مقاله آیین ها

اختصاصی از ژیکو مقاله آیین ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله  آیین ها 22ص با فرمت word 

مقدمه

شواهد تاریخی گواه بر آنست که بشر از آغاز خلقت گرایش به پرستش و پرستیدن داشته و اشکال تاریخی پرستش گواهی بر این مدعاست این باور گاه در شکل متعالی خود عبودیت خدا بوده و گاه در شکل بدوی پرستش اصنام و بتها و مظاهر طبیعی بعنوان نمادی از قدرت و یا خصوصیتی از خصایص مطلوب انسان که قصد نسبت آنها با به این نماد خدا ( رب النوع ) بعنوان عنصر ماوارء انسانی دارد.

این فرآیند انسان را به معرفتی رسانید تا بخواهد موجود متصور خویش را فراتر از هریک از آنچه از اجسام و کائنات و یا چهره های افسانه ای خود ساخته ببیند.

دین اولیه ایرانیان پرستش قوای طبیعت بوده منتهی نه در شکل بت پرستی بلکه با باوری متفاوت با سایر ملل. اعتقاد اینان به خدای بزرگ بنام میترا ، خدا خدایان یا خدای عام که همه مردم آن را می شناختند و به آن احترام میگذاشتند ، مبین این مسأله است.

دانلود جزوه آموزشی آیین نگارش نامه های اداری

اختصاصی از ژیکو دانلود جزوه آموزشی آیین نگارش نامه های اداری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل  :  word ( قابل ویرایش و آماده ی پرینت )

تعداد صفحه :   30

برخی از مباحث این جزوه :

ارتباطات چیست ؟

ارکان یا عناصر ارتباط :

• پیام دهنده
• پیام گیرنده
• اصل پیام
• وسیله ارتباط
• بازخورد

انوع ارتباط :

• یک جانبه
• دو جانبه
• موانع ذاتی ارتباطات میان افراد و چگونگی غلبه بر آنها :
• ادارکی
• اجتماعی

شبکه ارتباطی
روش های بهبود ارتباطات

انواع نامه ها :

• نامه های اداری
• آیین نگارش نامه های اداری
• مشخصات نامه های اداری
• ارکان نامه های اداری
• انواع نامه های اداری
• نامه های اداری از نظر سطوح ارتباطی
• مراحل تهیه نامه های اداری
• سایر نوشته های اداری
• صورت جلسه
• دستورالعمل
• احکام

مقدمه

ارتباط در لغت ، ربط دادن پیوستن چیزی به چیز دیگر معنی شده است . ارتباط واژه ی عربی و از باب افتعال بوده و جمع آن ارتباطات است . در تعریف آن آمده است : ارتباط را می توان جریانی دانست که در طی آن دو نفر یا بیشتر به تبادل افکار ، نظرات ، احساسات و عقاید خود می پردازند و از طریق به کاربردن پیام هایی که معنایش برای کلیه آنها یکسان است .

*************************************************************************

***برای دانلود به قسمت پایین همین صفحه رفته ، پس از پرداخت مبلغ میتوانید آن را دریافت کنید ***

تحقیق در مورد آیین نامه راهنمایی و رانندگی

اختصاصی از ژیکو تحقیق در مورد آیین نامه راهنمایی و رانندگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه25

تاریخ : 1384.04.08

هیأت‌وزیران درجلسه مورخ 1384.3.18 بنابه پیشنهاد مشترک وزارتخانه‌های راه و ترابری و کشور و به‌استناد بند (4) ماده (18) قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت ـ مصوب 1380 ـ، آیین‌نامه راهنمایی ورانندگی را به شرح ز یر تصویب نمود:

