لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:12
فهرست و توضیحات:
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت مسئله
اهداف تحقیق
پیشینه طرح پژوهش
تجزیه و تحلیل
روش تحقیق
سابقه تحقیق
اصطلاحات و مفاهیم
میزان وعلل نا هنجاریهای اجتماعی دانش اموزان مقطع راهنمایی و روشهای مقابله با آن
ناهنجاریهای اجتماعی از جمله عواملی است که بتدریج نظم اجتماعی را مختل می سازد . بنابراین شناخت میزان و علل ناهنجاریها در هر اجتماعی می تواند در تصحیح روند جامعه پذیری و نظم اجتماعی موثر باشد.تحقیقات متعدد نشان دهنده این است که عوامل مختلف فردی و اجتماعی در بروز ناهنجاریها موثرند.از جمله این عوامل میتوان به موارد زیر اشاره کرد : به نقش هنجارهای فرهنگی , روابط اجتماعی , گروههای همسالان , دیگران مهم , زندگی در خیابان , و وقت گذراندن در سر کوچه و محله ,
تضعیف کنترل اجتماعی غبر رسمی , ارزوهای بی حد و حصر , تعارضات والدین و فرزندان , ناسازگاری والدین , پایگاه اجتماعی - اقتصادی و فرهنگی خانواده , سطح تحصیلات خانواده , دلبستگی جوانان به دوستان بزهکار خود , بیکاری و… .
با توجه به این مطالب تحقیق حاضر به دنبال بررسی میزان ناهنجاریهای رفتاری نوجوانان در محیطهای اموزشی و غیر اموزشی بوده و نیز در پی شناخت ویژگیهای محیهای اجتماعی که نوجوانان با آنها در ارتباط هستند , می باشد تا از این طریق به تبیین عوامل تـاثیر گذار بر ناهنجاریهای اجتماعی دانش اموزان بپردازد .
اهداف تحقیق :
1- شناخت نا به هنجاریهای اجتماعی در میان نوجوانان مقطع راهنمایی شهر مشهد .
2- شناخت عوامل تاثیر گذار بر هنجاریهای دانش اموزان در مقطع راهنمایی شهر مشهد .
3- مقایسه نتایج تحقیق حاضر با سایر تحقیقان انجام شده و بررسی میزان انطباق ان با نظریه های فرهنگی , کنترل اجتماعی و فشار و تضاد در زمینه انحرافات اجتماعی .
4-ارائه راهکارهای متناسب با نتایج حاصل از تحقیق به منظور کاهش میزان نا بهنجاریهای رفتاری دانش اموزان .
مقاله میزان وعلل نا هنجاریهای اجتماعی دانش اموزان مقطع راهنمایی و روشهای مقابله با آن
