مقاله «تاثیر عامل اقتصاد و ابعاد آن بر کنش احتمالی نظامی آمریکا علیه ایران »

اختصاصی از ژیکو مقاله «تاثیر عامل اقتصاد و ابعاد آن بر کنش احتمالی نظامی آمریکا علیه ایران » دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه

از آنجائیکه هسته اصلی این موضوع پژوهشی ، تاکید و توضیح فایده بودن مکتب اقتصادی و بویژه لیبرالیسم در ارائه راه حل های منطقی و انساندوستانه برای معضلات و مشکلات بشری در تمام ابعاد و جنبه های آن است . سعی شده در روند نگارش این تحقیق و تمام نقاط آن از مکتب اقتصادی و تاثیر آن بر توجیه و جهت دهی سیاست کشورها استفاده شود و امیدوارم در جای مناسب قرار گرفته باشد . در واقع در محدوده روابط بین الملل ، بهره گیری از راهکارهای غیر نظامی برای تحقق اهداف طراحی شده در وسیع‌ترین معنا ، فزونترین در صد تحقق و در محدود ترین دیدگاه ، کمترین میزان ناکار آمدی را قلم می زند که ریشه در توانمندی عاملان آن دارد . و متاسفانه چنین پیامدهای در صحنه بین المللی با وجود طیف وسیع از همکاری و وابستگی ، پیامدهای خشونت بار هم دیده می شود ، و این بخاطر وجود بعضی از اعضای قدرت طلب و جنگجو و خود خواه می باشد ، ولی باز هم گیتی علو از اعضای بسیاری از خیر خواه و مسالمت آمیز و ذات نیک امتیاز دارد. خلاصه، تلاش شده است که در این تحقیق ، از ایده ها و ارزش های لیبرال گرا برای مطابقت دادن این مکتب با کارآمدی آن در ابطال کار آمدی اقدام نظامی و اثبات فعال بودن همکاری و گفتگو در حل بحران ها بین بازیگران بین المللی مورد استفاده قرار گیرد . بنابر این ابتدا با تشریح و توضیح نظریه اقتصادی (لیبرالیسم ) و اهمیت آن در حل معضلات اقتصادی – سیاسی – امنیتی و غیره و در کل هسته این نظریه را بررسی کردیم و در جای خود قرار داده ایم . در فصل اول تحقیق ، ژئوپولیتیک و ژئواکونومیک خلیج فارس و اهمیت آن در تشویق همکاری و گسترش روابط اقتصادی بین کشورهای منطقه ، در فصل دوم به سیاست خارجی امریکا در منطقه خلیج فارس اختصاص داده شد که بحث مهم تحقق را دارا است . سپس اهداف سیاست خارجی امریکا در منطقه تشریح و باز بینی شد . در ادامه این فصل بر دو بازیگر مهم فرضیه یعنی ایران و امریکا تاکید شد و راه های مناسب برای رفع مشکل و حل بحران بین هر دو مورد بررسی قرار گرفت . و بخش مهم دیگر این فصل به اهمیت امنی بودن خلیج فارس جهت تحقق منافع کشورهای منطقه بدون خونریزی و شکل‌گیری فاجعه ناگوار پرداخته شد و در نهایت واکنش جامعه بین الملل و موضع گیری آن از چنین اقدام امریکایی و ارائه راه حل های مناسب و منطقی برای حل بحران در منطقه بسیار حساس از جهان مطالعه و بررسی شد . در مجموع، هدف از این تحقیق . اثبات فرضیه بر اساس چارچوب تئوریک مذبور و کارآمدی آن در دور شدن از تحمل فاجعه های ناگوار انسانی و مادی می باشد . و به عبارت ساده تر ، تاثیر فعال جنبه ها اقتصادی – تجاری و ارزش های ان بر تکیه کردن بر راه حل های مسالمت امیز و همکاری و ابطان نمودن کارآمدی رفتار خشونت آمیز و نظامی در حل مسائل سیاسی – اقتصادی ، امنیتی می باشد ، اثبات شود . این واقعیت پر واضح است که کلیتی جغرافیایی ، اقتصادی و فرهنگی که به رهبری آمریکا غرب نامیده می شود در بسیاری از حیطه ها نقش تعیین کننده دارد . امروزه الگوهای معیار و شکل دهنده ماهیت حیات سیاسی – دموکراسی لیبرال به عنوان یک نیروی حیات بخش روند های حاکم بر حیات اقتصادی – زوال اهمیت برجسته اقتصادی مرزهای مالی و سمبل های حیاتی فرهنگی بین الملل شدن فرهنگی پویا – نوپای مردم پسند ، معادلات شکل دهنده حیات نظامی به مثابه کسب و کار . نشانگر تفوق همه جانبه دیدگاه های لیبرالیسم سیاسی و اقتصادی به رهبری امریکا هستند . با توجه به این واقعیت است که کشورها نگرش همسو در این زمینه ها دارند و نباید از خاطر دور ساخت که به جهت ویژگی نظام بین الملل تمایزات و اختلافات بین کشورها وجود دارد که البته این اختلافات و تضادها تنها در گستره اولویت ها روش ها و فرایند است و در رابطه با ماهیت ها همسویی وجود دارد . بنابر این در سیاسیت های موفق کشورها در تعامل با یکدیگر در درجه اول منافع خود را لحاظ می کنند و ابزار متفاوت بدست آوردن آن به کار می گیرند .

