لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه6
رسانهها میخواهند که رفتار اجتماعی مطلوبی در جامعه متبلور شود. بسیاری از یادگیریها غیر مستقیم هستند و پایدارترین تربیت، تربیت غیر مستقیم و ضمنی است که در فیلمها و سریالها قابل مشاهده است. بنابراین کسی که میخواهد یک سریال طنز و فُکاهی درست کند، با توجّه به این که میداند که فیلم، به طور غیر مستقیم در تربیت اخلاقی و اجتماعی انسانها اثر دارد، باید به بُعد غیر مستقیم آن دقت کند و در آن زمینه تخصّص داشته باشد و فقط به بُعد هنری آن نگاه نکند. بسم الله الرحمن الرحیم ابتدا پیش از آنکه به نقش رسانهها در تربیت جوانان اشاره کنیم، به تعریف هر یک از این مفاهیم میپردازیم: تعریف تربیت تربیت، کم کردن فاصلهی بین توان بالقوّه و بالفعل انسان و حرکت دادن متربّی از مبدأ نقص به منتهای کمال است؛ تربیت باغبانی وجود انسان و بستر آفرینی رویش و جوانههای وجود انسان است. نتیجه میگیریم که تربیت چیزی نیست که ما آن را انجام دهیم، بلکه چیزی است که ما انسانها برای آن، بستر فراهم میکنیم؛ فراهم کردن بستر تربیت یعنی زدودن آفتهای تربیت، نفی علاقهها و هموار کردن عوامل تربیت. "قُولُوا لا إِلهَ إِلاَّ اللَّهُ تُفْلِحُوا" اساسیترین منشور و اصول تربیت است. رسیدن به فلاح، با توجّه به گفتن این که خدایی جز الله نیست، یعنی به اوج کمال شخصیت رسیدن؛ همان طور که میدانید، فلاح از "فَلَح" به معنی "جوانه زد"، "شکوفا شد" میآید و اوج شکوفایی وجود
تحقیق در مورد رسانهها