ژیکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

ژیکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود فایل پاورپوینت فصل 7 حواس چشایی ، بویایی، لامسه..

اختصاصی از ژیکو دانلود فایل پاورپوینت فصل 7 حواس چشایی ، بویایی، لامسه.. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل پاورپوینت فصل 7 حواس چشایی ، بویایی، لامسه..


دانلود فایل پاورپوینت فصل 7 حواس چشایی ، بویایی، لامسه..

پاورپوینت فصل 7 حواس چشایی ، بویایی، لامسه

فرمت فابل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 19

 

 

 

 

 

بخشی از متن

چشیدن

زبان ماهیچه ای است که به جویدن غذا در دهان و مخلوط شدن آن با بُزاق دهان کمک میکند.

 روی زبان برجستگیهایی وجود دارد. این برجستگی ها مزه ی غذا را دریافت میکنند و از طریق عصب چشایی به مغز پیام میفرستند.

وقتی غذا را میجویم ، ذره های آن در بزاق دهان حل میشوند. در همین زمان، عصب چشایی به مغز پیام میبرد و ما مزه هایی مثل شیرینی یا تلخی را تشخیص میدهیم.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل پاورپوینت فصل 7 حواس چشایی ، بویایی، لامسه..

دانلود فایل پاورپوینت فصل 7 حواس چشایی ، بویایی، لامسه

اختصاصی از ژیکو دانلود فایل پاورپوینت فصل 7 حواس چشایی ، بویایی، لامسه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل پاورپوینت فصل 7 حواس چشایی ، بویایی، لامسه


دانلود فایل پاورپوینت فصل 7 حواس چشایی ، بویایی، لامسه

پاورپوینت فصل 7 حواس چشایی ، بویایی، لامسه

فرمت فابل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 19

 

 

 

 

 

بخشی از متن

چشیدن

زبان ماهیچه ای است که به جویدن غذا در دهان و مخلوط شدن آن با بُزاق دهان کمک میکند.

 روی زبان برجستگیهایی وجود دارد. این برجستگی ها مزه ی غذا را دریافت میکنند و از طریق عصب چشایی به مغز پیام میفرستند.

وقتی غذا را میجویم ، ذره های آن در بزاق دهان حل میشوند. در همین زمان، عصب چشایی به مغز پیام میبرد و ما مزه هایی مثل شیرینی یا تلخی را تشخیص میدهیم.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل پاورپوینت فصل 7 حواس چشایی ، بویایی، لامسه

پاورپوینت فصل 19 و 20 کتاب سازمان های فردا

اختصاصی از ژیکو پاورپوینت فصل 19 و 20 کتاب سازمان های فردا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

نوع فایل:  ppt _ pptx ( پاورپوینت )

( قابلیت ویرایش )

 


 قسمتی از اسلاید : 

 

