ژیکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

ژیکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حضور زن صعود یا سقوط

اختصاصی از ژیکو حضور زن صعود یا سقوط دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 10

 

حضور زن صعود یا سقوط

شاید،زنان را بتوان اولین قربانیان مدرنیسم به حساب آورد. چرا که همراه با انقلاب صنعتی وظهور کارگاه ها وکارخانه های بزرگ تولیدی ،گرایش ونیاز شدیدی به نیروی کار ارزان و کم توقع پیداشد.بهترین گزینه پیش روی کارخانه داران برای این امر، زنان بودند که نسبت به مردان بسیار کم توقع تر بی سروصداتر مطیع تر ومنظمتر بوده واحیانا برای سوء استفاده های جنسی نیز مناسب بودند.بدین ترتیت زنان وحتی کودکان بینوا در سخت ترین شرایط کاری و با حقوق بسیار کم واندک، به استثمار و بهره کشی فئودال های صنعتی در آمدندتا دوره ای ننگین رابرای اروپا به تصویر کشند.تاریخ قرون 18 و19 ،بازگو کننده خاطرات بسیار تلخی از این دوره است که مطالعه آن، زنگار درد را بر سینه آدمی به یادگار می گذارد.ارزش ومنزلت زنان در این دوره، شاید با ارزش زن در قبایل وحشی آمریکایی یا اعراب عصر جاهلیت قابل مقایسه باشد .هرنوع ظلم وستمی بر زنان روا داشته شد، تا تاریخ جامه سیاه بر تن کند ووجدان های بشری در عزایش به سوگ بنشینند. وسعت این بی عدالتی ها به حدی بود، که سبب ترکانده شدن دمل چرکین قرن ها ظلم وستم برزنان گردیدوباپیش زمینه های لیبرالی موجوددرفضای فکری جامعه،به تشکیل نهضتی به نام ((فیمینیسم)) انجامید.این نهضت تحت لوای حقوق بشر تشکیل شده وبه تدریج فعالیت خود را آغاز کرد.ولی متاسفانه نفوذ وسیطره طرز فکر غلط، اعورانه وافراطی در این نهضت،یعنی تشابه حقوق زن ومرد ونفی همه تفاوت های میان این دو جنس سبب گردید که جریان در آمدن از چاله وافتادن در چاه، مصداق پیدا کند.زن غربی در ضاهراز چنگال ذلت ،خواری وله شدگی در زیر چنگال صنعت نجات یافت اما از سویی دیگر در منجلابی گرفتار آمد که فرارسیدن دوره ای ننگین تر از قبل را نوید می داد.نفی همه تفاوت های بین زن ومرد که تغییرات زیادی را در ساختارهای اجتماعی غرب به دنبال داشت، حضور بی حدومرز وهمه جانبه زنان را در همه عرصه های اجتماعی موجه می نمود.زنان به تدریج در شغل ها، موقعیت ها، منصب ها، ومدارجی قرار گرفتند، که نه تنها آنها را از حالت زنانه خارج می کرد بلکه ایشان را به موجوداتی بی هویت تبدیل می نمود.آرام آرام زن بودن وروحیات زنانه از دامان زن غربی رخت بربست و وی ،به موجودی اسیر در قدرت شهوانی مردان تبدیل شد.موجودی که در ضاهر، آزاد از قیدو بندهای زنانه وزورگویی های مردانه بود ،ودر باطن، به موجودی منزوی، بی احساس وبیمار روحی تبدیل شده بود که در آن، نه خبری از خلقیات معصوم زنانه بود ونه عطوفت مادری ونه آرامش روانی .تا جایی که یکی از فعالان این نهضت در سخنانش اعتراف کرده است که(( امروز زنان به بیماری دچار شده اند که هیچ اسمی بر آن نمی توان گذاشت.))رشد روز افزون آمار فساد، تجاوز، طلاق وخودکشی گویای بر این مطلب است که حذف، ودر نظر نگرفتن تفاوت هایی که باالذات بین زن ومرد وجود دارد، منجر به سقوط در باتلاقی خواهد شد که غرب در حال حاضر مشغول جان کندن در آن است.متاسفانه این رویه همچون دیگر محصولاتِ فکریِ فاسد غرب، به تمام دنیا سرایت کرد.