در این فایل زیپ که 6 مگابایت هم هست دو نرم افزار برای تغییر کامل گوشی های سیمبین سری 60 کاربرد دارد که تمام صفحه ها را میتوانید به صورت دلخواه تنظیم کنید و از حالت یکنواختی این مدل گوشی ها راحت شوید
نرم افزار دوم جهت کد ریجستری برای راه اندازی نرم افزار است
فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات37
تاریخچه : تاریخچه به کارگیری رویکرد رفتاری را می توان به سه بخش تقسیم کرد. جزء اصلی رویکرد رفتاری شرطی سازی کلاسیک یا شرطی سازی پاسخگو نام دارد که بر پایة کارهای پاولف (1940) و هال ( 1943) مبتنی است (ساعتچی ، 1379) کاربرد اصلی شرطی سازی کلاسیک در روان درمانی اصطلاحاً رفتار درمانی نامیده می شود (شفیع آبادی 1378) و پیگیری جریان رشد رفتار درمانی و یا تاریخچه آن شبیه تعقیب رودخانه‌ای است با انشعابات فراوان که از پایین به طرف سرمنشأ در حرکت است . چون جریانهای زیادی به این رودخانه ملحق می شوند. بعد از مدتی تشخیص اینکه کدام جریان اصلی رودخانه است مشکل می شود ( کورسینی 1973، ترجمة شفیع آبادی 1378).ذیلا به چند مورد از این جریانها اشاره شود.
یکی از این جریانها انزجار درمانی نام دارد. کانترویچ (1929) اغلب بعنوان اولین استفاده کننده از این رویکرد مبتنی بر یافته های آزمایشگاهی معروف است . او با بکارگیری مدل شرطی سازی متقابلی بیمار الکلی را درمان کرد. بدین ترتیب که الکل را با شوک قوی الکتریکی همراه کرد و موجب ایجاد بازتابهای امتناع بدنی و تنفر از الکل شد (کورسینی ، 1973).
دومین جریان بوسیلة کسانی شکل گرفت که تلاش کردند تا سیستم های گسترده نظریة شخصیت و رواندرمانی را در چارچوب نظریة یادگیری بیان کنند. برجسته ترین تلاشها در این حیطه بوسیلة دولارد میلر ( 1950) صورت گرفت (کورسینی ، 1973) آنها که سعی کرده اند نظریة روانکاوی را در قالب واژه های یادگیری به کار گیرند معتقدند که رفتار نوروتیک بریک کشمکش عاطفی ناآگاه مبتنی است که معمولا از دوران کودکی سرچشمه می‌گیرد . به اعتقاد آنها کشمکشهای روان نژندی به وسیلة والدین و در موقعیتهای تغذیه،آموزش نظافت ، آموزش جنسی و … آموزش داده می شود و کودکان آن را فرا می گیرند ( شفیع آبادی ، 1378).
جریان دیگری که بنظر می رسد بطور مستقیم به توسعه درمان مبتنی بر نظریة یادگیری منجر شده است «نوروز تجربی » نام دارد. این امر اولین بار بوسیلة بارلوف ( 1927) و در آزمایشات انجام شده بوسیلة وی بر روی سگها گزارش شده است که در نتیجة ایجاد مشکل برای تمییز محرکهای شرطی آزار دهنده و خوشایند ، رفتارهای عجیب و غریبی مانند امتناع از ورود به آزمایشگاه یا رفتارهای تهاجمی در سگها بوجود آمد. دیگر روشهایی که موجب بوجود آمدن رفتار آشفته می شود عبارتند از : تاخیر تقویت (گات،1944) ،تغییر سریع محرکهای شرطی منفی و مثبت (لیدل ،1934 ) . محرک آزار دهنده ای که رفتار شرطی شده را متوقف می کند ( دیمینک و دیگران ، 1939) و محرک آزار دهندة که به تنهایی بکار می رود ( ولپی ، 1958) ؛ (مایر ، 1949) (کورسینی ، 1973).