تعداد اسلاید : 19 صفحه

فصل 19 و 20 کتاب سازمان های فردا فصل نوزدهم: -چالشی دیگر -اثرگریس آرجریس آرجریس استاد کرسی جیمز برایانت کاننت در رشته تعلیم و تربیت و رفتار سازمانی در دانشگاه هاروارد است. او پیش از این عضوهیات علمی دانشگاه بیل بوده است ودر ضمن رئیس بخش علوم اداری آن دانشگاه بوده است. کتاب هایی چون یادگیری سازمانی و غلبه بر موضع گیری سازمانی و درباره یادگیری سازمانی اثر اوهستند. امروزه به موضوع یادگیری سازمانی توجه زیادی می شود اما عادت تدافعی سازمانی که یکی از مهمترین موانع یادگیری است روز به روز قوی تر می شود .علت چیست؟
عادت تدافعی: عادات تدافعی سازمانی عبارت انداز هر عمل ،خط مشی و رویه ای که برای جلوگیری از اضطراب یا تهدید حاضران در سازمان به کارگرفته می شود.که این عادات مانع کشف و اصلاح علت اضطراب یا تهدید هستند.سیاستگری ،طول و تفصیل دادن،پنهان کاری و ایجاد ساختارهای زائد چند نمونه چند نمونه از این عادات هستند.این عادت ها افراد را به گریز از علت های اضطراب یا تهدید و سرپوش گذاشتن بر انها ترغیب می کنند و فرد را به سمتی سوق می دهند که انها را بی چون و چرا انجام دهند و حتی حاضر به بحث کردن دراین باره نشوند.پی امد کاربر عادات تدافعی مشتمل است بر ارتکاب خطاهایی که نه آشکار هستند و نه تصحیح و نیز سرزنش دیگران و متهم کردن آنها به خاطر بروز این خطاها و محدود شدن یادگیری.این پیامدها بازخورد تقویت و تحکیم ان عادات است و کار به جایی می رسد که اصلاح امور به مراتب سخت تر می شود. چند دلیل برای اینکه چرا عادات تدافعی این قدر نیرومند هستند عبارت انداز: 1-عادت های تدافعی سازمانی در سازمان ها تا حدودی جنبه موروثی دارند. 2-افراد به خصوص مدیران با سبک مدیریت یک جانبه خود به این رفتارها دامن می زنند. 3-افراد مهمترین عوامل پیدایش عادات تدافعی سازمانی هستند.
این افراد هستند که فرهنگ های سازمانی را بوجود می آورند و بازخورد این فرهنگ ها باعث می شود که افراد رفتارهای تدافعی خود را دنبال کنند. مدیران و تقریبا تمام افراد بشر از اوان زندگی خود با شماری از تئوری هایی در عمل بار می آیند که واکنش آنها را در برابر تهدید یا اضطراب را معلوم می کند .آدم ها ازاین نظریه ها حمایت می کنند و نظریه هایی که در عمل به کار می روند با هم تفاوت چندانی ندارند اما بین نظریه ها یی که در عمل از انها حمایت می شود و نظریه هایی که در کاربرد عملی دارند تفاوت و ناسازگاری وجود دارد.و هنگامی که این نطریه ها در عمل به کار گرفته می شوند عامل به آن نظریه ها از وجود آنها غافل و ناآگاه هستند.
یک نظریه در این مورد وجود دارد که مبنا ی آن این است که سازمان و انسان ها نظام هایی هستند که قادر به طراحی و و برنامه ریزی هستند و برای درک آنها باید روی این طرح ها متمرکز شد و راه درک طرح ها مشاهده اعمال و رفتار فرد یا سازمان است.مثلا برای شناخت رفتار های رهبری و دیدگاه ها ،باور ها و ارزش های رهبران آزمون ها ی بیشماری وجود دارد که همه اینها با نظریه های حمایتی و ادعایی مربوط می شوند و ربطی به نظرریه ای اجرایی ندارند. درآزمایشی که روی پنجاه نفر از مدیران ارشد یک سازمان انجام شد نتایج این آزمایش نشان داد که سبک رهبری و، شخصیت و پیش داوری های مرحله تصمیم گیری و پاره ای دیگر از مشخصات هر پنجاه نفر پس از گذراندن

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  ................... توجه فرمایید !

  • در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
  • در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.
  • هدف فروشگاه جهت کمک به سیستم آموزشی برای دانشجویان و دانش آموزان میباشد .

 



 « پرداخت آنلاین »


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت فصل 19 و 20 کتاب سازمان های فردا

پاورپوینت فصل دوم اثر تحول نسل ها بر حیات سازمان

اختصاصی از ژیکو پاورپوینت فصل دوم اثر تحول نسل ها بر حیات سازمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

نوع فایل:  ppt _ pptx ( پاورپوینت )

( قابلیت ویرایش )

 


 قسمتی از اسلاید : 

 