اخیراً در کشور های اسلامی و حتی در ایران نیز شاهد نفوذ وسیطره این نهضت فکری نابودگر بوده وهستیم.مشاهده ومقایسه وضعیت زنان کشور، قبل و بعد از سال 1376، که اوج گیری فعالیت این جنبش در ایران بود، به خوبی نمایانگر گرفتار شدن زنان وکل جامعه در دام فمنیسم است وکشور عواقب سوء آن را به انتظار نشسته است.تغییر وضعیت حجاب، نحوه پوشیدن لباس، تغییر الگوهای رفتاری وارزش ها در میان زنان، واز همه مهمتر حضور بی حدوحصروغیر معقولانه ونامقیدزنان درعرصه های اجتماعی مارا به سمت وسوئی می کشد، که اگر دیر بجنبیم به زودی باید خود را در منجلابی که هم اکنون جامعه غربی در آن گرفتار آمده، ببنیم.حضور هر چه بیشتر زنان در جامعه ،فی الظاهر و به تعبیر بعضی روزنامه های وابسته به معنای توسعه، تجددوپیشرفت فرهنگی و اجتماعی است.به گوشه هایی از این اظهارات توجه کنید :((توسعه یافتگی در یک کشور، منوط به ایجاد فرصت های اجتماعی برابر، برای تمامی اقشار جامعه است. بر همین اساس دولت های جوامع توسعه یافته کوشیده اند باوضع قوانین، تخصیص امکانات واصلاح نگرش های حاکم، زمینه مشارکت فعال عمومِ آحادِمردم را در پیشبرد اهداف اجتماعی، فراهم آورند.یکی از مهم ترین مشخصه های این تلاش ها نیز، حضور زنان در عرصه تصمیم گیری های اجتماعی است.امروزه حتی بسیاری از کشورهای در حال توسعه، بادرک اهمیت حضورزنان در جامعه تلاش می کننداز خلال حمایت های قانونی از این قشر،وآموزش آنان در سطوح مختلف تحصیلی وحرفه ای، از ثمرات چشمگیر حضور این بخش از جامعه در پیمودن مسیر توسعه، بهره مندشوند.))با این عقیده، کشوری که درصد بیشتری از مدیران، کارمندان، کارگران، دانش پژوهان، دانشجویان ودانشگاهیان، شخصیت های سیاسی وفرهنگی، ودر کل پست های حقوقی آن را زنان تشکیل دهند، امروزی تر، پیشرفته تر وتوسعه یافته تر است.اما آیا فی الواقع می توان حضور لجام گسیخته وبی قید وشرط زن در فعالیت های اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی وسیاسی را فاکتوری برای توسعه یافتگی در کشور های اسلامی، از جمله ایران به حساب آورد؟جمهوری اسلامی ایران، به عنوان یک کشور اسلامی وقرآنی، رویه بالا را با سرعتی قابل توجه دنبال کرده است وحضور زنان در عرصه های مختلف جامعه روز به روز در حال افزایش است.پست های مهم مملکتی، نهاد های حکومتی، اداری، اقتصادی وآموزشیِ کشور به تدریج شاهد حضور بیش از پیش زنان هستند.دانشگاه نیز به عنوان اصلی ترین کانالِ تولید نیروی متخصص مورد نیاز جامعه ،از این هجمه همه جانبه در امان نبوده وآماج حملات فمنیستی قرار گرفته است.پذیرش دانشجو بدون لحاظ جنسیت ،در بیش از 90 درصد رشته های دانشگاهی این مطلب را می رساند که ما خواسته یا نا خواسته، اسیر نگرش لیبرالی به اجتماع وبه خصوص زنان گشته ایم.شرکت بی قید وشرط زنان در دوره های آموزشیِ آموزشِ عالی، نه تنها به سود کشور تمام نخواهد شد، بلکه زیان های جبران ناپذیری را ازلحاظ اقتصادی، اجتماعی، وروانی به کل جامعه وارد کرده وخواهد کرد. ادله ای که در زیر ارائه می شوند تنها بخشی از مشکلاتی است، که بر اثر حضور نامقید زنان در دانشگاه گریبانگیر جامعه خواهد شد.1-بعضی رشته های دانشگاهی به خصوص رشته های فنی ومهندسی مانند مهندسی معدن، نفت، مکانیک، کشاورزی، منابع طبیعی و...با روحیات لطیف وظریف زن، سازگاری ندارد.این ناسازگاری به ماهیت دروس نظری این رشته ها وخصوصیات ویژه دروس عملی آنها برمی گردد.


