دانلود رساله سالن موسیقی سمفونیک

اختصاصی از ژیکو دانلود رساله سالن موسیقی سمفونیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود رساله سالن موسیقی سمفونیک

238 صفحه 

دانلود رساله خانه کاریکاتور و انیمیشن ایران

اختصاصی از ژیکو دانلود رساله خانه کاریکاتور و انیمیشن ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود رساله خانه کاریکاتور و انیمیشن ایران 

228 صفحه

دانلود رساله زندان

اختصاصی از ژیکو دانلود رساله زندان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود رساله زندان 

280 صفحه 

فصل اول : کلیات زندان

مقدمه رساله زندان

چکیده

فصل دوم :  مفاهیم مرتبط با موضوع و مبانی نظری رساله زندان:

2-1  تولد زندان

2-1-1 بدن محکومان

2-1-2 ملایمت کیفرها

2-2 شیوه های تربیت خوب

2-2-1 انضباط

2-2-2 معماری نوین زندان

2-2-3 نهادهای کامل و بی پیرایه

2-3 آیا زندان را می توانیم یک جامعه بدانیم

2 -3-1 انواع زندگی زندان

2-3-2 زندگی نباتی زندان

2-3-3 زندگی حیوانی

2-3-4 زندگی انسانی زندان

2-4 فرهنگ زندان

5-2 جرم و انحرافات در زندان

فصل سوم: اقلیم و فرهنگ کرمانشاه

3-1   اقلیم کرمانشاه

3-1-1 تاریخچه هواشناسی کرمانشاه

3-1-2  تقسیم بندی آب وهوایی استان کرمانشاه

3-1-3  توده های  هوای فعال در استان

3-2- بادهای محلی:

3-3-  بارش ودما

3 -1- جدول سرعت و  جهت باد

3-4  ارتفاعات

3-4-1 کوه ها

3-4-2 دشت ها

3-4-3 تپه  ماهورها

3-5- توان آب استان

3-6 وجه تسمیه کرمانشاه

3-7  موقعیت جغرافیایی

3-8 مردم شناسی

فصل چهارم: تاریخچه و تعاریف زندان

4-1 فلسفه وجود زندان

4-1-2   زندان در لغت

4-1-3   تعریف زندان

4-1-4  زندان از نظر قرآن

4-1-5  مشروعیت زندان از دیدگاه احادیث و روایات

4-2 انواع زندان از نظر فقهای اسلام

4-2-1 زندان استحقاقی

4-2-2 زندان حفاظتی

4-3 انواع زندان ها در قرن حاضر

4-4 تاریخچه زندان

4-4-2 زندان در نزد اعراب جاهل

4-4-3 زندان در مکه

4-4-4 زندان در یمن

4-5 زندان در زمان خلفای راشدین

4-5-1  زندان در زمان ابی بکر

4-5-2 زندان در زمان عمربن الخطاب

4-5-3  زندان در زمان عثمان بن عفان

4-5-4  زندان در عهد علی بن ابیطالب (ع)

4-6 دیدگاه و اقدامات امام علی در مورد زندان

4-6-1 دیدگاه امام علی(ع)

4-6-2 نوع اداره زندان در زمان امام علی (ع)

4-6-3 توصیه های امام علی (ع) درباره چگونگی رفتار با زندانیان

4-6-4 مراحل اصلاح و تربیت مجرمین و گناهکاران از دیدگاه امام علی(ع)

