و پویا برقرار شود که توانایی های اصیل فرهنگی اسلامی ایرانی به زبانی روزآمد و جذاب در عرصه هنر درآید