ژیکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

ژیکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله حکمیت تغییر مسیر جنگ صفین و تاریخ اسلام

اختصاصی از ژیکو مقاله حکمیت تغییر مسیر جنگ صفین و تاریخ اسلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله حکمیت تغییر مسیر جنگ صفین و تاریخ اسلام


مقاله حکمیت تغییر مسیر جنگ صفین و تاریخ اسلام

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

 فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحات;102

امام (ع ) در روز سه شنبه دهم ماه ربیع الاول سال 38هجرى در ابتداى فجر, که هنوز هوا تاریک بود, نماز صبح را با یاران خود بجا آورد. آن حضرت از ناتوانى و خستگى سپاه شام کاملاً آگاه بود و مى دانست که دشمن به آخرین سنگر عقب نشینى کرده و با یک حملهء جانانه مى توان به خرگاه آتش افروز جنگ معاویه دست یافت . از این رو, به اشتر دستور داد که به تنظیم سپاه بپردازد. مالک , در حالى که در پوششى از آهن فرو رفته بود به میان سپاه آمد و در حالى که بر نیزهء خود تکیه کرده بود فریاد کشید: <سووا صفوفکم رحمکم الله >:صفهاى خود را مرتب کنید. چیزى نگذشت که حمله آغاز شد و از همان ابتدا نشانه هاى شکست دشمن با فرار آنان از میدان نبرد آشکار گردید.
در این موقع , مردى از سپاه شام بیرون آمد و خواستار مذاکرهء حضورى با امام (ع ) شد. امام در میان دو صف با او به مذاکره پرداخت . او پیشنهاد کرد که هر دو طرف به جایگاه نخستین خود عقب نشینى کند و امام شام را به معاویه واگذار نماید. امام (ع ) با تشکر از پیشنهاد او یادآور شد که من در این موضوع مدتها اندیشیده ام و در آن جز دو راه براى خودندیده ام , یا نبرد با یاغیگران یا کفر بر خدا و آنچه که بر پیامبر او نازل شده است . و خدا هرگز راضى نیست که در ملک او عصیان و گناه شود و دیگران در برابر آن سکوت کنند و از امربه معروف و نهى از منکر سرباز زنند. از این رو جنگ با متمردان را بهتر از هم آغوشى با غل و زنجیر یافته ام 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله حکمیت تغییر مسیر جنگ صفین و تاریخ اسلام

اقدام پژوهی تغییر رفتار نامناسب با روش های نوین تدریس

اختصاصی از ژیکو اقدام پژوهی تغییر رفتار نامناسب با روش های نوین تدریس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی تغییر رفتار نامناسب با روش های نوین تدریس


 اقدام پژوهی تغییر رفتار نامناسب با روش های نوین تدریس

 اقدام پژوهی چگونه با روش های نوین تدریس رفتارهای نامناسب دانش آموزان را تغییر دادم .

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 24

 

 

 

 

 

فهرست:

چکیده

توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسئله:

گردآوری اطلاعات شواهد 1 :

نظر خواهی کتبی:

نظر خواهی شفاهی:

مشاهده:

انتخاب راه جدید موقتی  

شناسایی، توجه و استفاده از مهارت ها و علایق فردی دانش آموزان  

ارزشیابی آغازین :

ارزشیابی پایانی :

آموزش مهارت های مطالعه و راهبردهای یادگیری :

پنجره ی آزاد کلاس   

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن :

گردآوری اطلاعات (شواهد 2

ارزش یابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن.

نتیجه گیری  

پیشنهاد ها

منابع و مأخذ 

 

چکیده

دانش آموزان امروزی دنبال چیزهای نو هستند و همگی نیاز به توجه دارند. وقتی به افکار، علایق، مهارت ها، مشکلات پنهان به عبارت دیگر بهداشت روانی دانش آموزی توجه نمی شود، انگیزه ی تفکر و یادگیری را از دست می دهد. بنابراین با رعایت اصول اساسی بهداشت روانی، ایجاد جوی امن و به دور از هر گونه استرس، روش های تدریس، مدیریت کلاس و نوع تکالیف ارائه شده، باید طوری طراحی شوند که همگی از هر نوع شایستگی مورد توجه قرار گیرند.

پژوهش حاضر مربوط به تغییر رفتارهای نامطلوب دانش آموزان سال سوم راهنمایی مدرسه ... می باشد که با استفاده از روش های نوین تدریس: همیاری، رویدادی، ساخت گرایی، ایجاد انگیزش و ...می باشد .


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی تغییر رفتار نامناسب با روش های نوین تدریس

اقدام پژوهی تغییر رفتار نامناسب با روش های نوین تدریس

اختصاصی از ژیکو اقدام پژوهی تغییر رفتار نامناسب با روش های نوین تدریس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی تغییر رفتار نامناسب با روش های نوین تدریس


 اقدام پژوهی تغییر رفتار نامناسب با روش های نوین تدریس

 اقدام پژوهی چگونه با روش های نوین تدریس رفتارهای نامناسب دانش آموزان را تغییر دادم .