دانلود با لینک مستقیم


حضور زن صعود یا سقوط

دانلود سمینار واکنش هیدروژن اسیدها با استرهای استیلنی در حضور هسته دوستهای فسفردار

اختصاصی از ژیکو دانلود سمینار واکنش هیدروژن اسیدها با استرهای استیلنی در حضور هسته دوستهای فسفردار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود سمینار واکنش هیدروژن اسیدها با استرهای استیلنی در حضور هسته دوستهای فسفردار


دانلود سمینار واکنش هیدروژن اسیدها با استرهای استیلنی در حضور هسته دوستهای فسفردار

مقدمه :

مطالعة واکنش ترکیبات ارگانوفسفر و کاربرد آنها در تهیة‌مواد آلی یکی از اهداف اصلی سنتز می باشد .در این ترکیبات یک اتم کربن مستقیماً‌به اتم فسفر متصل شده است . از این ترکیبات برای تولید مواد شیمیایی ، صنعتی و بیولوژیکی استفاده می شود .

از مهمترین این ترکیبات ایلیدهای فسفر می باشند که در آن یک کربانیون مستقیماً به فسفر دارای بار مثبت متصل شده است . ایلیدها معمولاً‌از تری فنیل فسفین تهیه می شوند.

 ایلیدهای فسفر ممکن است شامل پیوندهای دوگانه ، سه گانه یا گروه ههای عاملی ویژه باشند وقتی یک گروه الکترون کشنده نظیر CN,CHO,COOR,COR در موقعیت آلفا حضور داشته باشند ایلیدها بسیار پایدارند چون بار منفی روی کربن بوسیلة‌رزونانس پخش می شود .

 یکی از مهمترین کاربردهای ایلیدها استفادة آنها در واکنش ویتیگ می باشد که بهترین روش برای تهیه آلکن ها به شمار می رود .

واکنش ویتیگ که طی پنچاه سال گذشته یکی از واکنشهای بسیار مهم در سنتز مواد آلی در آمده است از .واکنشهای با اهمیت در تشکیل پیوند کربن – کربن که یکی از مشکل ترین فرآیندهای شیمیایی است می باشد. واکنش ویتیگ مستلزم تراکم فسفونیوم ایلید و ترکیب کربونیل دار می باشد که با حذف تری فنیل فسفین اکسید یک آلکن ایجاد می شود . اهمیت این واکنش در شیمی آلی باعث شده تا جایزة نوبل در سال 1979 به جورج ویتیگ اعطا شود .

 اکنون این واکنش در تهیة‌مواد صنعتی و داروئی کاربرد گسترده‌ای پیدا کرده است.

بررسی واکنشهای ترکیبات دارای هیدروژن اسیدی با استرهای استیلنی در حضور تری فنیل فسفین

  • واکنش اوره یا متیل اوره با استرهای استیلنی و تری فنیل فسفین در دمای اتاق در حلال اتیل استات پس از چند ساعت منجر به تولید ایلیدهای پایدار فسفر می شوند .
  • واکنش اتیل 2- ( 1- نفتیل آمینو) 2- اکسو استات با استرهای استیلنی و تری فنیل فسفین دردمای اتاق ابتدا ایلید پایدار تشکیل شده و سپس با حذف تری فنیل فسفین اکسید واکنش ویتیگ درون مولکولی صورت گرفته و آلکن تولید می شود .
  • واکنش 1- آمینو 2- متیل آنتراکینون بعنوان N-H اسید با استرهای استیلنی در حضور تری فنیل فسفین

در محصول واکنش حلقة پیرولی با سیستم آنتراکینون هم صفحه نیستند چرخش حول پیوند        Ar-N آهسته  است  پس دارای دیاسترومر سین و آنتی می باشد اگر  باشد هر دو روتامر را نشان میدهد ولی اگر R=t-Bu باشد فقط یک روتامر را داریم زیرا t-Bu حجیم است .

   

4-واکنش پیرول – 2- کربوکسالدئید با استرهای استیلنی و تری فنیل فسفین در دمای اتاق پس از دو ساعت منجر به ایلید پایدار فسفر با راندمان بالا شده سپس آنرا در تولوئن افلاکس نموده ترکیب هتروسیکلی که اتم نیتروژن در سرپل قراردارد و از مشتقات H-1 پیرولیزین می باشد تشکیل می شود . این محصول فعالیت بیولوژیکی دارد و از سیستم های دو حلقه‌ای 5-5 می باشد .