چهارمین جریانی که در تاریخچه رفتار درمانی اهمیت خاصی دارد ( به کار ولپی (1958) بر می‌گردد که با بکارگیری شیوه های شرطی سازی تقابلی یک رویکرد جدید به درمان ایجاد کرد. براساس شرطی سازی تقابلی ، ولپی سعی کرد پاسخ هایی را در انسان بیابد که بتواند از آنها برای بازداری اضطراب استفاده کند . برهمین اساس استفاده از آرمیدگی عمیق برای جلوگیری از اضطراب مبنای حساسیت زدایی منظم شد ؛ استفاده از پاسخ های جسورانه برای جلوگیری اضطراب اجتماعی مبنای جرات آموزی شد و استفاده از انگیختگی جنسی برای جلوگیری از اضطراب مبنای رویکردهای جدید به درمان جنسی شد ( پروچاسکا و نورکراس 1999، ترجمة‌سید محمدی ؛ 1381).
آموزش مدلهای مطالعه تغییر اقلیم SDSM و LARS-WG
این مجموعه شامل:
مشخصات این فایل
عنوان: مفهوم واقعی تغییر جنسیت و عواقب آن
فرمت فایل:word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 48
این مقاله درمورد مفهوم واقعی تغییر جنسیت و عواقب آن می باشد.
ملاکهای تشخیص و طبقهبندی اختلال هویت جنسی
در (DSM.TV.TR ) اختلال هویت جنسی به عنوان گروه ناهمگونی از اختلالات تعریف شده اند که ویژگی مشترک آنها، ترجیح قوی و مداوم برای اتخاذ وضعیت و نقش جنس مخالف است. این اختلال ممکن است در گفتار ظاهر شود که شامل اصرار و پافشاری مبتنی بر تعلق واقعی به جنس مخالف است، و یا این که به صورت غیرکلامی و با انجام رفتارهای جنس مخالف خود را نشان میدهند. مولفه عاطفی اختلالات هویت جنسی را معمولا ملال جنسیتی مینامند که به این شکل قابل تعریف است : نارضایتی از جنسیت زیستی، تمایل به برخورداری از بدن جنس مخالف، و میل به اینکه به عنوان فردی از جنس مخالف به وی نگریسته شود (DSM.TV.TR ).
شکل افراطی اختلالهای هویت جنسی در ویرایش سومDSM. (DSM.III ) ومتن ویرایش شده آن در (DSM.III.R ) در مجموع نارضایتی جنسی خوانده شده اند معمولا عبارتند از: تلاش برای پذیرفته شدن به عنوان عضوی از اجزای مخالف در اجتماع و انجام درمانهای هورمونی و جراحی برای شبیه شدن به شکل ظاهری جنسیت زیستی جنس مخالف.
براساس (DSM.TV.TR ) وقتی اختلالات جسمی دو جنسیتی وجود داشته باشد- مثل نشانگان عدم حساسیت نسبی به آندوژنها یا هیپرپلازی مادرزادی آدرنال- نمیتوان تشخیص اختلال هویت جنسی را مطرح کرد.
(DSM.TV.TR ) هم چنین مشخص کردن گرایش جنسی را لازم میداند. فرد مبتلا به اختلال هویت جنسی ممکن است به افراد جنس مخالف گرایش داشته باشد و یا افراد جنس موافقی یا افراد هر دو جنس گرایش نشان دهد و یا اصولا گرایش جنسی نسبت به هیچ یک از دو جنس نداشته باشد (کاپلان-1380،ص236).
خصوصیت اساسی اختلالات هویت جنسی ناراحتی شدید و مداوم شخص در مورد جنسیت تعیین شده خود اوست و شخص تمایل و اصرار دارد که به جنس مقابل تعلق دارد (کاپلان -1380،ص238 ).
در دوران کودکی، دخترها با پوشیدن لباس پسرها، و پسرها با پوشیدن لباس دخترها از لباسپوش قالبی و تجویزی منحرف میشوند و خصوصیات تشریحی خاص خود را رد میکنند.