چهارچوب نظری

افزایش تفاهم های اقتصادی بین دولت ها ، کاهش دهنده سوء تفاهم ها بین مردم و کشورهای مختلف می شود و این خود در نهایت به حیطه سیاست ملایم (Lowpolicy) تسری پیدا می کند .(1) بدلیل وجود وابستگی های زیادتر ، احتمال کمتری برای روی آوردن به جنگ به وجود می آید چون جنگ به مفهوم اضمحلال روابط اقتصادی است . پس روابط نزدیک تر اقتصادی ، تنگناهایی برای متوسل شدن به خشونت در صحنه جهانی به وجود می آورد . سازوکارهای اقتصادی ، تمایلات رهبران و ویژگی های فردی را در صورتی که تمایل به جنگ داشته باشند ، کنترل خواهد کرد . چرا که برای آنها واضح است که هزینه های تحمیلی جنگ و از بین رفتن اتصال های اقتصادی بسیار شدید خواهد بود . به هم پیوستگی ، تسهیل کننده انتقال عوامل تولید از قبیل مواد خام ، کارگر ، سرمایه و فن آوری به کشورهای مختلف خواهد شد که این خود دلیل هزینه تطبیق در صورت به هم ریختگی در روابط همبستگی می باشد . البته نباید نادیده گرفت که دولت ها در محدوده به هم وابستگی باید برخورد بین استقلال داخلی و هنجارهای بین المللی را با هم در آشتی دهند ، آن هم از طریق دنباله روی سیاست های کنیزی در داخل کشور و دنباله روی از نظرات اسمیت – آدام – در صحنه جهانی ، همانگونه که بیان کردیم در نظام تک قطبی ، جنگ التزام کمتری پیدا می کند چون وابستگی های اقتصادی به سبب گسترش مشروعیت سرمایه داری ، چنان بین کشورها تنیدگی ایجاد می کند که انگیزه در سطح خرد و عوامل ساختاری در سطح کلان توجیهی در این جهت به وجود نمی آورد . جنگ ها بر اساس تصمیم های منطقی و آگاهانه و بر اساس محاسبات در طرف درگیر آغاز می شود و به این جهت است که آنها از دست یازیدن به جنگ بهره بیشتری می برند تا این که در صلح به سر برنده تقارن منافع که به جهت وابستگی اقتصاد ایجاد می شود ، تعارض ها را کاهش می دهد چون رهبران ، نقاط تشابه بیشتری برای همکاری و مردم فایده بسیاری در به هم وابستگی به دست می آورند . البته باید در نظر داشت که آیا کیفیت رابطه اقتصادی و نوع مناسبات غیر اقتصادی طرفین درگیرد در تجارت ، کمکی به اشاعه صلح می کند یا تاثیری در این جهت ندارد ؟ وابستگی های اقتصادی به دو صورت به فرآیند توانایی بسیج مردم به وسیله حکومت در صورت وقوع حوادث بحرانی تاثیر می گذارد . اول بر نقشی که نیروهای ذی نفوذ وابسته به روابط اقتصادی دارند و دوم بردلمشغولی های رهبران در خصوص پی آمدهای امنیتی روابط . در ضمن باید توجه داشت که روابط اقتصادی و وابستگی های اقتصادی با کشورهای غیر دوست هیچ گاه نباید بیش از میزان به هم وابستگی به کشورهای دوست باشند . در نظام اقتصادی وابستگی متقابل ، میزان پائین استفاده از خشونت برای دستیابی به منافع اقتصادی مشاهده می شود چرا که سیاست های بالا یا خشن (High policy) بنیادهای وابستگی متقابل را از بین می برد . بنابراین تجارت