4-7 زندان در عصر بنی امیه تا انتهای حکومت بنی عباس

4-8 زندان در دوران باستان

4-9 تاریخچه حقوق جزایی و زندان در ایران

4-10 انواع جرائم در شرع اسلام

4-11 زندان بعد از مشروطیت

4-12 سیر تحولات زندان در جهان و عالم مسیحیت

4-13  زندان در جمهوری اسلامی

4-13-1 انواع زندان ها

فصل پنجم: نمونه های مشابه زندان

5-1زندان های استان کرمانشاه

5-2 ندامتگاههای تهران

5-3 چند نمونه پلان و عکس

فصل ششم : آیین نامه سازمان زندانهای کل کشور

6 آیین نامه سازمان زندانهای کل کشور

فصل هفتم: مکان یابی و روند طراحی زندان

7-1 انتخاب محل زندان و طرز ساختمان آن

7-1-1 محل زندان

7-1-2  طرز ساختمان زندان

7-3 روند طراحی

7-4 تحلیل سایت

7-4-1 معرفی سایت

7-4-2 دلایل انتخاب سایت

7-5 معرفی مجموعه

7-5-1 لیست فضاهای زندان

7-5-2  بند

7-5-3  سلول

7-5-4 سرویس بهداشتی و حمام

7-5-5 نمازخانه

7-5-6 هواخوری

7-5-7- راه پله

7-5-8 سالن  غذا خوری و آشپزخانه

7-5-9 مسئول بند

7-5-10 افسر نگهبانی بند

7-5-11 نگهبانی

7-5-12 نگهانی ویژه

7-5-13 مددکاری

7-5-14 تلفنخانه

7-5-15 انبار لباس تمیز

7-5-16 انبار لباس کثیف

7-5-17 انبار

7-5-18 اتاقهای اداری

7-5-19 سلول انفرادی

7-5-20 مسئول سلولهای انفرادی

7-5-21 خیاطی

7-5-21 آرایشگاه

7-5-22 فروشگاه و انبار فروشگاه

7-5-23 افسر نگهبانی داخلی

7-5-24 کنترل مدار بسته

7-5-25 بازرسی ورود و خروج

7-5-26گهداری وسایل

7-5-27 تشخیص هویت

7-5-28 صدور کارت

7-5-29 آمار

7-5-30 واکیناسیون

7-5-31 قرنطینه

7-5-32 اتاق مشکوک

7-5-33 خبازخانه

7-5-34 نگهبانی طبقات آموزشی

7-5-35 مسئول ببند آموزشی

7-5-36 آمفی تاتر یا سالن اجتماعات

7-5-37 کلاسها

7-5-38 کارگاهها

7-5-39 سمعی بصری

7-5-40 سرویس بهداشتی

7-5-41 سالن ورزشی سرپوشیده

7-5-42 کتابخانه

7-5-43 درمانگاه

7-5-44 قسمت ملاقات

7-5-45ساختمان پیش ملاقات

7-5-46 ساختمان اداری

7-5-47 محوطه

7-5-48 برج نگهبانی

فصل هشتم ساختار فیزیکی طرح زندان

برنامه فیزیکی ، سرانه و ریز فضاها

8-1 مزایای سازه‌های بتنی

8-2 روش‌های طراحی سازه‌های بتن آرمه

8-3 روش تنش مجاز
8-4 روش مقاومت نهایی
8-5 روش طراحی بر مبنای حالات حدی
8-6 معرفی سیستم بتنی پیش تنیده

8-7مزایای معماری

8-8 مزایای سازه ای

8-9 مزایای اقتصادی

8-10 مزایا و امتیازات سقفهای پس کشیده

فصل نهم : مدارک و نقشه ها

دانلود رساله مرکز استعداد یابی درخشان

اختصاصی از ژیکو دانلود رساله مرکز استعداد یابی درخشان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود رساله مرکز استعداد یابی درخشان 

128 صفحه

فصل اول: کلیات

– مقدمه
– دلایل انتخاب موضوع
– اهداف طرح
– هدف از طرح این فضا

مرکز استعدادیابی ورزشی و یا علمی کودکان، در واقع مکانی است برای ارزیابی و کشف استعدادها و به کارگیری استعدادهای کشف شده از طریق آموزش.فضایی پویا و سیال که در وهله اول برای کودکان جذاب و دعوت کننده باشد تا به جستجو و کنکاش و ا دارد .مکانی که کودکان در آن احساس راحتی و امنیت داشته باشد و حرکت در هر جایی در آن برای کودکان امکان‌پذیر و توأم با تجربه‌های نو باشد.مکانی که کودکان در آن جایگاه اصلی دارند و طراحی حول و محور کودکان انجام شده باشد.در این دوره باید به نیازها ، خواسته ها و شکل گیری شخصیت کودک توجهی خاص نمود .با ایجاد کنجکاوی و خلاقیت و فضایی شاد بین کودکان ، نه تنها رشد اعتماد به نفس را در آنها ایجاد کرده ایم بلکه به این طریق با توجه به رشد کودکان شود.

1-5- ضرورت انجام موضوع

1-5-1- ضرورت از نظر ماهوی
الف)ارزش نهادن به کودکان به عنوان آینده‌سازان فردا .
ب)شکوفایی استعدادهای کودکان در تمامی ابعاد.
ج)کودکان سرمایه‌های اصلی کشور هستند که باید بر روی آن‌هاسرمایه‌گذاری کرد .