الف ) همانندسازی قوی و مداوم با جنس مقابل (این حالت صرفا شامل میل افراد به کسب امتیازات فرهنگی که برای جنس مقابل متصور است نیست).
1- فرد تمایل یا اصرار دارد که تعلق به جنس مقابل دارد و این تمایل خود را به طور مکرر ابراز میکند.
2- در پسرها ترجیح لباس دخترانه یا تقلید ظاهر دخترانه، در دخترها اصرار به پوشیدن لباسهای قالبی مردانه.
3- رجحان مداوم و قوی برای نقشهای جنس مقابل در بازیهای تخیلی یا تخیلات مداوم در مورد تعلق به جنس مقابل
4- میل شدید به شرکت در بازیهای قالبی و تفریحات جنس مقابل
5- رجحان قوی همبازیهای جنس مقابل
در نوجوانان و بزرگسالان این اختلال با علائمی نظیر موارد زیر ظهور میکند: میل ابراز شده برای تعلق به جنس مقابل، جازدن مکرر خود به عنوان جنس مقابل، شخص متقاعد شده است که احساسات یا واکنشهای خاص جنس مقابل را دارد مانند جنس مقابل زندگی کند و از دیگران انتظار دارد با او همانند جنس مقابل رفتار کنند
(DSM.TV.TR ).
ناراحتی مداوم در مورد جنسیت خویشتن یا احساس نامتناسب بودن در نقش جنسی خودی در کودکان این اختلال با هر یک از موارد زیر ظهور میکند: در پسرها تاکید در مورد اینکه بهتر بود که آلت را نداشت یا بیزاری نسبت به بازیهای خشن پسرانه، رد اسباببازیها، بازیها و فعالیتهای قالبی پسرانه در دختران امتناع از ادرار کردن در حالت نشسته و تاکید بر اینکه واجد احلیل هستند یا در آینده واجد آن خواهد شد. تاکید بر اینکه شخص نمیخواد پستانهایش رشد کند یا دچار قاعدگی شود، بیزاری بارز نسبت به لباسهای زنانه در نوجوانان و بزرگسالان این اختلالات با نشانههایی نظیر موارد زیر بروز میکند :
اشتغال ذهنی یا خلاصی از خصوصیات جنسی ثانویه و اولیه (مثل درخواست تجویز هورمونهای جراحی یا سایر روشهای تغییر جسمانی خصوصیات جنسی به منظور مشابهت با جنس نر یا ماده) اعتقاد به اینکه شخص با جنسیت عوضی زاده شده است .
پ ) اختلال همراه با یک اختلال جسمی دو جنسیتی نیست.
ت ) اختلال سبب ناراحتی چشمگیری بالینی با تخریب در کاردکرد اجتماعی ، شغلی یا سایر حوزه های کارکردی میشود (DSM.TV.TR ).
اختلالات هویت جنسی به گونهای که مشخص نشده اند.
این تشخیص برای افرادی نگه داشته شده اند که نمیتوان آنها را جزو اختلال هویت جنسی با ویژگیهای فوق الذکر طبقه بندی کرد. در (DSM.TV.TR) سه نمونه معرفی شده است، افراد مبتلا به اختلال دو جنسیتی و ملال جنستی، بالغین مبتلا به رفتار مبدل پوشی گذرا و وابسته به استرس، افرادی که اشتغال ذهنی مداوم با اختگی با قطع احلیل دارند بدون اینکه تمایل به کسب خصوصیات جنسی جنس مقابل داشته باشند (DSM.TV.TR ).
ملاکهای تشخیص
این طبقه برای ثبت اختلالاتی در هویت جنسی است که تحت عنوان اختلال هویت جنسی خاصی قابل طبقه بندی نیستند. نمونه های آن عبارتند از :
1) اختلالات دو جنسیتی (مانند نشانگان عدم حساسیت آندروژنی یا هیپرپلازی مادرزادی فوق کلیوی) همراه با ملال جنسیتی.