آزاد در بطن وابستگی قرار دارد ، چون تجارت آزاد ، دولت ها را با هم متحد می کند و کشورهای درگیر تجارت را مشتاق ترقی و خوشبختی یکدیگر می سازد . بنابراین امروزه دو گزینه از دولت ها وجود دارد و این دولت ها دو گزینه را در پشت می گیرند یا دولت های تجاری و در نتیجه دلمشغولی افزایش ثروت از طریق بازرگانی و اقتصاد باز هستند و یا اینکه دولت ارضی هستند و متوجه توسعه نظامی . ولی در نظام تک قطبی متقارن ، انگیزه برای جنگ کاهش پیدا می کند چرا که ساختار یکسان اقتصادی مبتنی بر سرمایه داری نیاز به کشور گشایی را کاهش می دهد و تجارت به دنبال خود وابستگی می‌آورد .(2) جهت رسیدن به یک توافق اولی و برداشتن موانع روانی ایجاد شده بین همدیگر ، مناسبترین و لایق ترین چارچوب تئوریک تبیین و تحلیل چگونگی حل و فصل این معضل و بدون پرداختن هزینه های هنگفت نظامی ، مالی و جاتی ، روش تحلیل و تبیین توسط مکتب اقتصادی بطور کلی، و توسط تئوریهای چپ گرا یا لیبرال که به همکاری های اقتصادی و تجاری و گفتگو و مذاکره تاکید دارند ، به این موضوع می پردازد . گفته ایم که چون خیار نظامی (Millitary option) هزینه های مالی و جانی و حتی موفق نشدن در این پروسه که احتمال آن بسیاز زیاد است ، بنابراین بهترین و با سود ترین و کم هزینه ترین روش حل و فصل این مفصل گفتگو و اعتماد سازی که منجر به همکاری و درک دیدگاههای دو طرف منازعه می باشد . لذا برای اثبات این فرضیه از تئوری چپ گرا یا لیبرال استفاده می شود . اشکارا ، نظریه‌هایی که بر همکاری های و ابعاد و جنبه های مختلف برای حل و فصل منازعات بین بازیگران بین المللی تاکید می کنند،ریشه در لیبرالیسم یا ایده الیسم دارند. مکتب لیبرالیسم برجسته ترین و معروف ترین مکاتبی که بر همکاری و مذاکره و گفتگو و ارتباط اقتصادی یا تقویت روابط اقتصادی و همکاری بین بازیگران جهت حل و فصل یا جلوگیری از منازعه و سپس جنگ می باشد . رهیافت لیبرالی بر به وقوع پیوستن زیاد همکاری بین المللی یا بین بازیگران بین المللی را تاکید می کند . در توضیح کلی و مختصر از رهیافت لیبرالیستی اینست که اغلب دولت ها و بیشتر اوقات مرزهای سرزمینی خودشان را محترم می شمارند چون این یک هنجار پذیرفته شده رفتاری می باشد . و وجود سازمان های بین المللی از جمله سازمان ملل متحد وجود دارد که این هنجارها را اعمال نماید و این کار را با رضایت اعضای جامعه بین المللی انجام می دهد . بنابراین رژیم های بین المللی مجموعه قوانین ، احکام و قواعد ، هنجارها و رویه ها هستند که هماهنگی و همکاری بین دولت ها به منافع مشترک پیشرفت و ترقی کنند . هنجارها و رژیم ها مرکب هستند تا قواعد رفتاری را فراهم نمایند و بوسیله ساختار سلسله مراتبی سیستم بین الملل که هماهنگی و همکاری را تشویق می کند و تمایل طبیعی دولت ها برای افزایش ثروت شان را حمایت و پشتیبانی می نماید .