1-5-2- ضرورت از نظر اقتصادی

کودکان در شمار سرمایه‌های بسیار مهم هر جامعه هستند .سرمایه‌گذاری برای این قشر گر چه زودبازده نیست.لیکن گامی اساسی در مسیر توسعه و ترقی آینده است. فراهم آوردن موجبات آموزش‌وپرورش صحیح و ارتقاء فکری کودکان و نوجوانان ، باعث رشد و تحول این قشر و زمینه‌ساز تفکر خلاق این گروه خواهد بود.
1-5-3- ضرورت از نظر فیزیکی

الف) عدم وجود فضای مناسب برای رشد و شکوفایی همه‌جانبه استعدادهای کودکان
ب) نیاز مبرم به توسعه بیش‌ازپیش فعالیت‌ های آموزشی ،هنری و ورزشی در سطح کشور و اهمیت که در پیش برد و تداوم و سالم‌سازی فکر و روان انسان‌ها وجود دارد .
1-6- روش پژوهش

– روش میدانی :

شناخت فیزیکی و شرایط اقلیمی -محدودیت‌ها-پتانسیل‌های سایت ، بازدید از نمونه‌های موجود و ….

– روش پژوهشی (کتابخانه‌ای)

ابزار اندازه‌گیری شناخت فرهنگی ، اجتماعی و سیاست‌گذاری‌های مربوط به مخاطبین.

1. بررسی استانداردها و اطلاعات فنی در زمینه فضاهای آموزشی و ورزشی با استفاده از مراجع و کتب
2. بررسی نیازها و خصوصیات مخاطبین (کودکان) با استفاده از کتب روان‌شناسی
3.  بررسی نمونه‌های موجود داخلی و خارجی با استفاده از کتب و شبکه اطلاع‌رسانی جهانی اینترنت و بازدید از نمونه‌های داخلی.
4.  مشاوره با اساتید مربوطه

1-7- طرح پژوهش

پس از نتیجه‌گیری‌های مبحث شناخت و تحلیل اطلاعات به‌دست‌آمده با توجه به پتانسیل‌های موجود سایت و مشاوره با اساتید مربوطه ایده‌های مقدماتی طراحی‌شده و با توجه به محدودیت‌ها و امکانات ایده‌های مقدماتی ارزیابی‌شده و گزینه نهایی انتخاب شده است.

فصل دوم: مبانی نظری طرح مرکز استعدادیابی

2-1- روش تحقیق

1-1-  روش تحقیق
ابتدای کار طراحی، مطالعاتی به صورت میدانی و کتابخانه‌ای و کمک و مشورت استاد راهنما آغاز شد و با تماس و مصاحبه با عوامل و سازمان‌های مربوطه ادامه یافت.

مطالعات میدانی به صورت، حضور در محل پروژه (سایت) و گرفتن عکس از محل پروژه و بناهایهم‌جوار سایت و بررسی خیابان‌ها و کوچه‌ها و راه‌های درجه 1 و 2 و همین‌طور محاسبه و در نظر گرفتن ارتفاع و نوع کاربری‌های بناهای مجاور که نوع کاربری‌ها توسط طرح تفصیلی که از سازمان مسکن و شهرسازی تهیه شده مشخص گردیده و تمامی تحلیل‌های سایت به صورت میدانی و حضور در سایت تهیه گردیده.

سازمان‌ها و اداره‌هایی که با آن‌ها جهت تکمیل مطالعات در ارتباط با قوانین ساخت‌وساز و طراحیمشورت به عمل آمده عبارت‌اند از: سازمان مسکن و شهرسازی، اداره آتش‌نشانی، سازمان یونیسف، سازمانیونسکو، استانداری، اداره آمار و ارقام، سازمان نوسازی مدارس و … می‌باشد.

کتابخانه‌هایی که در آن‌ها مطالعه جهت تکمیل اطلاعات صورت گرفته عبارت‌اند از: سالن انتظار(روانشناسی کودکان و والدین)، کتابخانه امیرکبیر (قوانین و ضوابط ساختمان‌سازی، کتب روانشناسی وداستانی کودکان و …)، کتابخانه‌های دانشگاه‌هایی همچون: گنجینه هنر و معماری، رازی، جهاد دانشگاهی واستفاده و مطالعه پایان‌نامه‌های مشابه.

پس از تحلیل سایت  و مطالعات میدانی و کتابخانه‌ای و استفاده از کمک‌های استاد راهنما شروع به زدنکانسپت نموده که پس از تأیید و مشورت با استاد و آوردن دلایل کافی در ارتباط با طرح داده شده و رفعمعایب توسط استان راهنما پلان‌ها زده شده و پلان‌ها نیز بررسی و تأیید استاد راهنما رسید و شروع بهپوستر کردن کار نموده .

فصل سوم: بستر طرح (مطالعات اقلیمی)

فصل چهارم: بررسی نمونه‌های مشابه داخلی و خارجی مرکز استعدادیابی

3-1- نمونه خارجی مرکز استعدادیابی

3-1-1- مهدکودک توبین گن
3-1-2- کودکستان فرانکفورت – ساشن هاوزن
3-1-3- مهدکودک برگیم:
3-1-4- کودکستان منشینگ
3-1-5- کودکستان رودولف Mansfield Rudolf Steiner School And Kindergarten
3-1-6- کودکستان مهدکودک لیپاجاروی
3-1-7- کودکستان آلته موهرن Alter mohren kindergarten
3-1-8- کودکستان سیندرفاینگزن sindelfingen kindergarten
3-1-9- کودکستان فرافگفورت گیریش frankfort girish kindergarten
3-1-10- کودکستان  فرافگفورت نیدر راد frankfurt niederrad kindergarten
3-1-11- کودکستان  رودولف برلین  berlin rudolf kindergarten
3-1-12- کودکستان  فرانکفورت frankfurt niederrad kindergarten

3-2- نمونه داخلی مرکز استعدادیابی
3-2-1- کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان دزفول
3-2-1- موسسه هوش و استعدادیابی امیدفردا تهران
3-2-1- موسسه فرهنگی -هنری پرورش نبوغ البرز
3-2-1- مرکز تخصصی توانمندسازی انسان پارند تهران

فصل پنجم: برنامه فیزیکی و تعداد و مشخصات فضا ها

فصل ششم: نتیجه‌گیری و پیشنهادات برای طراحی مرکز استعدادیابی

منابع

دانلود رساله کامل مرکز اسلامی اهل سنت

اختصاصی از ژیکو دانلود رساله کامل مرکز اسلامی اهل سنت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود رساله کامل مرکز اسلامی اهل سنت

111 صفحه

فصل اول : چهارچوب پژوهش
مقدمه
۱-۱- دلایل انتخاب موضوع……………….۱
۱-۱-۱- تعریف مسأله ، شرح مختصر موضوع …………..۱
۱-۲-پرسش های محوری……………………..۲
۱-۳-هدف از اجرای پروژه (شامل اهمیت و ضرورت) …………………۲
۱-۴-روش های اجرای پروژه ……………………..۳
نتیجه گیری…………………..۳
منبع…………………………۳