2) رفتار مبدل پوشی موقتی و وابسته به استرس.
3) اشتغال ذهنی مداوم با اختگی یا قطع احلیل بدون تمایل به کسب خصوصیات جنسی جنس مقابل (DSM.TV.TR ).
علل تغییر جنسیت گرایی
ماهیت پایدار و آشکار هویت جنسی ناجور و ناهمخوان در تغییر جنسیتگراها، پژوهشگران را به این گمان واداشته است که آنان از نظر هورمونی با افرادی که هویت جنسی بهنجار دارند متفاوتند. شاید زنی که به مرد بودن خود باور دارد دارای افزایش آندروژن-مانند تسترون و آندروسترون- است. گلادیو (1987) در بررسیهای خود دریافت اگر تفاوتی در سطح هورمونی مردان تغییر جنسیتگرایی بزرگسال، مردان دگرجنسگرا، و مردان همجنسگرا وجود داشته باشد، این تفاوت ناچیز است. (کاپلان-1380،ص240)
دریک بررسی زمینه یابی دیگر مییر (1979) به نتایج دو پهلونی دست یافت، برخی از زنان جنسیتگرا دارای سطوح افزایش از هورمونهای جنسی مردانه بودند اما این موضوع در بیشتر آنها صدق نمی کرد. البته اگر هم این تفاوتها وجود داشته باشند به دشواری قابل تقسیراند بسیاری از تغییر جنسیتگراها هورمونهای جنسی را به کار میبرند تا بدین وسیله بدنشان تناسب با جنسیتی که خود را بدان متعلق میدانند تغییر کند. بدین ترتیب حتی اگر یک پژوهشگر، صرفا تغییر جنسیتگراهایی را که طی چند ماه چنین هورمونهایی را مصرف نکردهباشند، بررسی کند، همچنان اطلاعات نسبتا اندکی در مورد تاثیرات درازمدت درمان اولیه هورمونی در وضع کنونی آنان خواهد یافت. در هر حال، داده های موجود پشتیبانی روشنی از تبیین تغییر جنسیتگرایی بر حسب هورمونها نمیکنند. پژوهش در مورد نابهنجاریهای احتمالی کروموزمی از این هم کمتر نتیجه بخش بوده است. علاوه بر این تلاش برای یافتن تفاوتهای بین ساختار مغزی
پیشینه تاریخی
پیشینه نظری
عمل جراحی :
تعریف هویت جنسی :
تعریف نقش جنسی:
تعریف ترانسکسوآلیسم :
تعریف بهداشت روانی :
شما یک پسر هستید یا یک دختر
تغییر جنسیت گرایی
اختلال هویت جنسی کودکی
اختلال هویت جنسی نوجوانان و بزرگسالان
ترانسکسوالیسم اولیه مرد
ترانسسکسوال ثانویه در مرد
ملاکهای تشخیص و طبقهبندی اختلال هویت جنسی
ملاکهای تشخیص
علل تغییر جنسیت گرایی
عوامل اجرایی قبل از درمان (جراحی) هویت جنسی
همهگیرشناسی
«بازسازی جنسی بوسیله جراحی»
«تدابیر درمانی»
بررسیهای پیگیری بعد از عمل جراحی تعیین جنسی دوباره
1- آیا نارضائیان جنسی همجنس باز نیز هستند؟
2- آیا فردی که از جنسیت خود ناراضی است، همان فرد مبدلپوش جنسی است؟
بهداشت روانی و بیماران روانی
روانکاوی و بهداشت روانی
انسانگرایی و بهداشت روانی
عنوان مقاله :بررسی رفتار گروه شمع با تغییر فاصله مرکز به مرکز آنها تحت بار جانبی و قائم در خاک لایه ای
محل انتشار:نهمین کنگره ملی مهندسی عمران مشهد
تعداد صفحات: 8
نوع فایل : pdf
