بیوگرافی دکتر هوشنگ سیحون و آثارها

اختصاصی از ژیکو بیوگرافی دکتر هوشنگ سیحون و آثارها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه: بیوگرافی دکترهوشنگ سیحون وآثارها

فایل به صورتpptقابل ویرایش (31اسلاید)

دانلود بیوگرافی استاد شهریار 25 ص

اختصاصی از ژیکو دانلود بیوگرافی استاد شهریار 25 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل:   doc 

 قسمتی از محتوای متن Word 

تعداد صفحات : 32 صفحه

فهرست عناوین صفحات ایبیات فارسی بیو گرافی استاد شهریار .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

(توضیحات کامل در داخل فایل)

 

متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن در این صفحه درج شده به صورت نمونه

ولی در فایل دانلودی بعد پرداخت، آنی فایل را دانلود نمایید

تحقیق درباره بیوگرافی روستای جوزان

اختصاصی از ژیکو تحقیق درباره بیوگرافی روستای جوزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل :        Word    ( قابل ویرایش)         تعداد صفحات :  32صفحه

روستای جوزان: از روستاهای منطقه باجگیران است مسافت این روستا تاشهر حدود 45 کیلومتر است.

روستای جوزان از بزرگترین روستاهای منطقه می باشد.

اطلاعات جمعیتی: تعداد خانوار این روستا 208 خانوار می باشد. تعداد مردان روستا 359 نفر و تعداد زنان روستا 388 و کل جمعیت 783 نفر می باشد.

امکانات آموزشی: دبستان ابتدائی – مدرسه راهنمائی دارای مرکز بهداشت و همچنین 2 سال متوالی مرکز یادگیری محلی دارا می باشد.

امکانات رفاهی: برق – آب – تلفن دارد.

دینی و فرهنگی: این روستا دارای یک مسجد بزرگ است که مسجد دارای روحانی اختصاصی می باشد مردم روستا به مسائل مذهبی مقید می باشند.

وضعیت معیشتی: مردم روستا بیشتر به کار کشاورزی مشغول می باشند و به زبان کردی صحبت می کند.

مقدمه

معلم عاملی است که باید سبب شود تا فراگیران با اشتیاق بیشتر، سریع تر و بهتر یاد بگیرند، یعنی یاد دادن برای یاد گرفتن، عمده ترین کار معلم است وقتی محتوا بر اساس نیاز های فراگیران باشد ویاددهنده با راهنمایی های کوتاه، یادگیرندگان را فعال کند تا خودشان به تجربه های فردی یا گروهی بپردازند، به خود باوری می رسند وعمیق تر می اموزند واین بهترین نوع یادگیری است.

پس بیاید با کمک هم به فراگیران یاد بدهید تا یاد بگیرند بهتر وسالم تر زندگی کنند، دانا تر شوند واز زندگی لذت ببرند.

اقدامات قبل از تاسیس مرکز

با عرض تقدیر وتشکر از مسولین محترم وریاست نهضت سوادآموزی آقای الهیاری (ریاست محترم نهضت)آقای ربانی(مسئول محترم مراکز)وآقایان نوروزی وشمسائی وهمچنین آموزشیاران محترم خانم بیانی- مهری ذبیحی- حمیده کاظمی که مارا در دایر کردن مرکز یادگیری محلی فاطمه الزهرا یاری نموده اند.

اقدامات قبل از تاسیس مرکز

1-آشنایی با شورای محترم روستا

2-آشنایی با مسول محترم بهداشت روستا

3-انجام امور مربوط به ثبت نام سواد آموزان محترم

دانلود پاورپوینت بیوگرافی و نمونه کار های فرانک لوید رایت 83 اسلاید

اختصاصی از ژیکو دانلود پاورپوینت بیوگرافی و نمونه کار های فرانک لوید رایت 83 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه درس آشنایی با معماری معاصر با موضوع بیوگرافی و نمونه کار های فرانک لوید رایت  83 اسلاید کامل

فهرست :

بیوگرافی

سبک معماری

منبع الهام و نظریات

آثار رایت

فرانک لوید رایت 

در 2 جون 1867 در مرکز ریچلیز، ویسکونیس به دنیا آمداو بعد از کار در مزرعه به عنوان یک دانشجوی ویژه در دانشگاه مهندسی ویسکونیس ثبت نام کرد او راضی نبود و بعد از گذراندن یک ترم در سال 1887 به شیکاگو نقل مکان کرد و به عنوان طراح در شرکت  ادلر و سالیوان مشغول به کار شود وقتی که زیر نظر سالیوان کار می کرد او شروع به طراحی کرد و به طور مستقل خانه های شخصی برای بعضی از مشتریان ادلر و سالیوان می ساخت فرانک لوید رایت نزدیک به 7 سال را در دفتر (ادلر و سالیوان ) سپری کرد و بعد به خاطر به توافق نرسیدن بر سر قراردادی از انها جدا شد رایت اولین کار شخصی خود را با خانه ویلیام.اچ.وینسلو شروع کرد این معمار در طی 90 سال عمر پر بار خود بیش از 60 سال فعالیت مستمر معماری داشته و حدود 560 ساختمان اجرا نموده است او در 9 اوریل 1959 فوت کرد 

دانلود پاورپوینت بیوگرافی لویی کان 73 اسلاید

اختصاصی از ژیکو دانلود پاورپوینت بیوگرافی لویی کان 73 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه درس آشنایی با معماری معاصر با موضوع بیوگرافی لویی کان 73 اسلاید کامل

žلویی کان
لوئی کان در روسیه متولد شد در سال 1905 با خانواده اش به آمریکا مهاجرت می کند . در بوزار تحصیل می کند و بین سالهای 57- 1947 در دانشگاه ییل تدریس می نماید . از سال 1950 تا 1951 به روم می رود و روی معماری روم تحقیق می کند و از سال 61-1957 شروع به تدریس در دانشگاه پنسیلوانیا می کند .
زمان اجرای اولین ساختمان های کان به سال 1925 بر می گردد ولی تا اواسط دهه 50 با اجرای چند اثر توجه آمریکا و جهان را به خود جلب می کند .

 

بهترین مثال این نمونه از کارهای وی را میتوان در ساختمان مجلس ملی بنگلادش در داکا(1962)و ساختمان تحقیقات پزشکی در دانشگاه پنسیلوانیا (65-1957)مشاهده کرد.وی نه تنها یک معمار عملکردگرا بلکه یک تئوریسین نیز بود و دارای اندیشه و فلسفه مخصوص خود بود، که در بناهای خود پیاده می کرد.اما نگرش وی تا دهه 60 مورد توجه قرار نگرفت.همچنین شهرت وی در معماری بسیار اندک بود و اکثر کارهای مهم وی بعد از 50 سالگی اجرا و ساخته شد.
در آثار کان تجریبات معماری مدرن ، الهامات کلاسیسم یونان و معماری قرون وسطی ، معماری اسلامی و حتی آکادمیسم قرن 19 اروپا را می توان دید . در کل می توان گفت او در اکثریت کارها تحت تاثیر مکتب بوزار بود و از همین روست که در کارهای او یک نوع نگرشی به تاریخ است و به خاطر همین او را به پست مدرنهای تاریخ گرا نزدیک حس می کنیم .