گزارش کارآموزی در شرکت کاشی و سرامیک الوند

اختصاصی از ژیکو گزارش کارآموزی در شرکت کاشی و سرامیک الوند دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحات: 127

فهرست:

فصل اول

مقدمه..........................................................................................................................................

انواع محصولات تولیدی شرکت کاشی و سرامیک الوند............................................................

نوبت کاری.................................................................................................................................

نمودار تشکیلات و پرسنل سازمانی(شکل1-1)..........................................................................

تشکیلات تشکیلات و پرسنل خدمات بهداشت حرفه ای.........................................................

لیست اقلام موجود در مرگز بهداشت کارخانه(جدول1-1)........................................................

لیست دارو های موجود در مرکز بهداشت کارخانه(1-2)...........................................................

لیست تعداد افراد شاغل در کارخانه(1-3)..................................................................................

مواد اولیه.....................................................................................................................................

پیوست(1)-یک نمونه از برگه موتد اوله برای کاشی دیواری.....................................................

پیوست(2) -یک نمونه از برگه موتد اوله برای کاشی کف.........................................................

توزین..........................................................................................................................................

شکل توزین(شکل 1-2).............................................................................................................

تهیه دو غاب...............................................................................................................................

شکل تهیه دو غاب(1-3)...........................................................................................................

اسپری.........................................................................................................................................

شکل اسپری(1-4).....................................................................................................................

واحدپرس...................................................................................................................................

واحد پرس کاشی کف................................................................................................................

لعاب زنی کاشی کف..................................................................................................................

حمل و نقل و بارگیری(loading)............................................................................................

کوره...........................................................................................................................................

Sort  و بسته بندی ..................................................................................................................

واحد پرس کاشی دیواری..........................................................................................................

درجه بندی کاشی ها(شکل 1-5)..............................................................................................

تهیه لعاب...................................................................................................................................

جدول دسته بندی مشاغل موجود در کارخانه و شتاسایی عوامل زیان آور

ایستگاه های کاری (جدول1-4)..............................................................................................

تهسیلات رفاهی.......................................................................................................................

جدول( 1-5) تعداد توالت ها..................................................................................................

جدول(1-6)تعداد دستشویی ها...............................................................................................

فصل دوم

2-1عوامل زیان آور شیمیایی فرایند    ...................................................................................

2-1-1 مقدمه ...................................................................................................... ..................

2-1-2 ، 1عوامل زیان آور شیمیایی فرایند  ........................................................ ..................

جدول 2-1،لیست مواد اولیه واحد تهیه بدنه .........................................................................

جدول2-2، لیست رنگ های مورد استفاده در لعاب   ...........................................................

جدول2-3، لیس مواد شیمییایی مورد استفاده در آزمایشگاه ................................. ................

جدول2-4، لیست مواد اولیه لعاب........................................................................... .............

جدول 2-5، لیست مواد اولیه چاپ........................................................................................

2-1-3، سم شناسی عوامل زیان آور شیمییایی مهم فرایند  ...................................................

1. کربنات سدیم دو سود سبک
2. تیتانیوم(Ti)
3. هیدروکسید پتاسیم(KOH)

بررسی برچسب گذاری و وجود برگه یMSDS مواد ..........................................................

روش نمونه برداری از سیلیس کریستالین  .............................................................................

2-1-4، نمونه برداری گرد و غبار کلی در شرکت .................................................................

2-1-5 نتیجه گیری و پیشنهاد    ................................................................................... .......

2-2 عوامل فیزیکی زیان آور فزایند........................................................................................

2-2-1، روشنایی در محیط کار  ............................................................................................

2-2-1-1، مقدمه     ..............................................................................................................

2-2-1-2،تاثیرنور در دید.......................................................................................................

جدول2-2-1، شدت روشنایی در سطح کار برای فعالیت های گوناگون ..............................

2-2-2، ایستگاه ها و شدت های روشنایی اندازه گیری شده ................................................

شکل 2-2-1، ایستگاه بندی برای سنجش نور  .....................................................................

نتیجه گیری نور سنجی انبار محصول شماره ی   ...............................................................

شکل2-2-2، سورت و بسته بندی  ........................................................................................

جدول2-2-3، شدت های روشنایی اندازه گیری شده برای کاشی براق در بخش سورت   .................................................................................................................................................