 

 

26 صفحه فایل Word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود سمینار واکنش هیدروژن اسیدها با استرهای استیلنی در حضور هسته دوستهای فسفردار

پروژه بررسی موانع حضور زنان در تصمیم گیری ها ومشارکت های مدیریتی. doc

اختصاصی از ژیکو پروژه بررسی موانع حضور زنان در تصمیم گیری ها ومشارکت های مدیریتی. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه بررسی موانع حضور زنان در تصمیم گیری ها ومشارکت های مدیریتی. doc


پروژه بررسی موانع حضور زنان در تصمیم گیری ها ومشارکت های مدیریتی. doc

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 20 صفحه

 

مقدمه:

امروزه زنان جهان در روند تحرکات اجتماعی ،‌اقتصادی و توسعه جوامع با مشکلات کم و بیش مشابهی مواجه اند و از بسیاری از نابرابریهای آموزشی ،‌دسترسی به فرصت های شغلی متناسب با قابلیت های خویش ، عدم تناسب در توزیع در آمدها ، نابرابری در حقوق مدنی و مشارکت سیاسی و … با مردان رنج می برند و همچنین افزایش مشارکت زنان در کمیت ، همپای ارتقای آنها در کیفیت و دست یابی به پایگاههای مدیریتی نبوده و نابرابری و تبعیض در فرصت های شغلی همچنان باقی است. (فرزین نیا، 1374 ، ص 667 ). آمار نشان می دهد که با وجود دارا بودن تحصیلات عالی ، زنان در پست های بالای اداری کمتر حضور دارند از کل زنان تحصیلکرده شاغل فقط 30 درصد به پست های بالای اداری رسیده اند که از این تعداد 0003/0 درصد زنان جامعه دارای پست های کلان مدیریتی هستند حدود 85 درصد از زنان مورد تحقیق هرگز از جانب دانشگاه خود برای فرصت های مطالعاتی و یا دوره آموزشی به خارج از کشور اعزام نشده و بورس تحصیلی دریافت نداشته اند و نزدیک به 90 درصد از آنها هرگز به عنوان نماینده رسمی دانشگاه خود به مرکزی معرفی نشده اند بیش از 70 درصد زنان در طول خدمت هرگز در پست های اجرایی اشتغال نداشته اند. (مرکز امور مشارکت زنان ، شماره 6 ،‌1379 ، ص 22 ) در چهارمین کنفرانس جهانی سال 1994 در سند پکن آمده است که تبعیض در آموزش پرورش ،‌استخدام ،‌مزد ، ترفیع و رویه های تحرک شغلی ،‌شرایط انعطاف ناپذیر کار ، عدم دسترسی به منابع تولید و مشارکت نابرابر در مسئولیت های خانواده ،‌فرصت های اشتغال و فرصتهای اقتصادی و تخصصی ، تحرک شغلی را برای زنان کماکان محدودنموده است نسبت نازل زنان در میان تصمیم گیرندگان اقتصادی و سیاسی در تمامی سطوح محلی ، ملی و بین المللی بازتاب موانع ساختاری و نگرشی است که باید از طریق اقدامات مثبت به مقابله با آنها پرداخت.

 

فهرست مطالب:

بیان مساله           

اهمیت و ضرورت تحقیق: (the importance of resarch)         

اهداف تحقیق

فرضیات تحقیق

تحقیقات انجام شده در ایران و خارج از کشور

ابزارگرد آوری اطلاعات

روش های تجزیه و تحلیل آماری

فهرست منابع و ماخذ

 

منابع ومأخذ:

1- مرکز امور مشارکت زنان ( 1380). «زن و حقوق انسانی » چاپ اول ، ناشر برگ زیتون.

2- حقیقت جو ،‌فاطمه (20/4/1380 ) ، روزنامه همبستگی ، ص 10

3- مرکز امور مشارکت زنان (1380 ) ، شماره 16

4- مرکز امور مشارکت زنان (1379 ) شماره 6

5- مهریزی ، مهدی (1380) «جایگاه و حقوق زن در نگاه متفکران اسلامی »شمارة 20

6- حشمتی ، نرگس (1381 ) ،‌«بررسی موانع پذیرش زنان در پست های سطوح میانی مدیریت آموزش و پرورش از دیدگاه مدیران متوسطه و پیش دانشگاهی مدارس دخترانه استان مازندران » پایان نامه کارشناسی ارشد ، رشته مدیریت آموزشی ، مرکز آموزش مدیریت دولتی استان مازندران.