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 24

 

 

 

 

 

فهرست:

چکیده

توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسئله:

گردآوری اطلاعات شواهد 1 :

نظر خواهی کتبی:

نظر خواهی شفاهی:

مشاهده:

انتخاب راه جدید موقتی  

شناسایی، توجه و استفاده از مهارت ها و علایق فردی دانش آموزان  

ارزشیابی آغازین :

ارزشیابی پایانی :

آموزش مهارت های مطالعه و راهبردهای یادگیری :

پنجره ی آزاد کلاس   

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن :

گردآوری اطلاعات (شواهد 2

ارزش یابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن.

نتیجه گیری  

پیشنهاد ها

منابع و مأخذ 

 

چکیده

دانش آموزان امروزی دنبال چیزهای نو هستند و همگی نیاز به توجه دارند. وقتی به افکار، علایق، مهارت ها، مشکلات پنهان به عبارت دیگر بهداشت روانی دانش آموزی توجه نمی شود، انگیزه ی تفکر و یادگیری را از دست می دهد. بنابراین با رعایت اصول اساسی بهداشت روانی، ایجاد جوی امن و به دور از هر گونه استرس، روش های تدریس، مدیریت کلاس و نوع تکالیف ارائه شده، باید طوری طراحی شوند که همگی از هر نوع شایستگی مورد توجه قرار گیرند.

پژوهش حاضر مربوط به تغییر رفتارهای نامطلوب دانش آموزان سال سوم راهنمایی مدرسه ... می باشد که با استفاده از روش های نوین تدریس: همیاری، رویدادی، ساخت گرایی، ایجاد انگیزش و ...می باشد .


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی تغییر رفتار نامناسب با روش های نوین تدریس

بررسی کاربرد تئوری تغییر شکل های یکنواخت در کنترل ارتعاشات سازه

اختصاصی از ژیکو بررسی کاربرد تئوری تغییر شکل های یکنواخت در کنترل ارتعاشات سازه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی کاربرد تئوری تغییر شکل های یکنواخت در کنترل ارتعاشات سازه


بررسی کاربرد تئوری تغییر شکل های یکنواخت در کنترل ارتعاشات سازه

  |  مقاله با عنوان: بررسی کاربرد تئوری تغییر شکل های یکنواخت در کنترل ارتعاشات سازه

  |  نویسندگان: رضا کرمی محمدی ، فریبا حقیقی پور

  |  محل انتشار: دهمین کنگره بین المللی مهندسی عمران - دانشگاه تبریز - 15 تا 17 اردیبهشت 94

  |  فرمت فایل: PDF و شامل 8 صفحه می باشد.

 

 

 

چکیــــده:

در دهه‌های اخیر، کنترل سازه ها به منظور کاهش ارتعاشات ناشی از بارهای جانبی در سازه بسیار مورد توجه واقع شده است. یکی از چالش های مهم در کنترل سازه ها انتخاب معیاری کارآمد برای بکارگیری در الگوریتم های کنترلی است. در کنترل فعال به منظور کاهش ارتعاشات سازه نیروی انتخابی توسط الگوریتم کنترلی به وسیله ی محرک هایی به سازه اعمال می شود. از آنجا که چینش اعضای باربر جانبی در یک ساختمان تاثیر زیادی بر عملکرد لرزه ای آن دارد، سازه هایی با توزیع نامناسب مقاومت و سختی عملکرد ضعیفی در زلزله های اخیر از خود نشان داده اند. تمرکز دریفت و شکل پذیری در برخی از طبقات بدترین حالت است که منجر به عواقب سنگینی می شود. در این پژوهش با برقراری ارتباط بین دو نرم افزار Opensees و Matlab نیروی مناسب برای کنترل فعال سازه توسط الگوریتم ازدحام ذرات (PSO) در هر گام به گونه ای انتخاب می شود که حداکثر جابجایی نسبی در طبقات مختلف سازه یکنواخت گردد و از تمرکز آن در طبقه ای خاص جلوگیری شود. نتایج حاکی از این است که این روش علاوه بر یکنواخت کردن مقادیر جابجایی نسبی، باعث کاهش چشمگیری در پاسخ های سازه در طبقات مختلف نیز می گردد، در نتیجه می توان از یکنواختی تغییرشکل ها به عنوان معیاری مناسب در رسیدن به الگوریتم های کنترلی نوین استفاده کرد.


دانلود با لینک مستقیم


بررسی کاربرد تئوری تغییر شکل های یکنواخت در کنترل ارتعاشات سازه