جدول2-2-4، شدت های روشنایی اندازه گیری شده برای کاشی مات در بخش سورت .....

2-2-2، صدا در محیط ...........................................................................................................

2-2-2-1، مقدمه   .................................................................................................................

2-2-2-2،اثرات سوء سر و صدا بر روی کارگران   ...............................................................

2-2-2-3، کنترل سر و صدا  ..................................................................................................

شکل2-2-2-1، پلان صدا سنجی، بخش بالمیل های تهیه بدنه...............................................

جدول2-2-2-1-،شماره ی ایستگاه های و تراز های شدت صوت اندازه گیری شده در بخش بالمیل های تهیه بدنه....................................................................................................................................

شکل2-2-2-2-، پلان صداسنجی، بخش پرس دیواری...........................................................

جدول2-2-2-2-، شماره ی ایستگاه ها و تراز های شدت صوت اندازه گیری شده در بخش پرس دیواری

شکل2-2-2-3-، پلان بخش سورت و بسته بندی دیواری .....................................................

شکل 2-2-2-3-، شماره ی ایستگاه هاو تراز های شدت صوت اندازه گیری شده در بخش سورت و بسته بندی دیواری..............................................................................................................................

شکل 2-2-2-4-، پلان صدا سنجی پرس کف..........................................................................

جدول2-2-2-4-، شماره ی ایستگاه وتراز های شدت صوت بخش پرس کف.......................

2-2-2-5-، پلان صدا سنجی پرس citi ر................................................................................

جدول2-2-2-5-، شماره ی ایستگاه و تراز های شدت اندازه گیزی شده بخش پرس  citi....

2-2-3، ارتعاش در محیط کار ر.................................................................................................

2-2-3-1، منابع ارتعاش در کارخانه و تدابیر کنترلی انجام شده برای آنها.................................

2-2-4، استرس های حرارتی در محیط کار...............................................................................

2-2-4-1، مقدمه........................................................................................................................

2-2-4-2، کمیته های انداز ه گیری شرایط هوایی محیط کار.....................................................

جدول2-2-4-1،انداز های حد آستانه جاز رویارویی با گرما بر پایه ی دمای ترگوی سان........

جدول2-2-4-2، اندازه گیری انجام شده در مکان های مختلف شرکت.....................................

2-2-4-3، مقایسه اندازه گیریهای آنجام شده با استانداردWBGT.............................................

2-3 عوامل ارگونومیکی محیط کار ...........................................................................................

2-3-1، مقدمه.............................................................................................................................

جدول2-3-1، لیست های کاری و عوامل ارگونومیکی..............................................................

2-3-2، ارزیابی سریع اندام های فوقانی بدن(RULA)...............................................................

شکل2-3-1،بررسی ارگونومیکی کاچیلانزا................................................................................

شکل2-3-2، بررسی ارگونومیکی شارژر...................................................................................

فصل سوم

3-1، ایمنی حریق ......................................................................................................................

3-1-1، حفاظت در برابر آتش سوزی و انفجارات ...................................................................

3-1-2، تقسیم بندی آتش...........................................................................................................

3-1-3، انواع خاموش کننده ها...................................................................................................

3-1-4، حریق های اتفاق افتاده و وسائل اطفاء و اعلام خطر موجوددر کارخانه ی الوند(1).....

جدول3-1-1، لیست تمهیدات اطفاء حریق و انواع حریق های احتمالی داده شده در پست های کار مختلف..........................................................................................................................................

شکل3-1-1، تجزیه و تحلیل درخت خطا در قسمت درایر عمودی............................................

3-1-5، پیشنهاد و نظرات..............................................................................................................

3-2، ایمنی برق.............................................................................................................................

3-2-1، مقدمه...............................................................................................................................

3-2-2، برای جلوگیری از برق گرفتگی افراد در هنگام کار باید چه مواردی رعایت شود...........

3-2-3، ایمنی برق در کارخانه الوند(1) ......................................................................................

3-3، ایمنی ماشین آلات.................................................................................................................

3-3-1، مقدمه................................................................................................................................

جدول3-3-1، ایمنی ماشین آلات خط تهیه بدنه(قسمت توزین) .................................................

3-3-2، ایمنی دستگاه پرس کف و دیوار.......................................................................................