تعداد اسلاید : 18 صفحه

فصل دوم اثر تحول نسل ها بر حیات سازمان نویسنده: جی.
کانجر فهرست مطالب - معرفی نویسنده مقاله ( جی.
کانجر) - نسل های امروزی در محیط کار 1.
نسل خاموش 2.
نسل انفجار جمعیت 3.
نسل پیشگیری( ناشناخته) - نتیجه گیری جی.
کانجر رئیس هیئت مدیره و مدیر انستیتو رهبری در دانشگاه کالیفرنیای جنوبی است.
او یکی از کارشناسان رهبری در جهان است و بیش از60 مقاله و 4 کتاب نوشته است.
در حال حاضر در حال بررسی موضوعاتی از قبیل رهبری اجرایی، مدیریت تحول سازمانی و آموزش رهبران و مدیران می باشد.
کتاب تازه او، فراگیری برای رهبری ( چاپ 1992) نام دارد که حاصل تحقیق دو ساله او در زمینه ی آموزش رهبری است. مجله فورچون، این کتاب را منبع مهم آموزش رهبری دانسته است. - آخرین کتاب کانجر، شادابی در محیط کار ( چاپ 1994) نام دارد که به کشف معنا و وحدت و یگانگی در محیط کار پرداخته است.
به نظر کانجر، نو شدن نسل آدمیان همانند وزش باد و جابه جایی هوا در مناطق خاصی از دنیا است که در چرخه زندگی ، اثری بر جامعه باقی می ماند که از اثر پیشینیان متمایز است. این اثر، از دیدگاه حیات سازمانی اهمیت خاصی دارد.
دو گذار مهم که به طور همزمان در حال بروز و نمود است: 1.
نسل انفجار جمعیت( Baby Boomers): اینک در سن و سالی است که وارد عرصه های مدیریت اجرایی می شود. 2.
نسل ناشناخته یا نسل پیشگیری( Baby Buster): در سن و سالی است که می تواند به جرگه مدیران وارد شود.
این دو گذار، توقعات و انتظارات ما را از آنچه موجب مدیریت اثربخش سازمان ها در آینده خواهد شد به شدت درهم می ریزد. مثال: در درازای یک نسل معنای واژه « رئیس » به کلی تغییر کرده است.
این واژه حالا دیگر معنای اقتدار و اجرای کار را ندارد، بلکه فقط وجود فاصله را می رساند؛ فاصله از دیگران. اگر گمان می کنید که نسل پیشگیری، مقلد و پیرو نسل قبلی است اشتباه می کنید.
برای مثال با تفاوت دیدگاه های آنها در کار با مدیران مونث آشنا شوید: اس میچل در فوریه 1996 در آمریکن دموگرافیکس،مقاله ای نوشته است که به موجب آن،61 درصد خانم های جوان و 22 درصد آقایان نسل پیشگیری،کار با رئیس مونث را ترجیح می دهند و 26 درصد از خانم ها و 52 درصد از آقایان نسل قبلی ( نسل انفجار جمعیت) چنین تمایلی دارند. نسل های امروزی در محیط کار: نسل ها از نظر تجارب خاص تاریخی از یک دیگر متمایز می شوند: نسل خاموش متولد بین سالهای 1942-1925 هستند. از جنگ دوم جهانی جان سالم بدر برده اند، اما فرزند جنگ و رکود هستند . ویژگی این نسل، ازدواج زود هنگام و داشتن بالاترین آمار طلاق در تاریخ ایالات متحده است. نسل انفجار جمعیت این نسل،میان سال های 1960-1943 به دنیا آمده است. این نسل،دانشکده را با اعتصاب نشسته در مقابل دفاتر روسای دانشکده ها و پخش استریوی موزیک راک آغاز کرد. آنها در عصر رفاه و ثروت بزرگ شده اند. به آنها نسل خود خواه و سرگشته نیز گفته می شود. جمعیت شناسان، صفت ممیزه این نسل را فردگرایی می دانند.
نسل پیشگیری جوان ترین نسل، که میان سالهای 1981-1961 به دنیا آمده است و به تدریج جای خالی نسل قبل را پر می کند. زاد و ولد نسل قبلی را ندارند و آن را متوقف کرده اند. مردم آنها را با عنوان نسل ناشناخته نیز

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  ................... توجه فرمایید !

  • در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
  • در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.
  • هدف فروشگاه جهت کمک به سیستم آموزشی برای دانشجویان و دانش آموزان میباشد .

 



 « پرداخت آنلاین »


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت فصل دوم اثر تحول نسل ها بر حیات سازمان

پاورپوینت هدفهای آموزشی فصل پنجم

اختصاصی از ژیکو پاورپوینت هدفهای آموزشی فصل پنجم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت هدفهای آموزشی فصل پنجم


پاورپوینت هدفهای آموزشی فصل پنجم

 

دسته بندی : پاورپوینت 

نوع فایل:  ppt _ pptx

( قابلیت ویرایش )

 


 قسمتی از محتوی متن پاورپوینت : 

 