فرمت ورد  تعداد صفحات 50

بررسی ابعاد پردازش شناختی در دانش¬آموزان با اختلال¬های یادگیری

اختصاصی از ژیکو بررسی ابعاد پردازش شناختی در دانش¬آموزان با اختلال¬های یادگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

هدف از پژوهش حاضر، بررسی ابعاد پردازش شناختی در دانش¬آموزان با اختلال¬های یادگیری بود. بدین منظور تعداد 120 کودک (82 پسر و 38 دختر) 7 تا 13 ساله با روش نمونه¬گیری هدفمند با مراجعه به مراکز اختلال یادگیری شهر شیراز انتخاب شدند و والدین پرسشنامه پردازش شناختی کروز (1999) را که دارای شش بعد پردازش شنوایی، پردازش بینایی، پردازش مفهومی، سرعت پردازش و توجه می¬باشد، تکمیل کردند. این مقیاس توسط یک روانشناس مسلط به زبان انگلیسی ترجمه و با فرهنگ ایرانی منطبق شد. برای محاسبه روایی مقیاس از روش همبستگی درونی استفاده شد و ضرائب همبستگی از 37/0 تا 77/0 متغیر بود و پایایی مقیاس با روش ضریب آلفای کرونباخ برای کل مقیاس 89/0 و برای زیر مقیاس¬ها از 72/0، برای پردازش بینایی تا 79/0، برای سرعت پردازش متغیر بود. در این مطالعه، برای بررسی تفاوت بین دختران و پسران با اختلال یادگیری با توجه به عامل پایه تحصیلی در ابعاد مقیاس پردازش شناختی از روش آماری تحلیل واریانس دو سویه استفاده شد نتایج نشان داد که نمره¬های پایه¬های تحصیلی مختلف در ابعاد پردازش شناختی جز در سرعت پردازش تفاوت معنی¬داری ندارد، در بین دختران و پسران در زمینه پردازش شنوایی، پردازش مفهومی و سرعت پردازش تفاوت معنی¬داری وجود دارد و مشکلات دختران بیشتر از پسران بود و تعامل بین پایه¬های تحصیلی و جنسیت در ابعاد پردازش شنوایی و پردازش مفهومی معنادار بود. همچنین برای بررسی تفاوت بین ابعاد مقیاس ارزیابی پردازش شناختی در میان دانش¬آموزان با اختلال یادگیری از آزمون اندازه¬گیری مکرر استفاده شد، یافته¬های پژوهش نشان داد که تفاوت معنی¬داری بین ابعاد مختلف مقیاس در دانش¬آموزان با اختلال یادگیری وجود دارد و بین کودکان گروه نمونه کمترین میانگین مربوط به بعد پردازش متوالی و پس از آن بعد توجه می¬باشد و بیشترین میانگین مربوط به بعد پردازش بینایی است که این یافته می¬تواند در آموزش این کودکان بکار گرفته شود. دارا بودن بیشترین مشکلات در بعد توجه با نظر به اهمیت مهارت¬های توجه برای تمرکز بر فعالیت¬ها به ویژه در کلاس درس و تاثیراتی که به وضوح در یادگیری و پردازش اطلاعات دارد، استفاده از روش¬ها و برنامه¬های آموزشی که بر تقویت این بعد اثر می گذارند، می¬تواند گام موثری در پیشرفت تحصیلی آنان باشد.

تبیین دیدگاه اسلام در خصوص ابعاد وچگونگی تنبیه بدنی وراهکارهای مقابله باآن ها

اختصاصی از ژیکو تبیین دیدگاه اسلام در خصوص ابعاد وچگونگی تنبیه بدنی وراهکارهای مقابله باآن ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