آیین‌نامه راهنمایی و رانندگی
فصل اول - تعریف‌ها
ماده 1- اصطلاحاتی که در این آیین‌نامه‌، دستورالعمل‌ها و پیوست‌مربوط به کار رفته اند، دارای معــانی‌مشروح زیر می‌باشند:
1 ـ آزادراه‌:
آزادراه به راهی گفته می‌شود که حداقل دارای دو خط اتومبیل رو و یک شانه حداقل به عرض سه متر برای‌هر طرف رفت و برگشت بوده و دو طرف آن به نحوی محصور بوده و در تمام طول آزادراه از هم کاملامجزاباشد و ارتباط آنها با هم تنها به وسیله راه‌های فرعی که از زیر یا بالای آزادراه عبور کند تأمین شود و هیچ راه‌دیگری آن را قطع نکند.
2ـ ابطال گواهی‌نامه‌:
سلب اعتبار قانونی گواهی‌نامه رانندگی‌.
3ـ اتومبیل‌:
هرنوع خودرو که لااقل دارای دو چرخ در جلو و دو چرخ دیگر در عقب بوده و برای حمل بار یا انسان به‌کار رود.
4ـ اتومبیل آموزشی‌:
خودرویی است که برای آموزش رانندگی اختصاص داده شده و باید دارای دو پدال کلاچ و دو پدال ترمز،دو آیینه‌، تابلوی ویژه روی سقف و علا یم مشخص روی بدنه و متعلق و یا تحت پوشش یکی ازآموزشگاه‌های مجاز آموزش رانندگی باشد.
5 ـ اتومبیل مدارس‌:
خودرویی جمعی است که برای رفت و آمد دانش آموزان مدارس اختصاص داده شده است و دارای رنگو علایم مشخص کننده می‌باشد.
6ـ ارتفاع چراغ‌:
فاصله مرکز چراغ خودرو بدون بار یا مسافر تا کف راه‌.
7 ـ اعتبار برگ معاینه فنی‌:
زمان درج شده در متن برگ معاینه فنی وسیله نقلیه است‌.
8 ـ اوراق کردن وسیله نقلیه‌:
عبارت است از جدا کردن قطعات اصلی وسیله نقلیه‌، امحای شماره‌های شناسایی (درمورد شاسی بهصورت برش‌) و بریدن سقف یا ستون‌های اتاق و یا پرس اتاق آن و فک و اخذ پلاک‌ها و ابطال اسناد مربوط‌.
9ـ ایستادن‌:
ایست وسیله نقلیه در زمان کوتاه‌.
10 ـ ایستادن ممنوع (توقف مطلقا ممنوع‌):
ایست وسیله نقلیه برای هر مدت ممنوع است‌.
11 ـ بارکش‌:
هرنوع خودرویی که برای حمل بار ساخته شده است و دارای انواع زیر است‌:
الف - کامیون‌:
وسیله نقلیه موتوری باری که قسمت بارگیر آن به صورت پیوسته به کشنده متصل است‌.
کامیون‌ها به طورکلی با وضعیت حداقل دو محور وجود داشته و ظرفیت حمل 6 تن بار و بیشتر دارند.
الف ـ 1:
کامیون اتاق دار:
کامیونی که حداکثر ارتفاع دیواره مقاوم اتاق بار آن از کف اتاق 1.5 متر باشد.
الف - 2 ـ کامیون لبه دار:
کامیونی که حداکثر ارتفاع دیواره مقاوم اتاق بار آن از کف اتاق 80 سانتیمتر باشد.
الف ـ 3 ـ کامیون تیغه دار:
کامیونی که قسمت بار آن به وسیله تیغه‌ای طولی به دو نیمه مساوی تقسیم شده باشد.
الف ـ 4 ـ کامیون کفی‌:
کامیونی که قسمت بار آن دیواره نداشته باشد.
الف ـ 5 ـ کامیون سقف دار (مسقف‌):
کامیونی که قسمت بار آن به صورت محفظه سرپوشیده ساخته شده است‌.
الف ـ 6 ـ کامیون یخچال دار:
کامیون سقف داری که قسمت بار آن دارای تجهیزات سرد کننده باشد.
الف ـ 7 ـ کامیون تانکر (باری مخزنی‌):
کامیونی که قسمت بار آن به صورت مخزن بسته و برای حمل انواع مایعات ساخته شده است‌.
الف ـ 8 ـ کامیون بونکر:
کامیونی که قسمت بار آن به صورت مخزن بسته و برای حمل انواع جامدات شکل پذیر (فله‌) ساخته شده‌است‌.
الف ـ 9 ـ کامیون مخلوط کن (میکسر):