تعداد اسلاید : 31 صفحه

1 شهر و شهرنشینی در ایران 2 هدفهای آموزشی فصل پنجم دانشجویان با مفاهیم شهر و شهرنشینی آشنا می شوند. دانشجویان با تاریخچه و وضعیت شهر و شهرنشینی در گذشته آشنا می شوند. دانشجویان با وضعیت فعلی شهرهای ایران و بنیادهای جغرافیایی شکل گیری و توسعه شهرها آشنا می شوند. با توزیع و پراکندگی شهرها و جمیعت شهری در دهه های اخیر آشنا می شوند.
3 عوامل اصلی محیطی که در پیدایش شهرها نقش داشته است آب و هوا وضعیت توپوگرافیکی ویژگیهای اکولوژیکی 4 عوامل اصلی شکل گیری شهرهای اولیه ایران عوامل سیاسی عوامل نظامی 5 اهداف اصلی شهرسازی در زمان حکومت هخامنشیها پی ریزی و شکل گیری نظام اداری منسجم تامین هدفهای نظامی 6 علل توسعه شهرنشینی در دوره اشکانیان هدف عمده اشکانیان توسعه کشاورزی بود این امر موجب رونق داد و ستد و در نتیجه هسته اولیه بسیاری از شهرها در نتیجه رونق داد و ستد شکل گرفت. 7 طبقات ممتاز شدی در دوره ساسانیان موبدان ، لشکریان ، دبیران ، پزشکان 8 تغییرات و دگرگونیهای شهرنشینی در دوره اسلامی از بین رفتن شهرهای خود فرمان حذف طبقات اجتماعی مبتنی بر امتیازات ویژه فرو ریختن دیوارهای شارستان پیوند شهر با محیط پیرامون 9 عناصر اصلی شهر اسلامی مسجد جامع بازار مدرسه 10 وضعیت فعلی شهر نشینی در ایران وضعیت فعلی شهرنشینی در ایران به مقدار زیادی متاثر از حوادث تاریخی و انقلابات حکومتی شده است.
11 بهترین عامل تغییر در نظام شهری در دوره معاصر انقلاب مشروطیت نظام عشیره ای حکومتهای ایرانی را برانداخت و قدرت ایلی را که حکمرانان حکومتی از آن برای ادامه و استمرار حکومت خود استفاده می کردند و با قرار دادن مرکز حکومت در شهر و بازوهای قدرت در ایل توسعه شهر را دچار رکود می کرد فرو ریخت و شهرها با تحول جدیدی روبه رو شدند.
12 عوامل رونق شهرنشینی در ایران پس از فروپاشی نظام ایلی، عشایری قدرت یابی سرمایه داران شهری ارتباط بویژه از نظر تجاری با جهان خارج سرمایه گذاری های خارجی در داخل کشور 13 عوامل مهمی که شهر و شهرنشینی را در دهه 1340 تحت تاثیر قرار داد اجرای قانون اصلاحات ارضی رها شدن روستائیان با مشکلات عدیده کشاورزی، پس از حذف بزرگ مالکان سپردن بیشتر سرمایه های شهری به دست مالکان بزرگ 14 پی آمدهای انقلاب اسلامی در ارتباط با شهر و شهرنشینی افزایش تعداد شهرها افزایش جمعیت شهرنشینی و پیشه گرفته تعداد جمعیت شهرنشینی بر جمعیت روستانشین در سرشماری 1365 15 عوامل طبیعی که پیدایش ، رشد و پراکندگی شبکه شهری ایران را تحت تاثیر ساخته است.
جهت گیری خاص کوههای ایران تشکیل کویرها و بیابانهای مرکزی کوهستانی مطلق بودن نواحی غرب و شمالغرب عدم پراکندگی موزون منابع آب عدم یکنواختی اقلیم 16 علت کشیده شدن شهرها به ارتفاعات بلند در مناطق استوائی گرما و رطوبت زیاد در نواحی استوائی باعث جذب جمعیت به نواحی کوهستانی و ایجاد شهر شده است. 17 عواملی که رشد شهرهای بندری در سواحل جنوبی را محدود کرده است عوامل نامساعد محیطی از قبیل گرما و رطوبت زیاد شرائط نامساعد تجاری و عدم ارتباط رسمی آنها با بازارهای برون مرزی 18 اهمیت عرض جغرافیایی در ارتباط با استقرار گسترش شهرنشینی - عرض جغرافیایی تعیین کننده نوع تابش شعاع خورشید در سطح زمین و دریافت میزان حرارت مهم است. - عرض جغر

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  توجه فرمایید.

  • در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
  • در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.
  • هدف فروشگاه بانک پاورپوینت کمک به سیستم آموزشی و رفاه دانشجویان و علم آموزان میهن عزیزمان میباشد. 



دانلود فایل  پرداخت آنلاین 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت هدفهای آموزشی فصل پنجم