هدف این پژوهش تبیین دیدگاه اسلام در خصوص ابعاد وچگونگی تنبیه بدنی وراهکارهای مقابله با آن ها است در این پژوهش سعی شده ابتدا با بررسی وشناخت مفهوم ،مصادیق و قلمرو تنبیه بدنی به بررسی پیامدها ی تنبیه بدنی پرداخته و در ادامه با بررسی دقیق ، راهکارهای مقابله با تنبیه بدنی را از دیدگاه اسلام شناسایی کنیم جامعه آماری موردمطالعه شامل قرآن ، احادیث و سیره (معصومین) وکلیه کتب و منابع اسلامی ، و ابزار مورد استفاده فیش برداری از کتابهای مورد مطالعه وجستجوی اینترنتی می باشد روش تحقیق وراه بررسی این پژوهش روش توصیفی از نوع مطالعه کتابخانه ای ومرجع اصلی قرآن است که در تمام زمینه ها الگوی رفتاری مناسب و جایگزین ارائه داده است. و در نهایت یافته های تحقیق در رابطه با پاسخ منابع اسلامی به، 1)بررسی وشناخت مفهوم ، مصادیق وقلمرو تنبیه بدنی از دیدگاه اسلام ، تنبیه بدنی به معنای آگاهانیدن ، بیدار کردن و هوشیاری تنبیه به دوقسم تنبیه بدنی وغیر بدنی تقسیم می شود از تنبیه بدنی به عنوان آخرین روش تربیتی و تنها در مواردی که خلاف اطاعت خدا عملی انجام گیرد استفاده می شود . 2)در بررسی پیامدهای تنبیه بدنی یافته ها نمایانگر وجود پیامدهای منفی این روش شامل دروغگویی ،ترس ، ناامیدی ،خشونت،و...........می باشد .و، 3)راهکارهای مقابله با تنبیه بدنی از دیدگاه اسلام که به دو دسته راهکارهای جایگزین مستقیم که شامل (حذف پاداش ها وامتیازات ،بی اعتنایی ،تذکر و........راهکارهای جایگزینی غیر مستقیم (نا دیده گرفتن ،تغییر محیط و.......می شود .ودر پایان پیشنهادبه تمام کسانیکه در پی تربیت بدون تنبیه هستند سعی بر بررسی بیشتر قرآن و سیره عملی پیامبر و ائمه کنندوبه سفارشات قرآن و معصومین عمل کنند که چگونه بدون تنبیه بدنی به تربیت پرداخته اند .

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مهندسی جنگل تأثیرتغییر ابعاد پنجره فیلترهای پایین گذر بر صحت نقشه تراکم تاج پوشش جنگل

اختصاصی از ژیکو پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مهندسی جنگل تأثیرتغییر ابعاد پنجره فیلترهای پایین گذر بر صحت نقشه تراکم تاج پوشش جنگل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

این فایل در قالب  ورد و قابل ویرایش در 92 صفحه می باشد.

این پایان نامه جهت ارائه در مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی جنگل طراحی و تدوین گردیده است . و شامل کلیه مباحث مورد نیاز پایان نامه ارشد این رشته می باشد.نمونه های مشابه این عنوان با قیمت های بسیار بالایی در اینترنت به فروش می رسد.گروه تخصصی ما این پایان نامه را با قیمت ناچیزی جهت استفاده دانشجویان عزیز در رابطه با منبع اطلاعاتی در اختیار شما قرار می دهند. حق مالکیت معنوی این اثر مربوط به نگارنده است. و فقط جهت استفاده ازمنابع اطلاعاتی و بالابردن سطح علمی شما در این سایت ارائه گردیده است.

چکیده:

توسعه پایدار مستلزم به کارگیری داده­های دقیق و روزآمد است. در این تحقیق به بررسی امکان تهیه نقشه­های تراکم تاج پوشش جنگل با دقت بالا تمرکز شده است. تاج­پوشش درختی، در جنگل­­های زاگرس معیار مناسبی برای بررسی وضعیت این جنگل­ها است. با توجه به اهمیت این معیار در مدیریت این جنگل­ها، می­توان آن را با استفاده از داده­های دورسنجی ارزیابی نمود. این تحقیق با هدف تهیه نقشه انبوهی جنگل بر اساس تصاویر ماهواره­ای و با استفاده از فیلترهای پایین گذر با ابعاد مختلف پنجره شکل گرفته است. ابعاد فیلتر مد، میانگین و مدیان 3×1، 3×3، 5×5 و 7×7در نظر گرفته شد. عملکرد انواع فیلتر بر روی باندهای اصلی و شاخص­های مختلف گیاهی ارزیابی گردید.  نقشه­های تراکم تاج پوشش جنگل از طریق ترکیبات متنوع تهیه گردیده است. انتخاب مناسبترین فیلتر و ابعاد پنجره آن با استفاده از بررسی صحت نتایج حاصل از طبقه­بندی با الگوریتم حداکثر احتمال انجام گرفت. نتایج این تحقیق بیانگر برتری شاخص RVIبا فیلتر میانگین و ابعاد 7×7 در حالت تک باندی است. در حالت ترکیبی شاخص SAVI و NDVI با صحت کلی معادل 2/60 % بالاترین صحت را حاصل آوردند. در حالت مجموعه­ای از باندهای اصلی بالاترین صحت کلی و ضریب کاپا برای فیلتر مدیان با ابعاد 5×5 به ترنیب 6/63 %و 52/0 حاصل آمد. نتایج این تحقیق نشان داد که با اعمال فیلترهای پایین گذر می­توان صحت استخراج اطلاعات از تصاویر را افزایش داد.

