ژیکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

ژیکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه ..

اختصاصی از ژیکو دانلود پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه .. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه ..


دانلود پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه ..

پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 11

 

 

 

 

نقاله و درجه

نقاله وسیله ای است که زاویه ها را اندازه گیری می کند .

نیم دایره ی نقاله به 180 قسمت مساوی تقسیم شده است به هر کدام از این قسمت های کوچک

 ( یعنی       نیم دایره ) یک درجه می گوییم .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه ..

دانلود فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : زاویه

اختصاصی از ژیکو دانلود فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : زاویه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : زاویه


دانلود فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : زاویه

پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : زاویه

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 9

 

 

 

 

زاویه

زاویه از برخورد دو نیم خط تشکیل می شود . هر زاویه یک راس و دو ضلع دارد .

اندازه زاویه با مقدار باز شدن دو ضلع آن کم و زیاد می شود واگر ضلع های زاویه را ادامه دهیم ، اندازه ی زاویه تغییر نمی کند .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : زاویه

پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه .

اختصاصی از ژیکو پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه . دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه .


پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه .

دانلود پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 11

 

 

 

 

نقاله و درجه

نقاله وسیله ای است که زاویه ها را اندازه گیری می کند .

نیم دایره ی نقاله به 180 قسمت مساوی تقسیم شده است به هر کدام از این قسمت های کوچک

 ( یعنی       نیم دایره ) یک درجه می گوییم .


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه .

دانلود درس پژوهی ریاضی پایه ششم ابتدایی درس خط و زاویه

اختصاصی از ژیکو دانلود درس پژوهی ریاضی پایه ششم ابتدایی درس خط و زاویه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی ریاضی پایه ششم ابتدایی درس خط و زاویه


دانلود درس پژوهی ریاضی  پایه ششم ابتدایی درس  خط و زاویه

دانلود درس پژوهی ریاضی  پایه ششم ابتدایی درس  خط و زاویه

دانلود درس پژوهی ریاضی  پایه ششم ابتدایی درس  خط و زاویه کامل و آماده بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات۴۱

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

در آموزشگاه ما  مدیریت وهمکاران این آموزشگاه تصمیم گرفتند که در برنامه درس پژوهی شرکت نمایتد با تشکیل شورای معلمان چالش های هر پایه مشخص شد ودر پایان جلسه تصمیم گرفته شد که باتوجه به مباحث این کتاب آموزش درس حاضر به عنوان موضوع درس پژوهی انتخاب شود

ابتدادانش آموزان هدف انتخاب شدنداز اولیائ دانش آموزان رضایت نامه جهت حضور در اجرای طرح اخذ گردید  سپس ضمن تقسیم کار ومشخص نمودن نقش اعضاد گروه درس پژوهی بارضایت کامل همکاران جهت ایفای نقش وقیلمبرداری به شرح زیر انتخاب شدند . با همکاری گروه 7نفره  طرح درس اولیه باتوجه به سند تحول بنیادین تنظیم گردید .وسایل کمک آموزشی باهمکاری مدرس ودانش آموزان تهیه شد تاریخ بزگزاری تدریس اولیه مشخص وتدریس اولیه انجام شد.

بعداز انجام تدریس توسط مجری توسط ناظرین حاضر در کلاس تدریس ایشان مورد نقد وبرسی قرار گرفت اشکالات کار مشخص شد وبا بازبینی فیلم توسط مدرس محترم اشکالات کار مشخص شد. سپس وباهمکاری اعضاءگروه طرح درس دوم تهیه روشها وراهکارهای نوین انتخاب ومجددا تدریس در کلاس صورت گرفت.

که الحمد الله باتوجه به تدریس اولیه وتحقق اهداف مورد نظر نتایج بهتری بدست آمد که نتیجه ی آن را می توانستیم در نحوه ی پاسخگویی دانش آموزان وارزشیابی پایانی مشاهده نماییم .

