درس پژوهی رویکردی برای توسعه ی دانش حرفه ای معلمان است ، که از درون مدارس ابتدایی ژاپن مطرح و توسعه یافته است. در این رویکرد ، معلمان با حضور در گروه های کوچک با تشریک مساعی و با شرکت در جلسات هم اندیشی پیرامون اهداف و محتوای دروس ، به یک برنامه ی مقدماتی برای تدریس دست می یابند ، سپس با مشاهده ی اجرای برنامه و نقد آن ، فرصتی برای رشد حرفه ای خود مهیا می سازند. معلمان از طریق درس پژوهی ، یاد می گیرند که چگونه از یکدیگر بیاموزند و در تجارب آموزشی و تربیتی یکدیگر سهیم شوند. آنها بدین ترتیب می توانند با بازاندیشی در رفتارهای آموزشی خود ، راه های بهتری برای تدریس بیابند و به تولید دانش حرفه ای بپردازند.
فایلی که در اختیار شما قرار می گیرد شامل 3 بخش است:
بخش اول-راهنمای عملی درس پژوهی برای معلمان :
مفهوم درس پژوهی
اهداف درس پژوهی
روش تدریس
طراحی سناریو
وظایف مجری تدریس
نکات ریز درس پژوهی
نحوه نوشتن گزارش کتبی
فرم های آماده گزارش
نحوه ارزیابی تدریس مجری
فایل دوم-پاورپوینت درس پژوهی:
پیش آزمون
طرح مسئله
اهداف پژوهش در آموزش و پرورش
پژوهش های معلم محور
اقدام پژوهی
مدل های اقدام پژوهی
فرایند درس پژوهی
و...
تعداد اسلاید:68 عدد
فرمت:xppt
فایل سوم-نمونه درس پژوهی نوشته شده مطابق با شیوه نامه آموزش و پرورش
تعداد صفحات:45 صفحه
فرمت :pdf
این فایل نتیجه ساعتها مطالعه و بررسی متون علمی بوده که برای شما پژوهشگر محترم آماده شده است
جهت خرید به لینک زیر مرجعه فرمایید
دانلود راهنمای عملی درس پژوهی+پاورپوینت(پیشنهاد ویژه)