کامیونی که قسمت بار آن به صورت مخزن بسته و دارای دستگاه مخلوط کن باشد.
الف ـ 10 ـکامیون کمپرسی‌:
کامیون اتاق داری که تخلیه بار آن به وسیله دستگاه کمپرس اجام می‌شود.
الف ـ 11 ـ کامیونت‌:
به دو صورت زیر وجود دارد:
11-1- خودروی ون باربری‌:
وسیله نقلیه موتوری باری است که اتاق راننده و اتاق بار به صورت دو محفظه جداگانه و بر روی یک‌شاسی باشد و مجموع وزن وسیله نقلیه و ظرفیت حمل بار آن از 3.5 تن تا کمتر از 5 تن است‌.
11-2 - لوری‌:
وسیله نقلیه موتوری باری است که اتاق راننده و اتاق بار به صورت دو محفظه جداگانه و بر روی یک‌شاسی باشد و مجموع وزن وسیله نقلیه و ظرفیت حمل بار آن از 5 تن تا کمتر از 6 تن است‌.
الف ـ 12 ـ کشنده‌:
وسیله نقلیه ایست که یدک و یا نیمه یدک را به دنبال خود کشیده و به حرکت در می‌آورد.
الف ـ 13 - وانت دو کابین‌:
وسیله نقلیه موتوری دو منظوره که اتاق راننده و سرنشینان و اتاق بار به صورت دو محفظه جداگانه باشد وبرای حمل بار و اشخاص به کار می‌رود.
الف ـ 14 ـ وانت یک کابین‌:
وسیله نقلیه موتوری که اتاق راننده و اتاق بار به صورت دو محفظه جداگانه و بر روی یک شاسی باشد وبرای حمل بار ساخته شده و مجموع وزن خودرو و ظرفیت حمل بار آن کمتر از 3.5 تن است‌.
ب - تریلر (یدک‌):
عبارت از وسیله نقلیه است که با یک وسیله نقلیه موتوری کشیده می‌شود.
پ - نیمه تریلر (نیمه یدک‌):
عبارت از یدکی است که به یک وسیله نقلیه دیگر به طوری متصل می‌گردد که بخشی از وزن بار آن به‌وسیله کامیون یا کامیون‌های کشنده حمل می‌شود.
12 ـ برگ یا برچسب معاینه فنی‌:
گواهی انجام معاینه فنی که از سوی ستادهای معاینه فنی خودرو یا مراکز فنی مجاز صادر و برگه به‌درخواست کننده تحویل و برچسب به سمت راست شیشه جلو الصاق می‌گردد.
13 ـ بزرگراه‌:
راهی است که حداقل دارای دو خط عبور در هر طرف بوده و ترافیک دو طرف آن به وسیله موانع فیزیکی‌از هم جدا شده باشد و به طور معمول دارای تقاطع‌های غیر همسطح است‌.
بزرگراه می‌تواند تعداد معدودی تقاطع همسطح کنترل شده داشته باشد.
14 ـ پلاک‌:
قطعه فلزی است با ابعاد، طرح و رنگ‌های زمینه مختلف که شماره روی آن حک می‌شود و انواع آن‌عبارتند از:
شخصی‌، دولتی‌، عمومی‌، سیاسی‌، سرویس‌، کنسولی‌، نظامی- انتظامی‌، تعمیری‌، گذر موقت‌، بین‌المللی‌ ،ترانزیت‌، کشاورزی - عمرانی و ویژه‌.
15 ـ پلاک غیر مجاز:
پلاک‌های غیر مجاز عبارتند از:
الف - پلاکی که به موجب آگهی قبلی معاونت راهنمایی و رانندگی نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران‌،که از این پس در این آیین‌نامه به اختصار راهنمایی و رانندگی گفته می‌شود، باید تجدید گردد.
ب - پلاکی که در کشور خارجی روی وسیله نقلیه نصب شده و پس از ورود به ایران با وجود سپری شدن‌مدت اعتبار آن تعویض نشده باشد.
پ - پلاک بین‌المللی که برای مسافرت با اتومبیل به خارج از کشور از سوی راهنمایی و رانندگی صادر و بهاتومبیل‌های پلاک داخلی داده می‌شود و استفاده از آن در کشور ممنوع است‌.
