پژوهش حاضر با نام « بررسی رابطه منبع کنترل با خود باوری » که با هدف یافتن رابطه بین خود باوری و منبع کنترل در پسران و دختران دانشجو وهمچنین یافتن تفاوت منبع کنترل و خود باوری بین دانشجویان دختر و پسر , انجام شد.
منبع کنترل که دارای دو بعد درونی و بیرونی است و بنابر فرضیات راتر ,افرادی که دارای منبع کنترل درونی هستند معتقدند که اعمالشان نقش عمدهای در به حد اکثر رساندن برون دادهای بد یا خوب دارد و افراد دارای دارای منبع کنترل بیرونی، فکر میکنند برون دادهای بد یا خوب ارتباطی با رفتار انها ندارد.
خود باوری به مقدار ارزشی گفته میشود که فرد به خود نسبت میدهد و فکر میکند دیگران برای او به عنوان یک شخص قائل هستند.
جامعه آماری مورد نظر در این پژوهش دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد قوچان بوده و نمونه انتخاب شده نیز 60 نفر از دانشجویان که شامل 30 دختر و 30 پسر بوده که در کتابخانه ادبیات مشغول به درس خواندن بو دند و روش نمونه گیری نیز نمونه گیری در دسترس است.
روش آماری که در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفت ،با توجه به این که پژوهش دارای دو متغییر بوده که هر کدام نیز دارای دو بعد بودند روش خی دو بود.
نتایج بدست آمده از پژوهش حاضر از قرار زیر است:
1-بین خود باوری ومنبع کنترل دختران دانشجوی دانشگاه آزاد قوچان ، رابطه معناداری وجود ندارد.
2-بین خود باوری ومنبع کنترل پسران دانشجوی آزاد قوچان ، رابطه معناداری وجود ندارد.
3-بین خود باوری دختران و پسران دانشجوی آزاد قوچان، تفاوت معناداری وجود ندارد.
4-بین منبع کنترل دختران و پسران دانشجوی آزاد قوچان ، تفاوت معناداری وجود ندارد.
شامل 89 صفحه فایل word قابل ویرایش
دانلود تحقیق رابطه منبع کنترل و خودباوری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان
