
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 19
مقاله بررسی و مقایسه میزان پرخاشگری بین دانش آموزان ورزشکار رشته های منتخب
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 19
مطالعه روابط والدین و کودک، یکی از بحثهای مهم روانشناسی را تشکیل میدهد. شیوه فرزند پروری یکی از مباحث مهم در این حوزه است. هر یک از روشهای فرزندپروری بر روی رفتار و شخصیت کودک تاثیر متفاوتی میگذارد. شیوه مستبدانه کودک را مضطرب و ناسازگار بار میآورد، شیوه سهلگیرانه کودک را تکانشی، متوقع و وابسته بار میآورد و چنین کودکانی عملکرد ضعیفی در مدرسه از خود نشان میدهند، بر این اساس در این مطالعه رابطه الگوهای فرزندپروری مادران بر هوش هیجانی فرزندان مورد بررسی قرار گرفته است. روش: این پژوهش به روش همبستگی انجام شده و در آن رابطه بین متغیرها مورد بررسی قرار گرفته است. تعداد 30 نفر از کودکان پیش دبستانی، شامل 15 دختر و15 پسرکه به طور تصادفی انتخاب شده بودند، به پرسشنامه 28 سوالی آزمون هوشی هیجانی برادبری وگریوز پاسخ دادند و 30 مادر این دانشآموزان نیز به پرسشنامه الگوهای فرزندپروری بامریند پاسخ دادند. دادههای بدست آمده با روشهای آماری تحلیل واریانس و تحلیل رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج: نتایج نشان داد هوش هیجانی در بین فرزندانی که با الگوی اقتدارمنطقی تربیت میشوند بیش از هوش هیجانی فرزندانی بود که با الگوی استبدادی یا سهلگیر تربیت شده بودند. نتیجهگیری: لازم است والدین، بویژه مادران از شیوههای فرزندپروری، تاثیر هر یک از الگوها بر هوش هیجانی فرزندانشان آگاهیهای لازم داشته باشند.
بررسی رابطه بین کیفیت سود و هزینه سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران با تاکید بر عدم تقارن اطلاعاتی
فهرست مطالب
تعداد صفحات پایان نامه:152
فرمت پایان نامه:pdf
پایان نامه رشته علوم تربیتی به صورت فایل ورد و قابل ویرایش در 80 صفحه می باشد.
دارای چکیده و فهرست مطالب می باشد.
فهرست
فصل اول: کلیات ........................................................1
مقدمه................................... 2
بیان مسئله................................................................ 4
اهمیت و ضرورت پژوهش......................................... 6
اهداف.................................................................... 8
فرضیات...................................................................... 8
تعاریف عملیاتی.......................................................................... 9
فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق.................... 11
یادگیری چیست........................................................................12
سبک های یادگیری......................................................13
انواع سبک های یادگیری......................................15
تکنیک های یادگیری........................................................ 20
خانواده وتأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی فرزندان.........................................30
عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان.......................................... 32
مهارتها............................................................................................................................................ 34
گروه های کوچک یادگیری........................................................................................................... 35
یادگیری مشارکتی.......................................................................................................................... 36
فواید گروههای مشارکتی............................................... 37
امید به موفقیت وترس از شکست............................ 41
انگیزه موفقیت.................43
انگیزس وهوش.............................................................. 44
اضطراب وپیشرفت........................................................ 45
تکنیک های پیشرفت تحصیلی................................................. 47
پیشینه تحقیق........................................................................... 50
فصل سوم: روش تحقیق................................................... 54
مقدمه............................................................................................................................................55
روش تحقیق...................................................................56
جامعه................................................................................... 56
نمونه................................................................ 56
روش و ابزار جمع آوری اطلاعات....................................... 58
روش اجرای تحقیق ...................................................................... 59
روش تجزیه و تحلیل داده ها ............................................................. 59
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل دادهها ..................................61
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری...........................................71
بحث و نتیجه گیری..................................................72
پیشنهادات..................................................73
منابع.............................................. 75
ضمائم................................................77
ترقی و پویایی و اعتلای هر جامعه ای جز در داشتن عناصر و اعضایی سالم و کارآمد در آن اجتماع نمی باشد افرادی که علاوه بر وضعیت جسمانی مناسب از لحاظ وضعیت روحی و روانی نیز در حد متعادل و مطلوبی باشند. بدون تردید تقارن سلامتی جسمانی و روانی اصلی ترین نتیجه اش داشتن جامعه ای شکوفا و با آتیه است. سلامت روانی مقوله ای بسیار حائز اهمیت است چرا که تأثیر روح و روان بر عملکرد جسمانی بر هیچ کس پوشیده نیست. در این راه بزرگان مذهبی ما و همچنین دانشمندان علوم پزشکی از دیر باز بر مبحث سلامت روان تأکید داشته اند.
مولوی علیه الرحمه می فرماید:
تن ز جان و جان ز تن مستور نیست لیک کس را دید جان دستور نیست
لذا پرداختن به این بحث به دلیل اهمیتش لازم و ضروری می باشد. حداقل دانستن وضع موجود یک جامعه از لحاظ سلامت روان به افرادی که قصد برنامه ریزی برای آینده آن جامعه را دارند در برآورده های معقولانه کمک خواهند کرد.