ت - پلاکی که اشخاص در ارقام و مشخصات اولیه آن تغییر ایجاد کنند و یا پلاک وسیله نقلیه دیگری به‌یک وسیله نقلیه الصاق گردد و یا برای آن پلاک تقلبی به کار برده شود.
ث - پلاک دست ساز و دست نوشته‌ای که بدون مجوز راهنمایی و رانندگی به کار برده می‌شود.
ج - پلاک خودرویی که با اعلام مراجع صلاحیت دار فرسوده اعلام می‌شود.
16 ـ پلیس راه‌:
واحدهایی از راهنمایی و رانندگی نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران که نظارت و کنترل بر اجرای‌قوانین و مقررات راهنمایی و رانندگی در جاده‌های کشور دارند.
17 - پلیس مدرسه‌:
دانش آموز آموزش دیده‌ای که با لباس ویژه و تجهیزات تعیین شده از طرف مسؤوین مدرسه برای عبورایمن دانش آموزان از عرض سواره رو راه‌ها مأمور می‌گردد.
18 - پیاده‌:
شخصی غیرسوار که بــدون استفاده از هیچ نوع وسیله نقلیه موتوری یا غیر موتوری حرکت می‌نماید و یامبادرت به جا به جایی کالسکه‌، چرخ دستی‌، جامه دان‌، سبدهای چرخ دار و مانند آن می‌نماید.
19 - پیاده رو:
بخشی جدا شده از خیابان که در امتداد آن واقع شده و برای عبور و مرور پیادگان اختصاص یافته است‌.
20 - پیـــچ (قوس افقی‌):
انحراف مستقیم راه در سطح افق‌.
21 - ترافیک (شدآمد):
آمد و شد وسایل نقلیه و اشخاص و حیوانات در راه ها.
22 - تراموا (قطار خیابانی‌):
قطاری شهری است که به طور معمول در خطوط ریلی واقع در سطح سواره رو وسایل نقلیه دیگر حرکت‌می‌نماید.
23 ـ تقاطع‌:
محدوده‌ای است که در آن دو یا چند مسیر به صورت همسطح یا غیر همسطح با یکدیگر تلاقی می‌کنند.
24 - توقف‌:
ایست وسیله نقلیه در زمان طولانی بدون حضور راننده‌.
25 - توقف سنج (پارکومتر):
دستگاهی است که با انداختن سکه یا پرداخت حق توقف‌، استفاده از کارت‌های اعتباری یا روش‌های‌دیگر، اجازه توقف را در زمان معین به خودرو می‌دهد.
26 - توقف ممنوع (پارکینگ ممنوع‌):
توقف وسیله نقلیه ممنوع است‌، جز برای سوار و پیاده کردن‌، مشروط به استقرار راننده در پشت فرمان‌.
27 - توقیف گواهی‌نامه رانندگی‌:
اخذ و ضبط گواهی‌نامه رانندگی و محروم نمودن موقت دارنده از مزایای قانونی آن‌.
28 - جاده‌:
راه خارج از شهر برای عبور و مرور.
29 - جاده اصلی‌:
راهی است که در برخورد با راه دیگر به طور معمول عریض تر است و با نصب علایم راهنمایی و رانندگی‌،اصلی تلقی می‌گردد.
30 - جاده خصوصی‌:
راهی که اشخاص یا مؤسسات برای کاربرد شخصی ساخته اند و استفاده دیگران از آن منوط به اجازه‌مالک است‌.
31 - جاده فرعی‌:
راهی که از راه اصلی منشعب شده و یا به آن می‌پیوندد و به طور معمول کم عرض تر است و با نصب علایم‌راهنمایی و رانندگی‌، فرعی تلقی می‌شود.
32 - چراغ توقف (چراغ ترمز):
عبارت از چراغ‌هایی است که هنگام به کار بردن ترمز پایی برای کاهش سرعت یا توقف به کار می‌رود تاتوجه لازم را به استفاده کنندگان از راه در پشت سر وسیله نقلیه بدهد.
33 - چراغ جانبی جلو (چراغ‌های کوچک جلو):
عبارت از چراغ‌هایی است که حضور وسیله نقلیه و عرض آن را از سمت جلو نشان می‌دهد.
34 - چراغ جانبی عقب (چراغ‌های کوچک عقب‌):
عبارت از چراغ‌هایی است که حضور وسیله نقلیه و عرض آن را از سمت عقب نشان می‌دهد.
35 - چراغ جانبی وسایل نقلیه طویل‌:
عبارت از چراغ‌هایی است که در امتداد طول وسایل نقلیه طویل به کار می‌رود تا رانندگان وسایل نقلیه‌دیگر قادر به تشخیص طول آن شوند.
این چراغ‌ها برای هر دو طرف در نظر گرفته شده و در قسمت عقب قرمز رنگ و در قسمت جلو زرد رنگ‌می‌باشند و در حدود هر 3 متر از طول وسیله نقلیه نصب می‌شوند.
36 - چراغ دنده عقب‌:
عبارت از چراغی است که راننده وسیله نقلیه به کار می‌برد تا راه را به طرف عقب وسیله نقلیه روشن کرده‌و به این ترتیب به دیگر استفاده کنندگان از راه اخطار نماید که وسیله نقلیه در حال راندن به عقب بوده و یامی‌خواهد به عقب براند.
37 - چراغ رانندگی (نور بالا):
عبارتست از چراغ‌هایی که جلوی وسیله نقلیه را تا فاصله دور روشن می‌کند.
38 - چراغ راهنما:
عبارت از چراغی است که راننده وسیله نقلیه به کار می‌برد تا به دیگر استفاده کنندگان از راه اخطار نمایدکه راننده قصد تغییر جهت به راست و یا چپ‌، گردش و یا توقف را دارد.
39 - چراغ عبور (نور پایین‌):
عبارتست از چراغ‌هایی که جلو وسیله نقلیه را در فاصله نزدیک روشن می‌کند و موجب خیره شدن چشمیا ناراحتی رانندگانی که از طرف مقابل می‌آیند و دیگر استفاده کنندگان از راه نخواهد شد.
40 - چراغ مـه‌:
عبارت از چراغی است که در اتومبیل نصب شده و برای بهتر دیدن راه در هنگام مه و برف و باران سیل‌آسا و گرد و غبار و مانند آن به کار می‌رود.
41 - چرخ فلزی‌:
چرخی است که محل تماس آن با سطح زمین فلزی باشد.
42 - حریم تقاطع‌:
محدوده‌ای است در تقاطع راه‌ها که به منظور سهولت حرکت و ایمنی تردد اختصاص می‌یابد.
43 - حق تقدم عبور:
اولویت حق عبور وسیله نقلیه‌ای نسبت به وسایل نقلیه دیگر یا نسبت به پیادگان و بالعکس‌.
44 - خط ایست‌:
خط کشی عرضی است که در ورودی تقاطع و به منظور تعیین مرز توقف وسایل نقلیه پیش از گذرگاه پیاده‌بر سطح راه ترسیم می‌شود.
45 - خط تغییر سرعت‌:
نوعی خط عبور که خودروهای ورودی به مسیر اصلی یا خروجی از آن می‌توانند در طول آن‌، سرعت خودرا برای همگرایی و یا واگرایی با جریان ترافیک افزایش یا کاهش دهند.
46 - خط عبور:
بخشی از سواره رو است که در طول مسیر، به عبور یک ستون وسیله نقلیه اختصاص یافته و با خط کشی‌حدود آن مشخص می‌گردد.
یک راه می‌تواند در هر جهت یک یا چند خط عبور داشته که این خط‌های عبور از سمت راست به چپ ازشماره یک به بالاشماره گذاری می‌شوند.
47 - خط عبور دوچرخه‌:
عبارتست از مسیر ویژه دو چرخه در سطح معابر که با تابلو، خط کشی و یا رنگ حدود آن مشخص‌می‌گردد.
48 ـ خط کمکی‌:
خط عبوری است که به منظور تغییر سرعت‌، انجام حرکات گردشی و یا افزایش ظرفیت راه‌، در کنار خط‌عبور ایجاد می‌شود.
49 - خط ویژه‌:
مسیری است که به وسیله خط کشی با رنگ متفاوت از خطوط دیگر و یا علایم و یا موانعی از بقیه مسیرهامشخص گردیده و برای عبور و مرور یک یا چند نوع وسیله نقلیه اختصاص دارد.
50 - خم (قوس عمودی‌):
انحراف مسیر مستقیم راه در سطح قائم‌.
51 - خودرو:
هر نوع وسیله نقلیه قابل حرکت در راه‌ها که نیروی محرکه آن از موتور باشد، به استثنای وسایل نقلیه ریل‌رو و عبارتند از:
الف - سواری‌:

دانلود مقاله آیین کار اصول مکان‌یابی و طراحی مهد کودک

اختصاصی از ژیکو دانلود مقاله آیین کار اصول مکان‌یابی و طراحی مهد کودک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مشخصات این فایل
عنوان: آیین کار اصول مکان‌یابی و طراحی مهد کودک (برای گروه‌های سنی 3 ماهه تا 5 ساله)
فرمت فایل :word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 48

این مقاله درمورد آیین کار اصول مکان‌یابی و طراحی مهد کودک می باشد.

بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله آیین کار اصول مکان‌یابی و طراحی مهد کودک

اصول ایمنی , فنی و بهداشتی مشترک در
بین فضاهای مهدکودک ـ تعیین جهت ساختمان بنا باید متناسب با شرایط اقلیمی و آب و هوای منطقه باشد . ـ در ساختمان مهدکودک ضرورت دارد تا از مصالح مرغوب و با دوام استفاده شود .
بین فضاهای مهدکودک
ـ تعیین جهت ساختمان بنا باید متناسب با شرایط اقلیمی و آب و هوای منطقه باشد .
ـ در ساختمان مهدکودک ضرورت دارد تا از مصالح مرغوب و با دوام استفاده شود .
ـ سیم کشی برق تمام قسمتهای مهدکودک با رعایت کلیه اصول فنی و ایمنی و مطابق با آخرین روشهای حفاظتی انجام شود پریزهای برق دور از دسترس کودکان و دارای درپوش ایمنی باشد و همچنین در فضاهایی از قبیل سرویسهای بهداشتی آشپزخانه و حمام از پریزهایی استفاده شود که دارای درپوش مخصوص باشد تا از نفوذ آب و رطوبت جلوگیری شود .
ـ در ساختمانهای مهدکودک به منظور عدم تبادل حرارتی می‏بایستی عایق بندی‏های لازم انجام پذیرد .
ـ رعایت کلیه مقررات ساختمانی و آئین نامه زلزله (2800) و سایر دستورالعملها لازم الاجرامی باشد .
ـ دستگاه مولد حرارت و نوع ماده سوختنی باید به نحوی باشد که احتراق بطور کامل صورت گرفته و خطر آتش سوزی نداشته و فضاها را بطور یکنواخت گرم نماید . بدیهی است در ساختمان‏های جدید دستگاه تهویه و حرارت مرکزی به نحوی مطلوب این نیاز را بر طرف می‏کند .
ـ رادیاتورهای حرارتی تمامی فضاهای مهدکودک در فرورفتگی دیوار نصب شده و مجهز به پوشش حفاظتی بصورت شبکه باشد .
ـ آب مصرفی مهد کودک باید مورد تأیید مقامات بهداشتی محل باشد .
ـ وجود هوای کافی و سالم در محیط مهدکودک یکی از اصول اساسی و مهم در بهداشت آن است و تهویه طبیعی که از طریق درها و پنجره‏ها امکان‏پذیر است برای محلهایی نظیر مدارس و مهدکودک‏ها کافی نیست و استفاده از دستگاه تهویه مصنوعی ( هواکش ) ضروری است .
ـ نور قسمتهای مختلف مهدکودک باید مناسب با نوع کار آن باشد بطوری که اولا نور قسمتهای مختلف مهدکودک باید مناسب با نوع کار آن باشد بطوری که اولا تابش خورشید بطور مستقیم یا نورگیری مستقیم از برق اجتناب شود ثانیا از انعکاس نورهای تند به سطح , دیوارها و کف اتاق جلوگیری بعمل آید تا موجب خیرگی و خستگی چشم کودکان نشود .
ـ لوازم بازی که در اختیار کودکان قرار می‏گیرد میبایست از نظر جنس و رنگ از موادی انتخاب شود که سلامت کودکان را به خطر نیاندازد .
ـ دیوارها و کف فضاهایی مانند آشپزخانه , انبار , موتورخانه باید با مصالحی ساخته شود که مانع نفوذ حیوانات موذی بداخل آنها بشود . .....(ادامه دارد)

اصول کلی طراحی
در پایان این بحث پس از بر شمردن عناصر فضایی یک واحد ساختمانی مهدکودک لازم است که به ذکر اصول کلی در طراحی آن پرداخته شود که آگاهی از آنها قبل از هر چیز می‏تواند طراح را در خلق فضاهای مطلوب و مناسب برای پرورش و آموزش جسم و روح کودکان بطرز صحیحی راهنمایی نماید . 4-2-1- فضای مهدکودک میبایست محیط مطلوبی جهت پرورش جسمی ـ روانی کودکان باشد تا نیل به اهداف و برنامه‏های آموزشی میسر گردد . 4-2-2- استقرار فضای کلاسها و تجهیزات آن میبایست به گونه‏ای انجام پذیرید که به امر آموزش مفاهیمی از قبیل نظم و فضا به کودک کمک نماید . 4-2-3- انتخاب اندازه اطاقها , استقرار وسایل و تجهیزات و ایجاد جذابیت کلی بهمراه فضاهای مناسب در اطراف وسایل در کلاسها از اصول مهم طراحی است .
4-2-4- در نظر گرفتن سطوح آزاد بمقدار کافی در اطراف وسایل و تجهیزات ضروری است . بدین منظور که وقتی توجه کودکی به دسته‏ای از حیوانات پلاستیکی جلب میشود , او باید بتواند آنها را بطور واضح و روشن و مجزا از وسایل مجاور تمیز دهد .
4-2-5- انتخاب شکل و اندازه اطاقها در مهد کودک بسیار مهم است بدین معنا که انتخاب یک اطاق به شکل مستطیل بهیچ وجه ایده‏آل نیست و اگر راه حل دیگری جز استفاده از این شکل اطاق نباشد میباید بوسیله قفسه‏ها و جداکننده‏های ساده به فضاهای مستقل مشخص تقسیم شود تا مربی با شعاع دید یکسانی کودکان را زیر نظر داشته باشد .
4-2-6- حفاظت صوتی از طریق بکار بردن عایقهای صوتی در سقف و دیوارها نکته بسیار اساسی در طراحی کلاسهای مهدکودک است .
4-2-7- در طراحی فضاهای مربوط به کارهای نمایشی و قفسه بندیها اندازه قد کودکان باید مدنظر قرار گیرد بدین معنا که در ارتفاعی واقع شوند که دسترسی کودکان به آنها به راحتی امکان پذیر باشد . .....(ادامه دارد)

 تجهیزات :
ـ صندلی جهت استقرار مربی
ـ قفسه جهت نگهداری وسایل خواب کودکان یا یک واحد انباری کوچک برای نگهداری تخت خواب و یا تشک و سایر وسایل حجیم .
ـ قالیچه یا موکت فرشی جهت مفروش کردن کف در صورت استفاده از تشک روی زمین برای کودکان .
ـ تشک و یا تختخواب تاشو در صورت لزوم .
ـ استفاده از پرده با طرح و رنگ ساده و فاقد هرگونه بند .
ـ یکدستگاه بخور
ب ) نکات ایمنی , بهداشتی و فنی :
ـ برخورداری از جریان هوا و تهویه مناسب ( اعم از طبیعی یا مصنوعی )
ـ برخورداری از نور کافی .
ـ قابل شستشو و غیرلغزنده بودن کفها .
ـ مجهز نمودن درب و پنجره‏ها به توری بمنظور جلوگیری از ورود حشرات
ـ عدم وجود زوایای تیز و برنده
ـ استفاده از رنگهای ملایم و روشن و قابل شستشو در رنگ‏آمیزی در و دیوارها .
ـ تامین دمای مناسب
ـ نصب کلید و پریز برق مجهز به در ایمنی و دور از دسترس کودکان
ج ) همجواریها : محل خواب و استراحت با توجه به نیاز مبرم به آرامش و سکوت ارحج است که در جوار فضاهایی چون محل فعالیتهای هنری باشد که بطور نسبی از سر و صدا کمتری برخوردار است .
4-1-4-3- فضای غذاخوری
با توجه باینکه در مهد کودک سالن چند منظوره‏ای در نظر گرفته میشود که یکی از عملکردهای آن صرف غذا میباشد لذا کودکان این گروه سنی می‏توانند بعنوان غذاخوری نیز از این سالن استفاده نمایند .
4-1-4-4- سرویسهای بهداشتی
الف ـ تجهیزات :
ـ سرویسهای توالت مجهز به سیفون و دستشویی مجهز به سیفون در اندازه کودکان این گروه سنی به تفکیک دختر و پسر که به ازاء هر 10 کودک یک چشمه توالت و یک واحد دستشوئی در نظر گرفته شود . .....(ادامه دارد)

بخشی از فهرست مطالب مقاله آیین کار اصول مکان‌یابی و طراحی مهد کودک

پیشگفتار
مقدمه
هدف و دامنه کاربرد
تعاریف
همجواریها
مکان استقرار
ابعاد , ظرفیت و شعاع دسترسی
عناصر فضایی اصلی
تجهیزات
فضاهای مشترک
سالن چند منظوره
مکان استقرار موتورخانه
فضای باز
اصول کلی طراحی
هدف و دامنه کاربرد
اصول مکان‏یابی مهدکودک از دیدگاه شهرسازی
عناصر فضایی در مهد کودک از دیدگاه معماری
اصول ایمنی , فنی و بهداشتی مشترک

مقاله آیین نامه آموزشی شرکت صنایع الکترونیک ایران

اختصاصی از ژیکو مقاله آیین نامه آموزشی شرکت صنایع الکترونیک ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله آیین نامه آموزشی شرکت صنایع الکترونیک ایران در 36 صفحه فایل ورد قابل ویرایش

قسمتی از متن

فصل  اول

دوره‌های ‌آموزش بلند مدت

ماده 1- هدف: تدوین ضوابط و مقررات به منظور طی دوره‌های آموزشی بلند مدت و نحوة ارائه تسهیلات بر اساس ضوابط شرکت صنایع الکترونیک ایران برای پرسنل تحت پوشش.

تبصره: کلیة پرسنل رسمی شرکت صنایع الکترونیک ایران اعم از مشمولین قانون آجا، سپاه، وزارت دفاع و شرکتهای تابع به صورت یکسان مشمول بهره‌مندی از مفاد این آیین نامه می‌باشند.

ماده 2- آموزش هر واحد ملزم به تشکیل شناسنامه آموزشی برای کلیه پرسنل تحت پوشش می‌باشد.

ماده 3- تعریف دوره‌های آموزشی بلند مدت: به دوره‌هایی اطلاق می‌شود که پس از طی آن فرد موفق به اخذ مدرک رسمی یا معادل در مقاطع مختلف تحصیلی بر اساس مقطع تحصیلی مصوب وزارت آموزش و پرورش و وزارت فرهنگ و آموزش عالی کشور و با دوره‌های داخلی صا همطراز با این مقاطع گردد.

بخش 1: تعاریف

ماده 4- تسهیلات تحصیلی: به کلیة خدماتی گفته می‌شود که از سوی شرکت به دانشجوی بورسیه، کارمند دانشجو و کارمند دانش‌آموز در زمینة امور آموزشی بلند مدت اعطاء می‌گردد و شامل موارد: بورس، انتساب، مأموریت تحصیلی، کمک هزینة تحصیلی، پرداخت شهریه، هزینة‌ نوشت افزار، وام تحصیلی و . . .  خواهد بود.

ماده 5- دانشجوی بورسیه: به افردی اطلاق می‌گردد که در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی و آموزشکده فنی شیراز وابسته به شرکت صنایع الکترونیک ایران مشغول به تحصیل بوده و فقط از کمک هزینه تحصیلی شرکت استفاده نموده و مشمول بورس ...

بخش 2: ضوابط اعطاء تسهیلات تحصیلی به کارمند دانشجو

ماده 11- لیست رشته‌های تحصیلی مورد نیاز شرکت صنایع الکترونیک ایران در مقاطع تحصیلی (کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا و . . . ) و تعداد تقریبی پرسنل مورد نیاز در خرداد ماه هر سال توسط معاونت اداری و معاونت طرح و برنامه از طریق معاونتها/ مدیریتهای آموزشی شرکتهای تابعه تهیه و به منظور آگاهی پرسنل اعلام می‌گردد...

فصل دوم

(دوره‌های آموزش کوتاه مدت) و (سمینارهای آموزش)

ماده 1- هدف: تدوین ضوابط و مقررات دوره‌های آموزشی کوتاه مدت و سمینارهای آموزشی بمنظور ارتقاء ‌سطح دانش پرسنل شرکت صنایع الکترونیک ایران بر اساس مأموریتهای شرکت.

ماده 2- تعریف: دوره‌های آموزشی کوتاه مدت به دوره‌هایی...

فصل سوم

روشهای پرداخت آموزشی

بخش 1: حق التدریس و حق الزحمه سخنرانی

ماده 1- کلیات و تعاریف:

الف- مدرس: آموزش دهنده‌ای است که برای تدریس بصورت نظری یا عملی انتخاب و با سه وضعیت خدمتی به استخدام در می‌آید: مدرسین موظف- مدرسین غیرموظف و مدرسین مدعو

الف-1-  مدرسین موظف: آموزش‌دهندگانی هستند که در استخدام شرکتها و صنایع تابع شرکت صنایع الکترونیک ایران می‌باشند و شغل مورد تصدی آنان در جداول سازمانی بعنوان مدرس سازمانی و یا عناوین شغلی مشابه منظور گردیده است...