دانلود پاورپوینت “ ۱۰۱ تکنیک حل خلاق مسئله ”در 174 اسلاید
دانلود پاورپوینت “ ۱۰۱ تکنیک حل خلاق مسئله ”
دانلود پاورپوینت “ ۱۰۱ تکنیک حل خلاق مسئله ”در 174 اسلاید
این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 60 صفحه می باشد.
چکیده
مدیریت بحران در سالهای اخیر اهمیت بسیاری پیدا کرده است . علت این امر گسترش محیط های شهری و کمبود واحدهای خدمات اورژانسی به نسبت سطح حادثه است . در حوادثی مانند سیل و زلزله همه شهر درگیر حادثه می شود . در چنین شرایطی با واحدهای اورژانسی محدود نمی توان به همه محلهای حادثه دیده نیرو اعزام کرد . در اینجا مسئله مدیریت منابع جهت تخصیص منابع اورژانسی به حوادث براساس اولویت مطرح می شود. هوش ازدحامی روشهای بهینه ای برای مدیریت منابع در بحران ارائه می دهد . امروزه سیستمهای مدیریت اورژانسی به طور قابل توجهی از این روشهای جدید استفاده می کنند . جهت آزمایش این روشها محیط عملیات نجات روبوکاپ شبیه سازی شده است . در این محیط برای مدیریت بحران با بکارگیری عاملهای مختلف برنامه ریزی می شود .
فهرست مطالب
فصل اول – مقدمه ................................. 1
فصل دوم-مدیریت بحران.............................. 4
2-1-مقدمه ....................................... 4
2-2-مدیریت بحران.................................. 5
2-3-آژانسهای مدیریت بحران......................... 8
2-3-1- آژانس مدیریت اضطراری فدرال (FEMA)........ 8
2-3-2-اینفوسفر- سیستم دریافت و پاسخ................ 11
2-3-3-سیستم مدیریت بحران (CMS) .................... 12
2-4-انواع روشهای الگوریتمی تخصیص منابع............ 14
2-4-1-برنامه نویسی پویا.......................... 14
2-4-2-برنامه نویسی عدد صحیح ..................... 15
2-4-3-روش ضرب کننده لاگرانژ ...................... 16
2-4-4-باز پخت شبیه سازی شده ..................... 18
2-4-5-الگوریتم ژنتیک .............................. 19
2-4-6- انشعاب و کران .............................. 21
2-4-7- الگوریتم حریص ............................ 21
2-4-8- جستجوی تابو ................................ 22
2-4-9- تئوری بازیها ............................... 23
2-5-عملیات نجات روبوکاپ........................... 23
2-5-1-ساختار سیستم................................. 25
2-5-2-ساختار عاملها................................ 25
2-5-3-تشکیل تیم.................................... 27
فصل3 -هوش ازدحامی................................ 29
3-1- مقدمه......................................... 29
3-2-الگوریتم بهینه سازی کلونی مورچه ها(ACO) ..... 31
3-2-1-مورچه ها چگونه می توانند کوتاهترین مسیر را پیدا کنند؟ 32
3-2-2-کاربردهای ACO............................. 34
3-3- الگوریتم بهینه سازی انبوه ذرات (PSO) ........ 34
3-3-1-الگوریتم pso ............................. 35
3-3-2 کاربردهای pso ............................. 37
3-4-الگوریتم ژنتیکGA ........................... 37
3-4-1- الگوریتم GA............................. 38
3-4-2-کاربردهای GA.............................. 39
فصل چهارم - استفاده از هوش ازدحامی در مدیریت بحران 40
4-1-مقدمه.......................................... 40
4-2-هوش ازدحامی ................................. 42
4-3-حوزه مدیریت اورژانسی......................... 44
4-4-روش شناسی.................................... 46
4-5-مکانیزم های تخصیص کار مرسوم................... 46
4-6-روند واکنش اورژانسی ......................... 48
4-7-ساخت و ارزیابی مدل........................... 49
4-8-روش شبیه سازی.................................. 51
4-9-طراحی آزمایشات............................... 53
4-10-روش مقایسه مکانیزم.......................... 54
4-11-رتبه بندی................................... 55
فصل پنجم-نتیجه گیری و پیشنهادات ................. 58
منابع ومراجع .................................... 61
کد متلب شبیه سازی مسیریابی ربات ها برای مسئله عدم برخورد به موانع (obstacle avoidance).
شبیه سازی مسیر یابی تجمعی ربات ها در زمان گسسته انجام شده است.
پس از اجرای شبیه سازی نتایج به صورت انیمیشن متحرک نشان داده خواهد شد.
خط های برنامه حاوی توضیحات لازم به صورت کامنت هستند.
برای مشاهده نتایج کافیست کد را در نرم افزار متلب Run نمایید.
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه17
فهرست مطالب
پیچیدگی مفهوم نسبت
در آمدی روش شناختی بر مسئله نسبت علم و دین
مقدمه
مجموعه معارف انسان به سه دسته تقسیم می شوند : 1
یعنی : “ راه هایی که برای همه انسانها در همه زمانها بالقوه امکان دارد ” ، این راه ها عبارتند از :
الف ـ طریق عقلی ـ استدلالی ؛
ب ـ طریق حسی ـ تجربی ؛
ج ـ طریق نقلی ـ تاریخی ؛
د ـ طریق کشفی ـ شهودی .
طریق غیر عادی کسب معرفت ، یعنی : “ راهی که برای همه انسانها در همه زمانها بالقوه امکان ندارد ” و آن “ طریق وحی ” است .
در ارتباط با آنچه از غیر طرق عادی توسط انسان کسب می شود ، می توان به علوم روحی یا فرا روان شناختی اشاره نمود.2
در تحقیقات مختلف برای پاسخگویی به مساله “ نسبت علم و دین ” اگر علم به معنای طریق عادی اول در نظر گرفته شود در حقیقت “ نسبت فلسفه و دین ” مطرح می گردد و اگر علم به معنای طریق دوم در نظر گرفته شود “ نسبت علوم تجربی و دین ” مد نظر قرار می گیرد ، همین طور ممکن است طریق عادی سوم و چهارم در نظر گرفته شود که در این صورت “ نسبت تاریخ و دین ” و “ نسبت عرفان و دین ” مطرح خواهد شد .
مراد از دین مجموعه تعالیمی است که از طریق غیر عادی کسب معرفت ، یعنی “ وحی ” 3 بدست می آید ، 4 اما گاه معادل خود متون دینی گرفته می شود و گاه به تفسیر متون دینی و گاهی نیز به سیره عملی دینداران اطلاق می شود .
در نوشتار حاضر مراد ما از علم “ مجموعه معارفی است که بشر از طرق عادی کسب معرفت
حل مسئله و پیاده سازی آدمخوارهـــا در هوش مصنوعی به زبان سی شارپ ؛ این پــروژه با طراحی گرافیکی منحصر بفـــرد انجام شده است و مناسب ارائه پروژه در درس هوش مصنوعی می باشد.