در این بخش درس پژوهی علوم سوم دبستان- اندامهای حرکتی برای دانلود قرار داده شده است. این درس پژوهی با فرمت WORD ، کاملاً قابل ویرایش و در 25 صفحه می‌باشد.لازم به ذکر است در تدوین این اقدام پژوهی رعایت تمامی فرمت های استاندارد و فاکتورها و چارت‌های مورد تایید آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است.
در این بخش درس پژوهی علوم سوم دبستان- گوناگونی گیاهان برای دانلود قرار داده شده است. این درس پژوهی با فرمت WORD ، کاملاً قابل ویرایش و در 25 صفحه می‌باشد.لازم به ذکر است در تدوین این اقدام پژوهی رعایت تمامی فرمت های استاندارد و فاکتورها و چارت‌های مورد تایید آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است.
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 26 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
طرح درس
نام درس : علوم مقطع : ابتدایی پایه : پنجم
موضوع درس : جمعیت
زمان : 45 دقیقه تعداد دانش آموزان 20 نفر
اهداف
هدف کلی :
دانش آموران یاد می گیرند که بیشتر جانداران روی زمین به صورت جمعیت زندگی می کنند 0
هدف های جزئی :
1 – با مفهوم جمعیت آشنا شوند 0
2 - عوامل موثر بر کاهش و افزایش جمعیت را بدانند 0
3 - نقش انسان در تغییرات جمعیت را درک کنند 0
هدف های رفتاری :
1 - جمعیت را تعریف کنند 0 (دانستنی )
2 - عوامل موثر بر افزایش یا کاهش جمعیت را با رسم جدول نشان دهند (مهارتی )
3 - نقش انسان را در تغییرات جمعیت شرح دهند0 (دانستنی )
4 - نسبت عوامل کاهش وافزایش جمعیت کره زمین کنجکاو باشند 0(نگرشی )
نکات کلیدی :
جمعیت ، تغییرات جمعیت ، جمعیت انسان
فضا ومدل کلاس :
کلاس درس معمولی به صورت دایره ای
راهبرد های انتخابی تدریس :
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 24 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
طرح درس
روش تدریس: توضیحی ( پیش سازمان دهنده )
موضوع درس: اشکانیان
اهداف جزئی:
1- آشنایی دانش آموزان با حکومت بعد از اسکندر
2- آشنایی دانش آموزان با یکی از فرماندهان پارت ها
3- آشنایی دانش آموزان با پای تخت اشکانیان
4- آشنایی دانش آموزان با دلایل جنگ ایران و روم
اهداف رفتاری:
1- درباره حکومت بعد از اسکندر توضیح دهند. (د )
2- درباره اشک یکی از فرماندهان بعد از اسکندر توضیح دهند. (د)
3- دلایل جنگ ایران و روم را نام ببرند. (د)
4- پای تخت اشکانیان را نام برند.
5- دلایل جنگ ایران و روم را نام ببرند. (د)
6- درباره زندگی حضرت عیسی (ع) تحقیق کرده و به کلاس بیاورند. (مهارتی)
7- نسبت به حضرت عیسی (ع) ابراز محبت و احترام کنند. ( نگرشی)
فضا و مدل کلاس : به صورت U شکل
ایجاد انگیزه : تصویر بزرگ شده کتاب را روی تخته نصب می کنیم و از دانش آموزان می خواهیم در این مورد بحث کنند.
ارائه درس:
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 24 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
طرح درس
روش تدریس: تدریس به روش تفحص گروهی
موضوع درس: نخستین شهرها
هدف کلی : آشنایی دانش آموزان با پیدایش شهرها
اهداف جزئی :
1- آشنایی دانش آموزان با چگونگی تقسیم کار در زندگی روزمره
2- آشنایی با چگونگی دادوستد در زندکی گذشتگان
3- آشنایی با چگونگی پیدایش شهرهای نخستین
4- آشنایی دانش اموزان با چگونگی پیدایش حکومتها و کشورها.
اهداف رفتاری:
1- چگونگی تقسیم کار انسانهای گذشته را توضیح دهند ( دانستنی ها)
2- دادوستد را تعریف کنند ( دانستنی ها )
3- چگونگی پیدایش شهرهای نخستین را توضیح دهند (دانستنی ها )
4- نام رودهایی که در اطراف آنها شهرها و حکومتها بوجود آمده را بگویند ( دانستنی ها)
5- به تقسیم کارهای گروهی در کلاس علاقه نشان دهند ( نگرشی )
فضا و مدل کلاس : مدل کلاس U شکل
شروع کلاس : سلام و احوالپرسی از دانش آموزان ، حضور و غیاب ، دیدن تکالیف از قبل تعیین شده آنها .
ایجاد انگیزه : تصویری از دادوستد روستائیان و تصویری از شهرهای قدیمی در جلو کلاس روی تخته نصب می کنیم و از شاگردان می خواهیم که در مورد آن تصویر صحبت کنند.
ارائه درس: شاگردان را با دیدن دو تصویر در موقعیت مبهم قرار می دهیم و از آنها می خواهیم در مورد این تصویر نظرات خود را بگویند.