7- شهیدی ،‌لاله (1378 ) ، «بررسی علل عدم حضور زنان در پست های مدیریتی شهر تهران » ، پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی ، دانشگاه الزهراء(س)

8- فرزین نیا ، (1374 ) ،‌« نقش آموزش زنان ایران در توسعه فرهنگی ایران »، مجله سیاست خارجی ، سال نهم ،‌شماره 2، تابستان.

9- رابرت بی ، لاوسن و زنگ شن (1381 ) ،«رفتار سازمانی »ترجمه دکتر رمضان حسن زاده و همکاران ،‌نشر ساوالان ،‌چاپ اول  


دانلود با لینک مستقیم


پروژه بررسی موانع حضور زنان در تصمیم گیری ها ومشارکت های مدیریتی. doc

دانلود تحقیق کامل درباره زن در جوامع مختلف

اختصاصی از ژیکو دانلود تحقیق کامل درباره زن در جوامع مختلف دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 14

 

تاریخچه حضور زن در جوامع مختلف:

در ابتدا زن را به صورت کالایی می دانستند که در اختیار مرد است و او هر گونه که بخواهد می تواند از او استفاده کند و هر موقع که بخواهد می تواند او را رها کند و اگر خطری احساس کرد او را می شکند وخرد می کند .پس از آن زن به صورت عبد و بنده ای بدبخت و اسیر حقیری شد و با مرور زمان مقام او به درجه کودکان خردسال رسید به صورت بازیچه ای که مرد در ساعت فراغتش بتواند از او لذت ببرد یا مانند مجسمه ای بیهوده و بی ارزش که لباس های حریر و جواهر گران قیمت بر اندامش پوشانیده اند .

تاریخ گواهی می دهد بر سرنوشت دردناک زن .او در قدیم هیچ یار و یاوری نداشت یعنی کسی به دفاع از حقوقش برنمی خواست و همه ملت ها از او اکراه داشتند و او را پست می شمردند گویی که قلبشان سنگ شده بود ودرکشان کور و کر شده بود و چیزهایی که از دایره درکشان بالاتر می رفت درک نمی کردند. حتی مردانی که از نوابغ زمانشان و رهبران افکار جهان بودند در مورد زن نظر مساعدی نداشتند و شعرای اروپایی فقط زیبایی ظاهری زن را بیان می کردند و در قصایدشان هیچ نشانه ای که دلالت بر آثار نفسانی و روحی زنان داشته باشد ،نمی یابیم و از ظواهر جسم او فراتر نرفته اند و همه اینها اتفاق نظر دارند که زن را شیطان زیبا یا سرچشمه لذت ها بنامند.

شاعران یونان مثل سخیلوس و اوربیدس و غیره زن را آفت و بدبختی جهان می دانند.

از فلاسفه می توان افلاطون را نام برد. افلاطونی که دارای اندیشه های پیچیده و دشوار است. افلاطونی که موضوع اصلاح سیاسی یا ادبی را برای به سعادت رساندن جهان ترک نکرد،هیچ گاه در مورد بهتر شدن وضعیت زن و اهتمام به آموزش اخلاق و بررسی و شناسایی درجه عقلی و استعداد او فکر نکرد. او بیان می کند که مادرش به خاطر زن بودن باعث تحقیر او شده است .او معتقد بود که هر مرد ترسویی بعد از مرگ دوباره در این عالم متولد می شود و روح او در جسد حیوان یا زن تناسخ می یابد .

افلاطون نمی دانست که زن در مدرسه اسکندریه فلسفه افلاطونی جدید را خواهد آموخت و جوانی و زیبایی جذابش مانع آن نمی شود که بزرگترین دانشمند زمانه اش نباشد. شاهد مثال این قضیه هیپاثیا دختر ثیونوس ریاضی دان مشهور است که در اوایل قرن چهارم در خیابانهای اسکندریه به خاطر اعلام تعالیم افلاطونی سنگسار شد و او شهید در راه علم به شمار می آید.

اولین کسیکه با زن همدردی کرد و کلمات مهربانی و ترحم را به او شنواند یسوع الناصری بود و او اولین کسی بود که بین زن و مرد سازش برقرار کرد و گفت "اگر بری زن و مرد کار واحدی قرار دهیم هر دوی آنها باید به یک پاداش یا عقاب مساوی برسند ."