فصل دوم : مطالعات محیطی و بستر
مقدمه………………………..۴
۲-۱-مشخصات عمومی استان فارس …………………..۴
۲-۲-ویژگی های طبیعی لارستان…………۵
۲-۳-مشخصات اقلیمی لارستان……………………….۵
۲-۳-۱-آب و هوا ……………………………….۶
۲-۳-۲- انواع بادها……….۶
۲-۳-۳-موقعیت و توپوگرافی زمین………۶
۲-۴-روستای کاریان………………۷
۲-۴-۱-ویژگی های جغرافیایی و طبیعی کاریان …………..۷
۲-۴-۲ تقسیمات سیاسی و اداری ……………..۷
۲-۴-۳- اقلیم وآب و هوای منطقه……….۷
۲-۴-۴- تابش آفتاب و نمودار ساعت آفتابی……….۸
۲-۴-۵- دما…………….۱۰
۲-۴-۷- شیب …………۱۰
۲-۴-۸-بارندگی و یخبندان…………..۱۰
۲-۴-۹-منابع آب……………..۱۱
۲-۵-طراحی اقلیمی…………………۱۱
۲-۵-۱-راهکارهای اقلیمی در مناطق گرم و خشک…………………..۱۲
۲-۵-۳-تهویه مورد نیاز در اقلیم گرم و خشک…………….۱۳
۲-۵-۵-هدف از طراحی اقلیمی…………..۱۴
۲-۶-مطالعات تاریخی ، فرهنگی و اجتماعی………………..۱۴
۲-۶-۱-شناخت تاریخچه لارستان…………..۱۴
۲-۶-۲- ویژگی فرهنگی و تاریخچه روستای کاریان………………..۱۵
۲-۶-۳-آتشکده کاریان ………………..۱۹
۲-۶-۴-زبان مردم لارستان …………………۲۰
نتیجه گیری……………………………۲۱
منابع………………۲۲
فصل سوم : مبانی نظری
مقدمه……………………..۲۳
۳-۱-تعریف فرهنگ …………………………….۲۳
۳-۲-تعریف فرهنگ نزد ایرانیان…………………..۲۴
۳-۳-معماری و فرهنگ ……….۲۵
۳-۴-معماری و هویت……………………..۲۷
۳-۵-سر زندگی…………………….۲۷
۳-۶-تعریف فضا ………………….۲۹
۳-۷-زیبای شناسی در اسلام………………………۳۲
۳-۸-اصول ساختمان سازی در فرهنگ ایرانی اسلامی ……………..۳۳
۳-۹-تعاریف عناصر معماری ایرانی اسلامی …………………۳۵
۳-۹-۱- صفه …………………..۳۵
۳-۹-۲- ایوان………………………….۳۵
۳-۹-۳- تالار……………………………۳۶
۳-۹-۴- دالان……………………۳۷
۳-۹-۵- هشتی ……………………….۳۷
۳-۹-۶-. حیاط………………………….۳۹
۳-۹-۷- سلسله مراتب ، تداوم……………….۴۰
۳-۹-۸- شفافیت…………………….۴۰
۳-۹-۹- تعادل و توازن……………..۴۱
۳-۹-۱۰- تقارن………………….۴۱
۳-۹-۱۱- محور گرایی………………………………..۴۲
۳-۹-۱۲- سیالیت………………………….۴۲
۳-۹-۱۳- تباین یا ناهمگونی …………………………۴۲
۳-۹-۱۴-انعکاس…………………….۴۳
۳-۹-۱۵- پیوند معماری با طبیعت……………………۴۳
۳-۹-۱۶- هندسه……………………………………۴۴
۳-۹-۱۷- راز و ابهام ………………۴۵
۳-۹-۱۸-نماد پردازی در معماری اسلامی……………….۴۵
۳-۱۰- تاثیر عدد چهار بر معماری…………………..۴۶
۳-۱۰-۱-تعریف عدد چهار ……………………………۴۶
۳-۱۰-۲-چهار صفه…………………………۴۶
۳-۱۰-۳- . چهار باغ…………………۴۷
۳-۱۰-۴- چهارسو………………………..۴۸
۳-۱۰-۵-چهار ایوان………….۴۸
۳-۱۰-۶-تاثیر چهار بر فرم ها واشکال ونقوش…………..۴۹
نتیجه گیری………………………….۵۰
منابع…………………………۵۱

فصل چهارم: نمونه مشابه
مقدمه………………………..۵۲
۴-۱-فرهنگسرای نگارستان……………..۵۲
۴-۲-مجتمع فرهنگی سینمایی دزفول………………۵۵
۴-۳-مسجد جامع اهل سنت بندر عباس…………………..۶۴
۴-۴-مسجد سایه خوش…………………………۶۹
۴-۵- مرکز فرهنگی ژان ماری تجیبائو……………….۷۲
نتیجه گیری …………………۷۵
منابع……………۷۶

فصل پنجم : خلاصه کتاب ملاک های طراحی مساجد ومراکز اسلامی…………..۷۷

فصل ششم : فرآیند و روند طراحی
۶-۱-تحلیل سایت……………………..۸۵
۶-۲-برنامه فیزیکی و ریز فضاها………………..۸۷
۶-۳-مباحث فنی……………………….۸۹
۶-۳-۱-نور پردازی ……………………۸۹
۶-۳-۲-خصوصیات مصالح………………۹۰
۶-۳-۳-تاسیسات……………۹۲
۶-۳-۴-سازه…………..۹۶
۶-۴-کانسپت و مبانی مورد انتظار در طراحی و نحوه برآورد شدن آنها…………۹۸
۶-۵-. ارائه طرح های اولیه و روند طراحی……………۱۰۰
تتیجه گیری ……………………………۱۱۰
منابع…………………۱۱۰
فصل هفتم : نقشه های معماری…………….۱۱۱