اثربخشی بازی های رایانه ای بر بهبود مهارت های اجتماعی کودکان اتیسم با عملکرد بالا

اختصاصی از ژیکو اثربخشی بازی های رایانه ای بر بهبود مهارت های اجتماعی کودکان اتیسم با عملکرد بالا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل تشریحی و منابع مربوط به 6 سال اخیر

ورد و تعاریف کامل و دقیق

برنامه بهبود سریع آهنگ پس از آندوسکوپی و بیدار داخل پارانشیمی مغز عمل جراحی توده(زبان اصلی انگلیسی)

اختصاصی از ژیکو برنامه بهبود سریع آهنگ پس از آندوسکوپی و بیدار داخل پارانشیمی مغز عمل جراحی توده(زبان اصلی انگلیسی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل:pdf فشرده شده با برنامه winrar 

تعدادصفحات:26

قیمت مقاله خریداری شده به دلار:35.95$ به پول ایران:1,163,702 ریال

خریداری شده ازسایت:http://www.sciencedirect.com/

Fast Track Recovery Program After Endoscopic and Awake Intraparenchymal Brain Tumor Surgery

زمینه

یک گرایش روزافزون به ارائه یک کارآمد تر، مقرون به صرفه خدمات منجر به باقی می ماند کوتاه در بیمارستان وجود دارد. ظهور جراحی تومور آندوسکوپی و بیدار است عوارض مرتبط با برداشتن تومور مغز، اجازه می دهد بیماران به بسیج و زودتر مرخص کاهش می یابد. در اینجا، ما در حال حاضر نتایج را از یک مرکز مغز و اعصاب تنها در انگلستان در یک برنامه بازیابی سریع.

مواد و روش ها

همه بیمار تحت آندوسکوپی انتخابی (65 نفر) یا بیدار (10 نفر) برداشتن تومور در طی یک دوره 3 ساله بین 1 دسامبر 2011 و 2015 ژانویه 31، تحت یک جراح، انتخاب شدند. اطلاعات مربوط به مدت اقامت و نتایج آینده نگر گردآوری و تجزیه و تحلیل شد.

نتایج

66.7٪ از بیماران را می توان با خیال راحت در عرض 1 روز بعد از عمل مرخص شده است. از بیمارانی که دیگر در آنجا ماند، 76٪ یک اقامت طولانی به دلیل هم دلایل اجتماعی یا عدم ارزیابی درمانی بود. تنها 6 مورد (24٪) از پذیرش طولانی مدت بیمارستان به دلایل پزشکی بود. بیماران مرخص ظرف مدت 1 روز هیچ بیشتر احتمال ابتلا به عوارض بعد از عمل در مقایسه با کسانی که اقامت برای طولانی تر بود (18٪ در مقابل 28٪، نسبت شانس، 0.56؛ فاصله اطمینان 95٪، 0.18-1.75؛ P = 0.21). نرخ بستری مجدد در هر دو گروه (16٪) یکسان بود. تنها عامل به طور قابل توجهی طول مدت اقامت موثر بر سازمان بهداشت جهانی نمره عملکرد، هر دو قبل و بعد از عمل بود.

نتیجه گیری

یک تخلیه زود هنگام پس از آندوسکوپی و بیدار برداشتن تومور کرانیوتومی هر دو سالم و عملی برای بسیاری از بیماران است و با افزایش عوارض بعد از عمل همراه نیست. ما توصیه می کنیم که همه بیماران مبتلا به تابع پایه خوب ارائه می شود عمل جراحی اقامت کوتاه.

کلید واژه ها
عمل بیدار؛ تومور مغزی, عمل جراحی مورد روز,تخلیه زودهنگام,آندوسکوپی,بازیابی سریع,داخل پارانشیمی,مدت اقامت,اقامت کوتاه,عمل جراحی

مقاله ترجمه شده حسابداری نحوه ایجاد بهبود بهره وری واقعی

اختصاصی از ژیکو مقاله ترجمه شده حسابداری نحوه ایجاد بهبود بهره وری واقعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات10+8ص pdf

تحقیق در عملیات (پژوهش عملیاتی ) : ابزار بهره وری
نحوه ایجاد بهبود بهره وری واقعی
نوشته لئوپرینگل
خلاصه مطالب
کانون اصلی توجه OA برای مدیریت عبارتند از تعیین مراحلی که می توان به واسطه آنها به بهبود بهره وری دست یافت . تحقیق در عملیات به عنوان ابزار ارزشمندی در این تحقیق به شمار می رود و می توان از آن به عنوان رشته ای یاد کرد که به ایجاد و مدیریت بهبود بهره وری تخصیص یافته است . پژوهشگران عملیاتی روشهای دستیابی به سطوح بالای عملکرد را شناسایی می کنند . آنها از طریق ادراک مشکلات در سطح سازمانی به بهبود بهره وری دست می یابند . راه حل های آنها به طور طبیعی از روشی نشات می گیرد که به واسطه آن می توان این مشکلات را توصیف ، درک و ارائه کرد . روش یک پژوهشگر عملیاتی عبارتند از تجزیه و تحلیل خصوصیاتی چون سود ، هزینه ، راندمان و سایر موارد عملی و قابل سنجش . تحقیق در عملیات یا به عبارت دیگر به کاربردن روشهای تحلیلی پیشرفته در جهت اتخاذ تصمیمات بهتر تحت عنوان علم برتر نامیده می شود . سازمانهایی که در شناسایی فرصت هایی که می توان از آنها در جهت بهبود بهره وری ذاتی موجود در ساختار شرکت استفده کرد به O.R (تحقیق در عملیات) اعتماد نمی کنند احتمالا کمتر از توان بالقوه خود به فعالیت می پردازند . دامنه اندوخته های حاصله به واسطه الگوهای O.R بسیار گسترده است ( از مبالغ نسبتا کم تا مبالغ چند میلیارد دلاری) نمونه هایی از بهبود بهره وری که بدون وجود O.R هرگز امکان پذیر نبود در مطالعه شرکت هایی چون سیرز ، ویرهالر ، تاکوبل ، HP ، پروکتر و گمبل مشاهده می شود .

اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم؟

اختصاصی از ژیکو اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم؟
فایل ورد و قابل ویرایش
در 30 صفحه

فهرست مطالب
چکیده : 5
کلید واژه: 5
مقدمه 6
توصیف وضع موجود 7
گرد آوری شواهد (1) 9
الف : کسب نمرات 9
نمودار شماره1 : نمودار ستونی میانگین نمرات مهر،آبان،آذر 10
ب : پرسش نامه 10
ج : مصاحبه با والدین 11
د : مصاحبه با همکاران 12
پیشینه تحقیق : 14
تجزیه وتحلیل داده ها 16
یافتن راه حل ها 16
علت1:عدم علاقه به ادامه تحصیل: 17
علت2:عدم درک ارزش کاروتوان آینده نگری 17
علت3:نداشتن انگیزه 17
علت4:ترس و اضطراب امتحان 18
علت5 : سردر گمی در خانه 18
علت6: عدم رابطه بین خانه و مدرسه 18
علت7::بی توجهی والدین نسبت به امور درسی فرزندشان 18
انتخاب طرح جدید و اجرای آن 20
روش اول: دادن برنامه ی درسی 20
روش دوم:تبادل نظررودرروی دانش آموز قوی با ضعیف 20
گردآوری شواهد (2) 23
اعتبار بخشی و ارزیابی 26
نتیجه گیری، ایرادها، پیشنهادها 29
فهرست منابع 30

چکیده:
بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستندودرارزشیابی های کتبی وشفاهی نمرات پایینی کسب می کنندووالدین آنها ازاین موضوع احساس رنج می نمودندوبا همهً تلاش درپی جبران آن برمی آمدند.
در بسیاری از مواقع می دیدم که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش هاوتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد.
با مشاهده ی این مساًله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم،در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شدهً قبلی توانستم قبل از امتحانات نوبت اول،با برگزاری جلسات مداوم با اولیاوبا اجرای سه روش شامل:
1 - دادن برنامه پیشنهادی درسی
2 - رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف
3 - تهیهً فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشان
روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده ومیانگین نمرات دانش آموزان ضعیفم را از 7به16 رسانده وآنها را موفق وشاد ببینم.

کلید واژه:
افت تحصیلی،برنامه پیشنهادی،تبادل نظر،فرم نظارت
.
.
.
.

تحقیق در مورد روشهای موثر بر بهبود حافظه کوتاه مدت

اختصاصی از ژیکو تحقیق در مورد روشهای موثر بر بهبود حافظه کوتاه مدت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه18

بخشی از فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

راههای تقویت حافظه کوتاه مدت

ارتباط هوش با حافظه

راه حلی برای افزایش گنجایش حافظه کوتاه مدت

نوک زبانم بود!

یادگیری بهتر یا تقویت حافظه

چکیده:

حافظه کوتاه مدت: که آن را حافظه کاری یا حافظه فعال نیز می گویند عبارت است از مقدار موضوعاتی که می توان در یک زمان درک کرد و سریع نیز فراموش می شوند. اطلاعات انبار شده در حافظه کوتاه مدت در زمانی کمتر از ۳۰ ثانیه فراموش می شوند. البته فراموشی سریع در حافظه کوتاه مدت نامطلوب نیست زیرا تصور کنید اگر برای هر چیز کوچکی از اطلاعات ضبط شده، آگاهی هوشیارانه داشتید چه ذهن شلوغ و درهمی می داشتید! در آن صورت تمرکز بر روی یک موضوع یا انتخاب اطلاعات سودمند عملاً ناممکن بود. حافظه کوتاه مدت نه تنها از لحاظ زمان بلکه از لحاظ گنجایش نیز محدود است. حافظه کوتاه مدت را می توان حافظه هوشیاری آدمی نیز دانست زیرا ما از تمام محتوای آن آگاه هستیم و هر یک از اطلاعات موجود در این حافظه را می توانیم به سادگی به یاد آوریم.

مقدمه:

آیا تا به حال اتفاق افتاده است که نام کسی را که سابقاً ملاقات کرده بودید فراموش کنید؟ یا فراموش کنید فلان وسیله را کجا گذاشته اید یا آیا در ماشین را قفل کردید یا نه؟مطمئناً چنین اتفاقاتی برای شما هم افتاده است. اما اگر این از دست دادن حافظه مکرراً اتفاق بیفتد و شما توانایی تمرکزتان را از دست بدهید، چه می شود؟متاسفانه، از دست رفتن حافظه و بالا رفتن سن رابطه ای مستقیم دارند. در اوایل 20 سالگی، مغز شروع به از دست دادن بعضی سلول های عصبی می کند و بدن کمتر مواد شیمیایی مورد نیاز مغز برای درست کار کردن را تولید می کند.

خوشبختانه، شما کارهای زیادی می توانید انجام دهید تا این جریان را کندتر کنید. در اینجا به چند نکته اشاره می کنیم تا با رعایت آن بتوانید حافظه تان را تقویت کنید.

راههای تقویت حافظه کوتاه مدت