واژه­های کلیدی: فیلترپایین گذر، تاج­پوشش جنگل، داده دورسنجی.

فهرست مطالب       

پیشگفتار............................................... 1

تعریف مسئله............................................ 3

فرضیه.................................................. 5

اهداف.................................................. 5

سوال های اساسی تحقیق................................... 6

فصل اول- مقدمه و کلیات

1-1- مقدمه............................................. 8

1-2- فرایند کسب اطلاعات................................. 8

1-3- طیف الکترومغناطیس................................. 12

1-4- انرژی الکترومغناطیس................................. 14

1-5- رفتار طیفی پدیده­های اصلی زمین..................... 16

1-5-1- انعکاس طیفی آب،خاک و گیاه ...................... 16

1-6- سنجنده­ها............................................ 18

1-7- ماهواره­های سری Landsat.............................. 20

1-8- پیش­پردازش داده­های سنجش ازدوری..................... 26

 1-8-1- تصحیح خطا...................................... 27

1-9- طبقه­بندی تصویر در سنجش ازدور...................... 27

1-9-1- تعریف کلاس­ها، انتخاب و پیش پردازش داده­ها......... 29

 1-10- انتخاب باندهای بهینه ........................... 29

1-11- اعمال فیلتر ..................................... 29

1-11-1- فیلترپایین گذر................................. 31

1-11-1-1- فیلترمیانه................................... 31

1-11-1-2- فیلتر نما.................................... 31

1-11-1-3- فیلتر میانگین................................ 32

 1-12- پس پردازش طبقه­بندی.............................. 32

 1-13- ارزیابی دقت طبقه­بندی ........................... 32

فصل دوم: پیشینه تحقیق

2-1-مقدمه.........................................................................................................................................................................................35

2-2- مطالعات انجام شده در ایران....................... 35

2-3- مطالعات انجام شده در دنیا......................... 38

فصل سوم: مواد و روش­ها

3-1-مقدمه.............................................................................................................................................................................................42

3-2- موقعیت و ویژگی­های منطقه مورد مطالعه............... 42

3-3- داده­های مورد استفاده.............................. 45

3-3-1- عکس­های هوایی ......................................45

3-3-2- تصاویر ماهواره­ای................................ 46

3-3-3- نقشه­های توپوگرافی مورد استفاده.................. 46

3-4- تصحیح هندسی و رادیومتری داده­های ماهواره­ای......... 46

3-5- تصحیح هندسی و رادیومتریکی عکس­های هوایی............ 47

3-6- استخراج اطلاعات ................................... 48

3-6-1- طبقه­بندی تصاویر................................. 48

 3-6-2- تعیین طبقات و عملیات زمینی..................... 48

 3-6-3- نمونه برداری................................... 49

3-7-بهبود قدرت تفکیک مکانی تصویر....................... 50

3-8-شاخص­های گیاهی و نسبت­های باندی...................... 51

3-9-انتخاب باند مناسب جهت طبقه بندی.................... 53

3-10- اعمال فیلتر پایین گذر............................ 53

3-10-1- فیلتر میانگین.................................. 53

3-10-2- فیلتر مدیان.................................... 54

3-10-3- فیلتر مد....................................... 54

3-11- طبقه بندی........................................ 55

3-12- نرم­افزارهای مورد استفاده......................... 56

فصل چهارم: نتایج

4-1 مقدمه..............................................................................................................................................................................................58