زمانی که پیامبر اسلام حضرت محمد (صلی الله علیه و آله و سلَّم) ظهور کرد شأن و مقام زن در سرزمینهای عرب بالا رفت زیرا ایشان زنده به گور کردن دختران را حرام کردند و زن و مرد را در تمام حقوق و وظایف مساوی می دانستند به جز در شهادت ومیراث که دو زن برابر با یک مرد است ولی در تمام حقوق جامعه با هم برابر هستند .همچنین عارفان گفته اند که زنان حقوق سیاسی نیز دارند و اینکه زنان مسلمان باید فقیه باشند (عالم به احکام شریعت) و اولین فقیه زن عایشه همسر پیامبر (صلی الله علیه و آله و سلَّم) بود .

پترارک و دانته از اولین گروه شاعران و مفکران هستند که گفتند زن دارای روح وروان است.آنها قصاید زیبایی دارند که در آنها جمال ادبی تجلی کرده است . آنها از اولین کسانی بودند که آواز سر دادند که زن دارای نفس والا و هوش شعله ور است.

همچنین لورا و بیاتریتش کسانی بودند که تا ابد نمونه کامل و برجسته هستند و هر زنی دوست دارد که شبیه او باشد.

این نمونه زیبا که در خیال دانته می گذشت در شعر مسحور او به تصویر کشیده می شود و مانند برق درخشانی در تاریکی قرون وسطی راه یافت.

سپس شاعر بزرگ جهان معاصر شکسپیر ظهور کرد و قهرمان بیشتر داستانهایش زنان دارای شخصیت عالی بودند ؛زنانی که در قلبشان مهربانی و لطافت موج می زد ،همچنین زنان در روایات کورنایل اینگونه بودند.

ولی همه مفکران آن زمان با شکسپیر و کورنایل هم عقیده نبودند بلکه تعداد زیادی از آنها نسبت به زن کینه می ورزیدند و به او طعنه می زدند و بوسویه افکار معاصرانش را در یک جمله خلاصه کرد "زن از زاویه اضافی مرد خلق شده و به همین دلیل نه هوشی دارد و در درونش هیچ چیز درک نمی کند"(الفاخوری حنا،1991م،ج4: 371)

کسانیکه در قرن بیستم در مورد مسئله زن قیام کردند:

بعضی از مفکرین معتقد بودند که زن باید آزاد شود و در کارها با مردان شریک باشد ولی اینان جرأت آن را نداشتند که آراء خود را آشکارا بیان کنند و همچنین غربی ها به اصلاح زن به روش غربی دعوت می کردند و به قوانین اسلام به خاطر شأن زن حمله می کردند تا آنگاه که قاسم امین ظهور کرد .دید که زن مسلمان از علم محروم است و بسته در قید و بندها ومیان او و کارهای اجتماعی مانعی عظیم. و این ناآگاهی

مقام اجتماعی او را پایین آورده. این بود که ندای آزادی زنان را سر داد و کتابی در پایان قرن نوزدهم نوشت به نام" تحریر المرأة" و در آن به وجوب تعلیم زن دعوت کرد و محمد عبده تحت تأثیر افکار او بود وسخنان او را می شنید و به ضعف مسلمانان و نادانی شان و انتشار بدعت ها در بین آنها پی برد. قاسم امین کتاب دیگری تحت عنوان "المرأة الجدیدة"نوشت که در این کتاب روش غربی ها را در پیش گرفت و به شریعت اسلام حمله کرد و به کشف حجاب و ترک احکام دعوت کرد.

در این میان مصطفی کامل به قاسم امین پیوست و الزامی بودن تربیت زنان را خواستار شد و او توجه به نوشته هایی در مورد زنان در نیمه دوم قرن نوزدهم ضروری می دانست و مطرح کردن مسئله زنان در زمینه های فرهنگی و سیاسی را واجب کرد.

زمانیکه قاسم امین مسئله آزادی زن و وجوب تعلیم او مطرح کرد احمد شوقی به خاطر ترس از دربار با او همراه نشد ولی هنگامیکه از دربار بیرون آمد و از سیاست و سنت های قصر رهایی یافت به قاسم امین پیوست و ندای آزادی زن و وجوب تعلیم او وانسان به حساب آوردن او و تساوی حقوق زن و مرد و گسترش زمینه ها برای او تا اینکه عضو سازنده ای برای ساختن جامعه باشد و دین اسلام و تعالیم آن سندی بر این نظرات است و تاریخ عرب و فرهنگ اسلام نیز در این زمینه مثالهایی ذکر کرده است.

رصافی یکی دیگر از شاعرانی بود که یک بخش از دیوانش که نسائیات نامید به دفاع از مسئله زن پرداخت و در رابطه با این مسئله با رجال دین به معارضه پرداخت و از مسئله کشف حجاب دفاع کرد .

وَأکبَرُ ما أشکو مِن القوم أنَّهُم یَعدونَ تشدید الحِجاب مِن الشَرع (الرصافی معروف ،1972م ج1: 98 )

بزرگترین کسانی که از آنها شکایت می کنم کسانی هستند که حجاب را شرع می دانند.

یکی دیگر از طرفداران حقوق زن جمیل صدقی الزهاوی ،شاعر عراقی بود .او به مسئله کشف حجاب دعوت نکرد بلکه به پاره کردن و نابودی حجاب دعوت کرد و همچنین زن را به طلب حقش دعوت کرد .

أسفَری فَالحِجاب یا ابنة الفَهر هو داءٌ فی الإجتِماع وَخیم

کُلُّ الشیئ علی التَجَدُّد ماضٍ فَلِماذا یقر هذا القدیم

أنزَعیهِ و مزقیه فَقَد أنکر ه العصر ناضاً و الحلوم

ارجمی مَن یَلومک فیه إن شیطان اللائمین رجیم

لا یَقی عفة الفتاة حجاب بَل ِیقیها تثقیفها و العلوم (الزهاوی جمیل صدقی، 1972م،ص90 )

حجاب را پاره کنید که آن بیماری وحشتناکی در جامعه است.

هر چیزی با گذشت زمان کهنه می شود پس چرا این چیز قدیمی را نگه می دارید .

آن را رها کنید و پاره کنید چون علوم جدید آن را انکار می کند.

کسی که شما را به خاطر حجاب نداشتن ملامت می کند سنگسار کنید زیرا فقط شیطان رانده شده باید ملامت شود .

حجاب عفت و پاکدامنی زنان را حفظ نمی کند بل علم و فرهنگ زن را حفظ می کند.

در مصر نیز حافظ ابراهیم به متمدن کردن زنان دعوت کرد او در مورد مسئله حجاب به افراط و تفریط و در مضیقه گذاشتن زن مایل نبود .

الأُم أستاذُ الأساتِذَة الأَلی شَغَلَت ماثِرُهُم مَدَی الآفاق

آنا لا أقولُ دِعُوا النساء سَوافِراً بَینَ الرِّجال یَجُلنَ فی الأسواق(صادق خورشا،چاپ اول 1381،ص90)

مادر مانند استادی است که فضایل او در تمامی آفاق منتشر شده و من نمی گویم که زنان کشف حجاب کنند و در بازارها در بین مردان بچرخند .

همچنین محمد طلعت حرب کتابی نوشت تحت عنوان "تربیة المرأة و الحجاب" و این کتاب را با مقدمه ای آغاز کرد و سعی کرد که اثبات کند که استعمار غرب به هر طریقی تلاش می کند که وضعیت زن مسلمان را تغییر دهد گویا زن برای دفاع از خود او را وکیل قرار داده است و استعمار می خواهد ثابت کند که آیین اسلام به زنان ظلم کرده است اما استعمار هدف دیگری هم دارد و آن اینکه می خواهد زن شرقی را غرب زده کند تا اینکه پایه و اساس جامعه را در هم بکوبد .(رک.محمد طلعت حرب،1999م)

اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم زمان فکر و فرهنگ و خلاقیت وابداع بود .زمانیکه مهمترین و برجسته ترین مصری ها در زمینه های مختلفی مانند ادبیات ، موسیقی ، آواز ، شعر ، پزشکی و مهندسی درخشیدند .می زیاده متعلق به این زمان بود... او مانند گل سرسبد این دوره در میان مردان سرآمد درخشید نوال مصطفی می گوید:"دوست دارم در مورد این نویسنده ممتاز صحبت کنم، می زیاده کسی بود که آراسته به تنویر افکار و رها از خرافات و سرچشمه معرفت و آگاهی بود . او کسی بود که گنجی به میراث و ادب ما اضافه کرد و اگر ما او را عروس ادبیات زنان بنامیم به او ظلم کرده ایم .می زیاده یک گوهر گرانبها بود و در بین مردان کمتر کسی می یابیم که مانند او باشد . "www.al-adab.com))

زندگی می زیاده و آثار او:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق کامل درباره زن در جوامع مختلف

دانلود تحقیق کامل درباره حضور در عملیات برق ایذه

اختصاصی از ژیکو دانلود تحقیق کامل درباره حضور در عملیات برق ایذه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 74

 

فهرست مطالب

عنوان صفحه

تقدیر و تشکر

فصل اول

تاریخچه شرکت 1

نمودار و چارت سازمانی تشکیلات 3

چگونگی و فرآیند خدمات شرکت 4

فصل دوم

قسمت عملیات و اتفاقات (بهره برداری) 7

قسمت مهندسی 8

تهیه طرح محل قرار گرفتن ترانس در شبکه توزیع 11

تهیه طرح در شبکه های فشار ضعیف هوایی 13

فصل سوم

آزمون آموخته ها و نتایج و پیشنهادات 15

اطلاعات داده شده 16

نظارت 22

نظارت در مرحله نصب پایه 23

کنترل بار در شبکه 24

کنترل بار ایستگاه و فیدرهای خروجی از آن 25

کنترل بار ترانسفورماتورهای توزیع شبکه برق 26

انواع واگذاری انشعاب به مشترکین 28

مشخصات ترانسفورماتور 31

سیم پیچ ها 31

مواد عایقی 32

انشعابات سیم پیچ و قابلیت تنظیم ولتاژ 33

مخزن 34

تجهیزات نصب شده روی ترانسفورماتور 35

روغن نما 36

حمل ترانسفور ماتور 37

نصب و راه اندازی ترانسفورماتور 38

بازرسی از نظر الکتریکی 38

کنترل قبل از برقدار کردن 40

اندازه گیری مقاومت اهمی (dc) سیم پیچها 41

کنترل عملکرد تنظیم ولتاژ 42

کنترل منبع انبساط از نظر سطح روغن 44

هوا گیری از مقره ها و رله بوخهلتس و سایر محلهای هوا گیری 44

جذب جریان هجومی 46

کنترل ، سرویس و نگهداری دوره ای 47

عیوب احتمالی و نحوه ی رفع آنها 48

ازدیاد دمای محیط 49

ایزولاتور یا مقره 50

ارت 51

چگونگی بررسی و رسیدگی شکایات مشترکین برق 54

ترانس های پر بار 57

پیشنهادات در جهت تقویت ولتاژ 58

پیشنهادات 60

تاریخچه شرکت

با توجه به اینکه کار آموزی اینجانب در شرکت توزیع نیروی برق شهرستان ایذه صورت گرفته لازم است که در ابتدا اطلاعاتی در خصوص تاریخچه تشکیل این شرکت، چگونگی و نحوه خدمات رسانی نیروی به مشترکین این شهرستان داده شود.

محلی که در حال حاضر به عنوان قسمت اتفاقات، عملیات و خدمات مشترکین برق ایذه (نیروگاه سابق) می باشد، در سال 1346 به نام موتور خانه شهرداری که در واقع خدمات برق رسانی به مردم زیر نظر شهرداری انجام می گرفت، معروف بوده است که توسط سه ژنراتور دیزلی که دو دستگاه آن با توان اسمیkva 160کیلو ولت آمپر و یک دستگاه با ظرفیت kva 500 (نیروگاه اسکودا ساخت آمریکا) بافت قدیمی این شهرستان را تغذیه می نمود که پس از زمان اندکی ولتاژ تولید شده توسط نیروگاه MVA5/0 مگاولت آمپری (v400 ولت )توسط دودستگاه ترانس با ظرفیت kva 800کیلو ولت آمپر kv 11 کیلو ولتی در قسمت اولیه این ترانس مقدار kv 11 کیلوولت افزایش داده می شد Kv 11( v400 (ولتاژ 400 ولت تولید شده توسط نیروگاه مذکور به قسمت ثانویه ترانس ها داده می شد و از اولیه آنها ولتاژ 11 کیلو ولت بدست می آمد ) لذا این ولتاژ 11 کیلو ولت با پایه های چوبی فشار متوسط شبکه 11 کیلو ولت به داخل شهر آورده شده و توسط 16 دستگاه ترانس در نقاط مختلف (بافت قدیمی شهر) تبدیل به فشار ضعیف و در نهایت انشعابات تکفاز و سه فاز مشترکین از آن تغذیه می شد. لازم به توضیح است که بهره برداری و نگهداری برق این شهر در سال 1352 رسما تحویل سازمان برق گردید این وضعیت تا اواخر سال 1356 ادامه داشت تا اینکه در آن زمان با احداث شبکه متوسط kv 33 کیلو ولت با مسیر طولانی از شهرستان هفتکل به


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق کامل درباره حضور در عملیات برق ایذه