آنچه در این مجموعه وجود دارد

فصل اول

مقدمه

تعیین مساله و انتخاب موضوع

بیان ضرورت و اهمیت پرداختن به موضوع از طریق درس پژوهی

تشریح ویژگی ها و شرایط خاص مسئله

جدید و علمی بودن مسئله

فصل دوم

برنامه ریزی درس پژوهی

فرایند درس پژوهی

طراحی آموزشی1

تعیین راهکارها در راستای حل مسئله

بیان دلیل راهکار انتخابی

گروه بندی بدون تعیین سرگروه و با توجه به سبک های شناختی

توجه به تفاوت های فردی

معنادار کردن یادگیری

توجه به عوامل انگیزشی و نگرشی

همراه نمودن دانش آموزان در ساخت وسایل و دست سازه های آموزشی

روش های نوین تدریس

تداعی معنا (تصویر سازی ذهنی)

بهره گیری از ارزشیابی به عنوان تدریس

تعیین فعالیت های متناسب با راه کار

تعیین نقش و وظایف اعضا

استفاده از افراد پایه ی   بالاتر در انتخاب اعضای تیم

برنامه تشکیل جلسات

مشخصات کلی

جدول هدف گذاری بر اساس سند ملی

طرح درس شماره یک

طراحی آموزشی بر اساس الگوهی پیش سازمان دهنده (اجرای اول)

فصل سوم

کیفیت اجرا1

اجرا وباز اندیشی 1

فصل چهارم

باز اندیشی 1

طرح درس اصلاح شده 2

فرایند درس پژوهی

ارایه پیشنهادات جهت تکمیل یا اصلاح طرح: جلسه توجیهی اول

مراحل درس پژوهی

اهداف

تعیین نقش و وظایف اعضا

مشخصات کلی

فصل پنجم

پیشنهادات

محدودیت ها

منابع وماخذ

پیوست ها

دانلود درس پژوهی ریاضی  پایه ششم ابتدایی درس  خط و زاویه  کامل و آماده بافرمت ورد وقابل ویرایش از این جا اقدام کنید.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی ریاضی پایه ششم ابتدایی درس خط و زاویه

پاورپوینت درباره تربیع دایره و تثلیث زاویه

اختصاصی از ژیکو پاورپوینت درباره تربیع دایره و تثلیث زاویه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت درباره تربیع دایره و تثلیث زاویه


پاورپوینت درباره تربیع دایره و تثلیث زاویه

 

فرمت فایل    power pointتعداد صفحات :   98 صفحه

 

 

 

vپیش از آنکه اصول کامل شده باشدیونانیان بامسائل درجه بالاترهندسه دست وپنجه نرم میکردند؛سه تا ازاین گونه مسائل،تربیع دایره،تثلیت هرزاویه،وتضعیف مکعب،ازنکته های نیروبخش ریاضی دانان لااقل در مدت سه قرن بود. وتمامی جریان هندسه یونانی سخت تحت تاثیر این واقعیت قرارگرفته بود، که هندسه دانان در تلاشهای خود برای به دست آوردن راه حل مسائل به صورت مقاومت ناپذیر ناگزیر متوجه منحنیها و ساختهایی شده بودند که بتوانند به آنان مدد برسانند.مثلا تحقیقات در قطعهای مخروطی چنان می نمود که آغازی برای به کار بردن دو تا از آنها برای حل مسائل مربوط به دو واسطه ی هندسی بوده است.
v
vیونانیان مسائل و مکانهای هندسی (خطوط راست و منحنیها)را که برای حل آنها بر طبق آنچه که می توانیم آن را «درجه» بخوانیم رده بندی می کردند.مسائل واقعی درصفحه آنهایی بودند که حل آنها به کمک خط مستقیم ودایره امکان داشت (و تنها مکانهای واقع در صفحه اینها بودند ) و مسائل فضایی آنهایی بودند که برای حل آنها لازم بود از یک یه چند قطع مخروطی (که آنها را مکانهای فضایی می نامیدند) استفاده شود وبالاخره مسائل خطی آنهایی بودند که حل آنها به گفته پاپوس به مکانهای «خطی» نیاز داشتند که همه ی آنها منحنی های مرتبه ی بالاتر از قطعهای مخروطی

 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت درباره تربیع دایره و تثلیث زاویه