بررسی نقش تبلیغات عراق در جنگ تحمیلی هشت ساله علیه ملت ایران 76 صفحه

اختصاصی از ژیکو بررسی نقش تبلیغات عراق در جنگ تحمیلی هشت ساله علیه ملت ایران 76 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی نقش تبلیغات عراق در جنگ تحمیلی هشت ساله علیه ملت ایران 76 صفحه (فایل word قابل ویرایش می باشد)

چکیده
پیروزی و شکست در جنگها به عوامل مختلفی بستگی دارد و تاکنون جنگ ها از جهات مختلف از جمله جنگ هشت‌ساله تحمیلی ایران و عراق بررسی شده است، اما با وجود نقش برجسته عوامل روانی و تبلیغات در جنگ، این بٌعد از جنگ کمتر مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.
اگر جنگ را شیوه‌ای برای تحمیل خواست و اراده به دیگری با خشونت‌آمیز تعریف نمائیم باید اذعان نمود که زمانی اهداف جنگ به نتیجه می‌رسد که محیط روانی – اجتماعی آن کاملاً برای پذیرش آمادگی داشته باشد و از جنگ و اهداف آن پشتیبانی نماید که دستگاه تبلیغی این مسئولیت را به شکل برجسته‌ای بر عهده دارد.
هدف اصلی از تبلیغات جنگ تأثیرگذاری بر ادارک، احساسات و رفتار حریف و دشمن،‌گروههای بی‌طرف و دوست است؛ به گونه‌ای که پشتیبانیهای لازم را برای مقاصد و اهداف جنگ فراهم نماید، مردم و نیروهای مسلح کشور مهاجم را برای ورود به جنگ آماده کند، افکار عمومی منطقه‌ای و جهانی را با جنگ و اهداف آن همراه سازد و در نهایت اراده و روحیه مقاومت و ایستادگی را در کشور هدف، سلب نماید و از بین ببرد.
با وجود ویژگی های مشترک فرهنگی و همگرایی ایدئولوژیک دو ملت ایران و عراق رژیم بعث عراق، توانست به خوبی افکار عمومی مردم عراق و منطقه را علیه ملت ایران تا حدود زیادی آماده و در طول جنگ هشت ساله مدیریت کند و شرایط لازم روانی – اجتماعی را در محیط ملی عراق و منطقه با روش های مختلف تبلیغی آماده نماید.از این جهت می توان گفت، راهبردها و روش های تبلیغی رژیم بعث عراق در جنگ تحمیلی نقش برجسته‌ای را در پشتیبانی از جنگ علیه ملت ایران بر عهده داشته است.
این مقاله با هدف آشنایی با اهداف، راهبردها و شیوه‌ها و ابزارهای تبلیغی عراق در جنگ هشت ساله تدوین شده است؛ تلاش گردیده سیر تحولات تبلیغات عراق در جنگ، اهداف، سازمان، راهبرد، ابزار و روشهای آن مورد بررسی قرار گیرد.

فهرست مطالب

• چکیده
• مقدمه 
• سازمان و جایگاه تبلیغات در رژیم بعث عراق
• اهداف تبلیغی عراق در جنگ
• ویژگیها‌ی تبلیغات عراق
• استراتژی تبلیغاتی عراق در طول جنگ تحمیلی
• ارزیابی عملکرد تبلیغی عراق در جنگ تحمیلی
• آزمون پیشرفت تحصیلی
• منابع

پروژه ارزشیابی مهارت‌های شنوایی کودکان و ساله دچار آسیب شنوایی

اختصاصی از ژیکو پروژه ارزشیابی مهارت‌های شنوایی کودکان و ساله دچار آسیب شنوایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات109

آسیب شنوایی در کودکان منجر به عوارض سوء متعددی می‌گردد که از جمله این عوارض مشکلاتی در کسب مهارت‌های شنوایی (یعنی کشف صدا، تمایز اصوات، شناسایی اصوات، درک گفتار و ...)، مشکلاتی در رشد طبیعی زبان، مشکلات عدیده گفتاری و غیره می باشند. برای غلبه بر این عوارض سوء، پس از آن که کودک مناسب‌ترین وسیله کمک شنوایی را دریافت نمود، باید آموزش‌های ویژه در حیطه‌های گوناگون توانبخشی شنوایی مثل، تربیت شنوایی، زبان‌آموزی، تولید و اصلاح گفتار، مشاوره و غیره به فراخور نیاز کودک ارائه شود. ترتیب شنوایی، نوعی آموزش ویژه برای ایجاد و یا بهبود مهارت‌های شنوایی است. اما چگونه می‌توان فهمید که سطح مهارت‌های شنوایی کودک چقدر است و او به کدامیک از آموزش‌ها در حیطه تربیت شنوایی نیاز دارد؟ این اولین سؤا لی است که شنوایی‌شناسان در حیطه توانبخشی شنوایی با آن روبرو هستند. روش درست این است که ابتدا آزمون‌های شنوایی مختلف روی کودک انجام شود، سپس پاسخ‌های وی مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد. بدین‌گونه که باید آنچه را که به کودک گفته شده (محرک) و از وی انتظار می‌رود را با نوع پاسخی که می‌دهد، مقایسه نمود (اربر ، 1982). مربیان کودکان ناشنوا، مایلند هر یک از شاگردان خود را با روش و وسیله یکسان ارزیابی نموده و با توجه به نتیجه ارزیابی توانایی‌های شنوایی شاگردان، آن‌ها را برای قرارگیری در برنامه‌های آموزشی تربیت شنوایی، طبقه‌بندی نمایند.
نربون وشو در سال 1989 چند دلیل برای اهمیت انجام ارزیابی‌های توانایی بازشناسی شنیداری ذکر نمودند:
الف) ضمانت اجرایی برای آغاز تربیت شنوایی است.
ب) پس از یک دوره درمان، صرف‌نظر از نوع روشی که در درک گفتار فراهم شده باشد، با اندازه گیریهای مجدد، مقدار پیشرفت درک گفتار در مقایسه با نتایج آزمون قبلی تعیین می گردد.
ج ) ناتواناییهای خاصی که منجر به مشکل درک گفتار شده، شناسایی می گردد تا متعاقباً در برنامه ترتیب شنوایی لحاظ شوند.
از دیگر دلایل ارزیابی مهارتهای شنیداری می توان به موارد زیر اشاره کرد:
1- استفاده از این آزمون‌ها به عنوان راهنمایی برای طراحی برنامه درمانی.
2- اطلاعاتی در زمینه انتخاب یا تغییر روش‌های آموزشی مختلف فراهم می‌نماید.
3- تمرینات مناسب گفتاری و شنیداری توسط درمانگران انتخاب می‌شود.
باید اذعان داشت که آزمون‌های شنوایی و گفتاری استاندارد شده موجود قادر به تخمین دقیق سطح مهارت‌های شنوایی کودکان دچار آسیب شنوایی نیستند. زیرا اولاً برای کودکان شنوا استاندارد شده‌اند و از آنجا که مشکل درک گفتار، بیشتر در آسیب شنوایی است. بنابراین میزان درک گفتار دو کودک شنوا و ناشنوای هم‌سن بسیار از هم فاصله دارد. ثانیاً در آن دسته از آزمون‌هایی که پاسخ کودک شفاهی است، به دلیل وجود مشکلات گفتاری، برای کودکان دچار آسیب شنوایی قابلیت اجرا ندارد. بنابراین برای تعیین سطح مهارت‌های شنوایی کودکان دچار آسیب شنوایی به آزمونی معتبر و پایا نیاز داریم.

داده های روزانه 32 ساله ی بارش و دمای شهراردبیل در محیط اکسل

اختصاصی از ژیکو داده های روزانه 32 ساله ی بارش و دمای شهراردبیل در محیط اکسل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

داده های روزانه 32 ساله ی بارش و دمای شهر اردبیل تا سال 2009 در محیط اکسل

شامل میزان بارش و حداقل و حداکثر و میانگین دما روزانه شهر اردبیل

منبع این داده ها اداره کل هواشناسی کشور می باشد

از این داده های به راحتی می توان برای تجزیه و تحلیل های آماری روزانه، ماهانه، سالانه و فصلی دما و بارش استفاده کنید.

در صورت هرگونه سوال می توانید با اینجانب مکاتبه نمایید.

بررسی عوامل اقتصادی – اجتماعی و جمعیتی موثر بر باروری زنان 49-15 ساله منطقه 9

اختصاصی از ژیکو بررسی عوامل اقتصادی – اجتماعی و جمعیتی موثر بر باروری زنان 49-15 ساله منطقه 9 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات92

فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول : کلیات
مقدمه 2
1-1 بیان مسئله 3
1-2 ضرورت و اهمیت تحقیق 4
1-3 علت انتخاب موضوع 5
1-4 تاریخچه مطالعات جمعیتی 8
1-5 اهداف پژوهش 10
1-6سوالات تحقیق 10
1-7 فرضیه های تحقیق 11
1-8 قلمرو تحقیق 11
1-9 مدل های تحقیق 11
1-10 تعاریف عملی و نظری متغیرها 12
1-11 محدودیت ها 15
فصل دوم : چارچوب نظری و پیشینه تحقیق
2-1 چارچوب نظری 17
2-2 نظریه طرفداران افزایش جمعیت 17
2-3 نظریه مخالفان افزایش جمعیت 19
2-4 نظریه طرفداران جمعیت ثابت 22
2-5 نظریه ی طرفداران جمعیت متناسب یا مطلوب 24
2-6 نظریه های باروری 25
2-6-1 تئوری های اقتصادی – اجتماعی باروری 26
2-6-2 تئوری لیبن اشتاین 26
2-6-3 تئوری بکر 27
2-7 تئوری رفتار مصرف کننده و اقتصاد خود باروری 28
2-8 نظریه میکرو اقتصاد باروری 29
2-9 تئوری استیرلین 31
2-10 نظریه پیرامون – مرکز ایسترلین 31
2-11 راه حل دیدگاه اقتصاد باروری 32
2-12 تئوری ارتقاء اجتماعی 32
2-13تئوری تغییر و پاسخ ( k.Davis ) 33
2-14 تئوری اشاعه عقب افتادگی فرهنگی 33
2-15 تئوری نوگرایی 34
2-16 مدل جامعه شناختی باروری 36
2-17 مدل های متغیرهای بینابین 37
2-18 تئوری فرهنگی هال 39
2-19 تئوری بیولوژیک یا زیستی باروری 39
2-20 باروری از دیدگاه اسلام 40
2-21 رهیافت کلی 42
2-22 پیشینه تحقیق 43
2-23 تحقیقات در ایران 43
2-24 تحقیقات خارجی 47
2-25 مقایسه نتایج به دست آمده از تحقیقات تجربی در ایران و سایر کشورهای جهان 51

فصل سوم : روش تحقیق
3-1 مقدمه 53
3-2 بررسی مدارک 53
3-3 روش های تحقیق 54
3-4 روش تحقیق 56
3-5 جامعه آماری 57
3-6 حجم نمونه 58
3-7 روش نمونه گیری 58
3-8 روش انتخاب حجم نمونه 59
3-9 روش گردآوری اطلاعات 59
3-10 روایی و اعتبار پرسشنامه 60
فصل چهارم : تحلیل داده ها
4-1 یافته های تحقیق 62
4-2 یافته های استنباطی ( تحلیل فرضیات ) 80
فصل پنجم: نتیجه گیری
5-1 نتیجه گیری 87
5-2 پیشنهادات 88
ضمائم و پیوستها 92
پرسشنامه
منابع و ماخذ

دانلود مقاله بررسی برنامه پنج ساله اول مالیات در ایران

اختصاصی از ژیکو دانلود مقاله بررسی برنامه پنج ساله اول مالیات در ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

برنامه پنج ساله اول و مالیاتها:

   برنامه ریزی اقتصادی را می توان کوشش آگاهانه دولت در جهت هماهنگی تصیممات اقتصادی در بلند مدت و تاثیر گذاشتن، جهت دادن و در برخی موارد کنترل سطح و رشد متغیرهای اصلی اقتصادی یک کشور (مانند درآمد، مصرف، اشتغال، سرمایه گذاری، پس انداز، صادرات و واردات و …) برای رسیدن به یک سلسله هدف های از قبل تعیین شده توسعه دانست.

بنابراین برنامه اقتصادی به سادگی یک رشته هدف های کمی اقتصادی خاص است که باید در طی یک دوره زمانی به آنها رسید.

   برنامه های اقتصادی هم می توانند جامع باشند و هم چزئی در یک برنامه جامع تنظیم هدف ها به گونه ای است که تمامی جنبه های اصلی اقتصادی ملی را در بر می گیرد. یک برنامه جزئی فقط بخشی از اقتصاد ملی را شامل می شود.

فرایند برنامه ریزی را می توان تلاشی دانست که طی آن دولت ابتدا هدف های اجتماعی را انتخاب می کند سپس هدف های مختلف را تعیین می کند. و بالاخره چهارچوبی برای اجرا، هماهنگی و کنترل برنامه توسعه تشکیل می دهد.

فصل اول: تجزیه وتحلیل برنامه پنج ساله اول
1- برنامه پنج ساله اول و مالیاتها
2- بررسی درآمد های مالیاتی درطول برنامه اول
فصل دوم: بررسی درآمدهای مالیاتی مستقیم در طول برنامه
1- مالیات بر درآمد
2- مالیات بر حقوق
3- مالیات بر مشاغل
فصل سوم: بررسی درآمدهای مالیاتی غیر مستقیم در طول برنامه
1- مالیات بر مصرف و فروش
فصل چهارم: نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات
فهرست منابع و مأخذ

شامل 50 صفحه فایل word

دانلود با لینک مستقیم

دانلود مقاله بررسی برنامه پنج ساله اول مالیات در ایران