4-2- نتایج حاصل از تصحیح داده­ها........................ 58

4-2-1- ارتوفتوی عکس­های هوایی........................... 58

4-2-2- ارتوفتوموزاییک رقومی.........................................................................................................................................................59

4-2-3- تطابق هندسی داده­های ماهواره­ای................... 59

4-2-4- تصحیحات رادیومتریک تصویر OLI..................... 60

4-2-5-افزایش قدرت تفکیک مکانی ..............................................................................................................................................61

4-3- نتایج مربوط به تعیین نمونه­های تعلیمی.............. 61

4-4- استخراج شاخص­های گیاهی مختلف از تصویر.............. 62

4-5- نتایج حاصل از طبقه­بندی........................................................................................................................................................73

فصل پنجم: بحث، نتیجه­گیری و پیشنهادات

5-1مقدمه................................................................................................................................................................................................69

5-2- تصحیح داده ها..................................... 69

5-2-1- ارتوفتوی عکس های هوایی.......................... 69

5-2-2- پیش­پردازش داده­های ماهواره­ای..................... 70

5-3- اندازه­گیری تاج­پوشش در مدیریت جنگل­های زاگرس........ 71

5-4- تهیه نقشه تاج­پوشش با صحت بالا...................... 71

5-5- کاربرد نقشه­های انبوهی............................. 72

5-6- کاربرد فیلتر در آنالیز تصاویر سنجش ازدوری......... 73

5-7- شاخص­های گیاهی و نسبت­های باندی..................... 74

5-8- نتیجه­گیری کلی و پیشنهادات......................... 76

مراجع

6-1- منابع فارسی....................................... 77

6-2- منابع انگلیسی..................................... 79

فهرست جداول

1-1- خصوصیات مداری ماهواره­های لندست 1، 2 و 3........... 21

1-2- خصوصیات مداری ماهواره­های لندست 4 و 5.............. 22

1-3- خصوصیات تصاویرMSS، TM، ETM+، OLI و TIRS ماهواره لندست 25

1-4- برخی از کاربردهای باندهای مختلف ماهواره لندست..... 26

3-1- مشخصات عکس­های هوایی منطقه مورد مطالعه............. 45

3-2- داده های ماهواره­ای مورد استفاده................... 46

4-1- مقدار جذر میانگین مربعات خطا عکس­های هوایی......... 58

4-2- مشخصات نمونه­های تعلیمی............................ 62

4-3- بهترین ابعاد پنجره فیلتر و صحت حاصل از آن به صورت منفرد و ترکیبی   64

4-4- ماتریس خطا حاصل از طبقه­بندی....................... 67

4-5- صحت حاصل از طبقه­بندی فیلتر FME با ابعاد 5×5....... 67

فهرست اشکال و نمودارها 

1-1- فرایند تهیه اطلاعات دورسنجی........................ 9

1-2- موج الکترومغناطیس................................. 14

1-3- رابطه کاهش فرکانس و افزایش طول موج................ 16

1-4-منحنی رفتار طیفی مهمترین پدیده­های سطح زمین......... 18

1-5- سنجنده­های فعال و غیرفعال.......................... 19

1-6- مدار ماهواره لندست................................ 20

1-7- سیر تحول ماهواره­های سری لندست..................... 23

3-1- موقعیت منطقه مورد مطالعهدر ایران، استان و منطقه... 44

3-2- مراحل تولید ارتوفتوگرافی رقومی ................... 48

3-3- موقعیت قطعات نمونه بر محدوده مورد مطالعه.......... 50

4-1- عکس­های هوایی موزاییک شده. ........................ 59

4-2- تصویر تصحیح شده در بر گیرنده منطقه مورد مطالعه.... 60

4-3- تصویر چند طیفی بهبودیافته از لحاظ قدرت تفکیک مکانی 61

4-4- تصاویر مصنوعی..................................... 63

4-5- نقشه­های طبقه­بندی شده حاصل از بهترین شاخص گیاهی.... 65

4-6- نقشه­ حاصل از طبقه­بندی باند اصلی................... 67

فهرست نمودارها                                                                                                                   

3-1- مراحل انجام تحقیق................................. 44

4-1- رابطه ابعاد فیلتر با تغییر صحت کلی حاصل از طبقه­ بندی 49

برای دانلود این پایان نامه روی لینک زیر کلیک کنید: