ژیکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

ژیکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله کامل درباره ارتباط سطح آلودگی هوا با سطح سرمی ترومبودولین فاکتور بافتی در شهر اصفهان

اختصاصی از ژیکو دانلود مقاله کامل درباره ارتباط سطح آلودگی هوا با سطح سرمی ترومبودولین فاکتور بافتی در شهر اصفهان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 10

 

برنامه ریزی محیطی

ارتباط سطح آلودگی هوا با سطح سرمی ترومبودولین فاکتور بافتی در شهر اصفهان

فهرست مطالب

آلودگی هوا ............................................................................................................................................... 1

انواع آلودگی هوا......................................................................................................................................... 2

تاثیر بیماری آلودگی سرمی ...........................................................................................................................5

پیشنهادات ................................................................................................................................................... 7

نتیجه گیری................................................................................................................................................... 8

منابع .............................................................................................................................................................9

آلودگی هوا

عواملی که هوا را آلوده می کنند منشا عمده دارند.

عوامل طبیعی: مثل آتشفشان که هوا را آلوده می کند و ممکن است ذرات آتشفشانی تا ارتفاعات بالا هم گسترش پیدا کند و نفوذ کند و ذراتی که به ارتفاع بالا پرتاب می شود پایین آمدنشان تا اندازه ای سفت است زیرا سرعت حرکت ذرات بیشتر از سرعت سقوطشان است و تراکم ذرات زیاد باشد مانع عبور نور خورشید به سطح زمین می شود. مانند آتشفشان تامبورا که باعث شد امریکای شمالی و اروپای شمالی در فصل تابستان سرمای شدیدی را پشت سر بگذارند و یا بادهایی که به وزش در می آیند مخصوصا در ایوان که مناطق صحرایی و کویری آن زیاد است باعث آلودگی هوا می شود و گرد و غبار را در هوا پخش می کند و باعث می شود دستگاه تنفس زخم بشود. و بیماری برونشیت و آسم و تنگی نفس ایجاد شود.

عوامل مصنوعی : وسایل حمل و نقل و صنایع که در شهرهای بزرگ این آلودگی بیشتر است و یکی از بدترین کارخانه ها کارخانه ی سیمان است. و این کارخانه ها در جایی ساخته می شوند که شهر را تحت پوشش خود در می آورند مانند کارخانه سیمان در ودویا کارخانه سیمان نزدیک شهر اصفهان که باغ ابریشم زیر بمباران سیمان است و چون جهت بادی اصفهان غرباً و شرقاً است مقداری از بادها وارد اصفهان می شود و یا شهر مبارکه که زیر چتر باران سیمان سپاهان است .

انواع آلودگی هوا:

گردو غبار:

گردو غبار محیط را آلوده می کند و امراض گوناگونی را ایجاد می کند (تراخم چشم) اکثراً گرد و غبار به شکل مصنوعی در شهرهای بزرگ ایجاد بیماری های خطرناک می کند. قطر ذرات اکثراً از 5 میکرو میلیمتر کمتر است و به راحتی وارد ریه می شود. یکی از راه های جلوگیری ورود ذرات گرد و غبار فیلترهای صنعیت است که 90٪ از پخش ذرات به هوا جلوگیری میکند .

به علت قیمت زیاد این دستگاه ها هنوز استعمال فیلتر درکارخانه ها در همه جا معمول نشده است. اگر کارخانه ی سیمان و ذوب آهن برای تصفیه ذرات کارخانه از فیلرت استفاده کنند باز هم مواد زائد آنها به صورت کامل تصفیه نمی شود. بعضی از کشورها ذرات کارخانه را تبدیل به خاکستر می کنند به وسیله ماشین ها خاکستر را فشرده می کنند و این خاکستر را در زمین دفن می کنند بهرحال این آلودگی ها ایجاد ماده اِل سی دی یا ماده خطرناک دیگری با نام آل کالوئید را می کند که بسیار خطرناک می باشد.

آلودگی هوا (مایعات)

بدترین نوع آلودگی هوا (مایعات) بارانهای اسیدی است. در تهران 3 بار باران اسیدی باریده است. اکثر اسیدها به شکل مایع در روزهای مه آلود و میادین شلوغ که ترافیک سنگین وجود دارد ایجاد می شوند. این نوع اسیدها روی چشم، لب،‌صورت و پوست اثر می کند. در یک کارخانه مواد شیمیایی در اروپا درجه حرارت از 126 سانتیگراد به 400 درجه سانتیگراد تغییر پیدا کرد ومایعات تبدیل به بخار شدند و تعداد زیادی از پرندگان در هوا کشته شدند. و پوست انسانها تاولهای قرمز رنگ زد. و درد ستون فقرات را ایجاد کرد. و 50 نفر قربانی به خود گرفت.

آلودگی هوا به صورت گاز :


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره ارتباط سطح آلودگی هوا با سطح سرمی ترومبودولین فاکتور بافتی در شهر اصفهان

اقدام پژوهی در مورد افزایش سطح یادگیری دانش آموزان

اختصاصی از ژیکو اقدام پژوهی در مورد افزایش سطح یادگیری دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی در مورد افزایش سطح یادگیری دانش آموزان


اقدام پژوهی در مورد افزایش سطح یادگیری دانش آموزان

 اقدام پژوهی چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 21

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه 

توصیف وضعیت موجود 

تعریف برخی از واژه ها و مفاهیم 

پیشینه تحقیق  

تاثیر استفاده از کاریکاتور و طنز در سوالات امتحانی(سالاری، محسن-1382

یافته های علمی  

اصول ارزشیابی  

گرد آوری اطلاعات شواهد(1

مصاحبه:

آزمون  

تجزیه و تحلیل اطلاعات   

طرح ریزی امتحان  

ارائه راه حل  

اجرای راه حل  

گرد آوری اطلاعات شواهد(2

مزایای طرح  

پیشنهادات :

فهرست منابع 

 

چکیده

رضایت خاطری که از انجام یک کار نیک به انسان دست می دهد، به خصوص وقتی که آن کار برای خدا و رضای او صورت می گیرد، بالاترین اجر و پاداش معنوی است. معلم نیز آنگاه به پاداش خود می رسد که نتیجه کار خود را مطلوب و مناسب یابد و این مهم میسر نمی شود مگر آنکه روی یافته های خود با اطمینان کافی در باره شاگردانش قضاوت کند.

در گذشته این تصور وجود داشت که هرگاه فردی در یک موضوع دانش وتخصص لازم را دارا باشد می تواند آموزش آن را موضوع را نیز بر عهده بگیرد.

امروزه داشتن دانش وتخصص در یک موضوع برای اشتغال در شغل خطیر معلمی در آن زمینه اگرچه شرط لازم به شمار می رود اما کافی نیست. کسی که به کار آموزش و پرورش اشتغال می ورزد علاوه بر دانش و تخصص در موضوع مورد تدریس می باید به دانش و مهارت عملی در اصول و روش های تعلیم و تربیت نیز مجهز باشد.

از جمله فنون تعلیم و تربیت که هیچ معلمی از آن بی نیاز نیست، آشنایی با شیوه های نوین ارزشیابی است. ارزشیابی از یک طرف به عنوان عامل کنترل کننده تمامی عناصر تعلیم و تربیت مانند هدف، برنامه، روش و وسایل آموزشی و از طرف دیگر به عنوان روشی برای شناخت و هدایت فعالیت های تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود. سنجش و ارزشیابی به عنوان یکی از ارکان اصلی و جدایی ناپذیر آموزش و پرورش است. بنابراین یکی از صلاحیت های فردی برای احراز شغل معلمی داشتن دانش نظری ومهارت عملی در زمینه ارزشیابی است.

تحقیق حاضر به بررسی یکی از عوامل مهم ارزشیابی یعنی امتحان پرداخته و سعی شده است با ارائه تاثیرات طراحی یک نمونه سوال جذاب و استاندارد برافزایش بازدهی تحصیلی دانش آموزان، همکاران محترم را به طراحی سوالات جذاب ودر برگیرنده تمامی سطوح یادگیری ترغیب نماید. امید است همکاران محترم با مطالعه این فعالیت مختصر به ادامه راه و ارائه روش های بهتر بپردازند.

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی در مورد افزایش سطح یادگیری دانش آموزان

اقدام پژوهی در مورد افزایش سطح یادگیری دانش آموزان

اختصاصی از ژیکو اقدام پژوهی در مورد افزایش سطح یادگیری دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی در مورد افزایش سطح یادگیری دانش آموزان


اقدام پژوهی در مورد افزایش سطح یادگیری دانش آموزان

 اقدام پژوهی چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 21

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه 

توصیف وضعیت موجود 

تعریف برخی از واژه ها و مفاهیم 

پیشینه تحقیق  

تاثیر استفاده از کاریکاتور و طنز در سوالات امتحانی(سالاری، محسن-1382

یافته های علمی  

اصول ارزشیابی  

گرد آوری اطلاعات شواهد(1

مصاحبه:

آزمون  

تجزیه و تحلیل اطلاعات   

طرح ریزی امتحان  

ارائه راه حل  

اجرای راه حل  

گرد آوری اطلاعات شواهد(2

مزایای طرح  

پیشنهادات :

فهرست منابع 

 

چکیده

رضایت خاطری که از انجام یک کار نیک به انسان دست می دهد، به خصوص وقتی که آن کار برای خدا و رضای او صورت می گیرد، بالاترین اجر و پاداش معنوی است. معلم نیز آنگاه به پاداش خود می رسد که نتیجه کار خود را مطلوب و مناسب یابد و این مهم میسر نمی شود مگر آنکه روی یافته های خود با اطمینان کافی در باره شاگردانش قضاوت کند.

در گذشته این تصور وجود داشت که هرگاه فردی در یک موضوع دانش وتخصص لازم را دارا باشد می تواند آموزش آن را موضوع را نیز بر عهده بگیرد.

امروزه داشتن دانش وتخصص در یک موضوع برای اشتغال در شغل خطیر معلمی در آن زمینه اگرچه شرط لازم به شمار می رود اما کافی نیست. کسی که به کار آموزش و پرورش اشتغال می ورزد علاوه بر دانش و تخصص در موضوع مورد تدریس می باید به دانش و مهارت عملی در اصول و روش های تعلیم و تربیت نیز مجهز باشد.

از جمله فنون تعلیم و تربیت که هیچ معلمی از آن بی نیاز نیست، آشنایی با شیوه های نوین ارزشیابی است. ارزشیابی از یک طرف به عنوان عامل کنترل کننده تمامی عناصر تعلیم و تربیت مانند هدف، برنامه، روش و وسایل آموزشی و از طرف دیگر به عنوان روشی برای شناخت و هدایت فعالیت های تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود. سنجش و ارزشیابی به عنوان یکی از ارکان اصلی و جدایی ناپذیر آموزش و پرورش است. بنابراین یکی از صلاحیت های فردی برای احراز شغل معلمی داشتن دانش نظری ومهارت عملی در زمینه ارزشیابی است.

تحقیق حاضر به بررسی یکی از عوامل مهم ارزشیابی یعنی امتحان پرداخته و سعی شده است با ارائه تاثیرات طراحی یک نمونه سوال جذاب و استاندارد برافزایش بازدهی تحصیلی دانش آموزان، همکاران محترم را به طراحی سوالات جذاب ودر برگیرنده تمامی سطوح یادگیری ترغیب نماید. امید است همکاران محترم با مطالعه این فعالیت مختصر به ادامه راه و ارائه روش های بهتر بپردازند.

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی در مورد افزایش سطح یادگیری دانش آموزان

دانلود مقاله کامل درباره خط مشیء در سطح ملی 12 ص

اختصاصی از ژیکو دانلود مقاله کامل درباره خط مشیء در سطح ملی 12 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 20

 

» خط مشیء در سطح ملی«

در بین اصول خط مشیء جنگل ارائه شذده توسط کنفرانس FAO در 1951 موارد زیر مطرح شده است. هر کشور باید بیشترین تعداد مردم‌اش را تغذیه کند از حداکثر منافع موجود حاصل از ارزشهای حفاظتی، تولیدی، و جانبی جنگلهایش استفاده نماید. این امر ایجاب می‌کند کع محافظت باید در برابر اسیب یا خرابی توسط انسان صورت بگیرد یا در مواردی از قبیل آتش، حشرات، و بیماریهای درخت اینکار انجام شود. بنابراین در یک خط مشیء جنگل حالت معینی از تمایل به سمت حفاظت حوزة جنگل از آتش باید مورد توجه باشد و این امر به نوبة خودش باید در یک قانون در یک کشور مطرح گردد. چنین قانونگذاری که مقداری از آن مؤثر است و مقداری از آن غیرفعال می‌باشد در تعدادی از کشورها مطرح است. در جای که قانونگذاری غیرفعال است، این امر معمولاَ برای این حقیقت ردیابی می‌شود که در واقع خط مشیء جنگل در ارتباط با محافظت در مقابل آتش، بطور صحیح تفسیر نمی‌شود.لذا باید تأکید شود که اولین کار در برخورد با یک مسئله آتش عبارت‌اند از فرمولبندی خط مشیء در سطح ملی است و تجربه نشان داده است که یک بیان معین از خط مشیء برای راهنمایی صحیح و همکاری اقدامات بعدی، مطلوب است. در آغاز، ممکن است که فقدان خط مشیء بیان شده احساس نشود زیرا افراد خوشبین که مسؤل ورود کنترل هستند دارای اهداف تعیین شده و واضحی می‌باشند. اما وقتی که یک سازمان کنترل آتش توسعه می‌یابد و مسؤلیت‌های وسیعی تخصیص داده می‌شود، ابهام پرهیزمی‌گردد اگر یک خط مشی‌ء معین مطرح گردد.یک بیان خط مشیء در این سطح باید وسعت پیدا کند و باید طوری تصور شود که فوراَ برای اصلاح در پرتویی شرایط متغیر و تجربه، قابل سازگاری باشد.

تأثیر آتش برروی ارزشهای جنگل

خط مشیء باید بطور طبیعی براساس اطلاعات حقیقی یافت شود. اطلاعات حقیقی مفصل بآسانی در کشوری که مایل به اقدام برای اولین بار برروی یک برنامة کنترل آتش منظم می‌باشد فراهم است و بنابراین سیاست گزاران باید تفسیر کنند که از چه چیزی موجود است و از تجربه جاهای دیگر استفاده کنند. راهنمای اصلی در فرمولاسیون خط مشیء باید مقصود اصلی مدییت جنگل باشد. آنگاه، در پرتوی تاریخ آتش‌سوزی کلی کشور چهار معیار عمومی وجود دارند که می‌توانند در تعیین آنچه که خط مشیء باید باشد بکاربرده شوند.

چه مقدار آسیب آتشی به ارزش محافظتی جنگل وارد می‌گردد.

چه مقدار اسیب توسط آتش به ارزشهای

با چه درجه‌ای از مشکلات جنگلها می‌توانند پس ازآتش‌سوزی دوباره بازسازی شوند؟

آیا حفاظت بعدی در مشکل پس از آتش‌سوزی جنگها افزایش می‌یابد؟

پاسخ به این پرسشها ساده نیست و یک ارزیابی اختیاری ممکن است تمام آن چیزی باشد که امکان دارد مثلاَ برآورد آسیب را برای مقادیر چوب برآورد نماید. ولی در بسیاری از کشورها چوب بالقوه مفید هنوز دارای ارزش تثبیت شده خودش از طریق فروش نمی‌باشد و ممکن است چنین سال قبل این امر رخ داده باشد. ارزش نسبی گونه‌های غلات معلوم نمی‌باشد.و مقدار هر گونه در یک مرحله می‌تواند رخ دهد فقط می‌تواند برآورد


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره خط مشیء در سطح ملی 12 ص

دانلود تحقیق تصویر سه بعدی اجسام بر روی سطح دو بعدی

اختصاصی از ژیکو دانلود تحقیق تصویر سه بعدی اجسام بر روی سطح دو بعدی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 29

 

تصویر سه بعدی اجسام بر روی سطح دو بعدی

سر فصل ها : 1- مفهوم تنش

2- مفهوم کرنش

3- رابطة تنش و کرنش

4- قانون هوک تامین یافته و ضرایب پیرامون

پیچش : 1- مقاطع دایره ای و نیم دایره ای تو خالی 2- مقاطع منشوری

ـ پرش در تیرها

ـ ترکیب کرنش ها و تنش ها

مراجع : مقاومت مصالح نوشته پوپون ترجمه طلا هونی

مقاومت مصالح نوشته جانسون ترجمه ابراهیم واحدیان

در سیستم شکل زیر مطلوب است نیروهای داخلی اعضای AB و BC

 

 

 

جهت عوض میشود.

روش دوم :

 

 

تنش : تقسیم نیرو بر سطح گوینه

= تنش سهم یک ذره

P = سطح تنش عمودی نیروی عمودی

= سطح تنش افقی نیروی افقی

= سطح تنش مهری نیروی محوری

نیروی مماس بر سطح V تنش مماسی

سطحی که نیرو بر آن مماس شده A تنش برشی

 

مطلوب است محاسبه تنش و نوع آن و عضو BC در صورتی که قطر عضو BC مساوی mm 20 باشد.

جواب 1 البته تعادل را برقرار می نمائیم :

تعادل در شکل 1

تعادل در شکل 2

نیروی که به سطح A داده می شود.

یا

 

 

 

جلسه دوم 9/12/85

تعداد معادلات استاتیکی = تعداد عکس العمل های تکیه گاهی = درجه نامعینی تیرها

اگر جواب صفر شود = تیر معین است.

 

=6-3=3 درجه معینی تیر

8-3=5 درجه نامعین تیر 3-3=0 درجه نامعین تیر

بار متمرکز مثل فونداسیون

بارگستره مثل پشت بام

انواع بارها : بار مثلثی مثل بار شمشیری پله

سحموی مثل بار پل

سینوسی مثل زلزله

بار متمرکز

مثال : مطلوب است دیاگرام نیروی محور برشی و خمشی تیر رو به رو

مراحل حل :

1- تعیین عکس العمل های تکیه گاهی

2- نوشتن معادلات استاتیکی

 

 

3- مقطع زدن داخل تیر

4- نوشتن معادلات استاتیکی مجدداً بعد از برش

 

 

نکته اگر جای برش خورد.

مقطع II

 

 

 

L

L-2

0

مقادیر

 

0

-p cos (

0

-P cos(

Px

-p/2sin(

p/2sin(

-p/2sin(

p/2sin(

(x

0

p/2sin(.x

-p/2sin(2L-x

0

mx

نکته کنکوری

=m=0 جایی که برش MAX

مساحت شکل = برآیند

بار گستردة مستطیلی

بار گسترده مثلثی

مثال مطلوب است دیاگرام برشی و خمشی و محوری شکل

 

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق تصویر سه بعدی اجسام بر روی سطح دو بعدی