جدول3-3-2، ایمنی ماشین آلات بخش فنی..................................................................................

3-4، ایمنی جرثقیل.........................................................................................................................

3-4-1، مقدمه.................................................................................................................................

3-4-2تعریف  جرثقیل...................................................................................................................

3-4-3، اصول ایمنی مربوط به این خطرات...................................................................................

3-4-4،نکات عمومی در مورد ایمنی جرثقیل................................................................................

3-4-5،نکات ایمنی در نصب و نگهداری......................................................................................

3-4-6، جرثقیل های موجود در کارخانه الوند (1) .....................................................................

3-5، ایمنی جوشکاری..................................................................................................................

3-5-1، مقدمه ..............................................................................................................................

3-5-2، خطرات جوشکاری..........................................................................................................

3-6، ایمنی دیگ بخار(بویلر)و سیلندر های تحت فشار................................................................

3-6-1،انواع ظروف تحت فشار....................................................................................................

3-6-2، تعاریف............................................................................................................................

3-6-3، آیین نامه های حفاظتی مولد بخار ودیگ های اب گرم...................................................

3-6-3-1، سوپاپ اطمینان...........................................................................................................

3-6-3-2، لوله های منبع آب پرکن مولد بخار............................................................................

3-6-3-3، فشار آب....................................................................................................................

3-6-3-4، آبنمای شیشه ای.........................................................................................................

3-6-3-5، دستگاه های خود کار آبرسانی و قطع سوخت..........................................................

3-6-4، ظروف تحت فشار موجود در کارخانه الوند(1).............................................................

3-7، ایمنی کار با مواد شیمیایی...................................................................................................

3-7-1، سیلیکات زیر کانیوم.........................................................................................................

3-7-2، باریوم کربنات..................................................................................................................

3-7-3،هیدروکلریک اسید........................................................................ ...................................

3-7-4، چسبCMC ...................................................................................................................

3-8، تجهیزات حفاظت فردی.......................................................................................................

3-8-1، مقدمه...............................................................................................................................

جدول3-8-1،  وسایل حفاظت فردی واحد تولید........................................................................

جدول3-8-2،  وسایل حفاظت فردی واحد برق و تایسسات.......................................................

جدول3-8-3، وسایل حفاظت فردی واحد آزمایشات و کنترل کیفی............................................

جدول3-8-4، وسایل حفاظت فردی واحد فنی.............................................................................

3-8-2، برگزاری کلاس های آموزشی در کارخانه ی الوند(1) .....................................................

3-8-3، سطح آگاهی کارگران از علت استفاده از وسایل حفاظت فردی در کارخانه ی الوند(1)

فصل پنجم

5-1، تشکیلات مرکز بهداشت.......................................................................................................

5-1-1، خانه ی بهداشت روستا.....................................................................................................

5-1-2، مرکز بهداشتی شهر و روستا.............................................................................................

5-1-3، مرکز بهداشت شهرستان....................................................................................................

5-1-4، مرکز بهداشت استان..........................................................................................................

5-1-5، وزارت خانه......................................................................................................................

5-1-6، طرح پایش.........................................................................................................................

5-1-7،طرح اصناف........................................................................................................................

5-1-8،مرکز بهداشت شهرستان البرز..............................................................................................

5-2، اداره ی کار..............................................................................................................................

5-2-1، جایگاه سازمانی اداره ی کار و امور اجتماعی استان قزوین................................................

5-2-2، اداره ی بازرسی کار............................................................................................................

5-2-3، اداره ی روابط کار..............................................................................................................

5-2-4، کاریابی غیر دولتی..............................................................................................................

5-2-5، اداره ی امور اجتماعی........................................................................................................

5-2-6، خانه های بهداشت کارگری...............................................................................................

5-2-7، تشکل های کارگری و کارفرمایی.......................................................................................

فصل ششم

منابع و ضمائم..................................................................................................................................

6-1، منابع.......................................................................................................................................

6-2، پیوستها...................................................................................................................................

6-2-1، پیوست(1)، نمونه برداری..................................................................................................

6-2-2،پیوست (2)،MSDS............................................................................................................

6-2-3،پیوست (3)، مرکزبهداشت..................................................................................................

6-2-4،پیوست (4)، اداره کار.........................................................................................................

مقدمه

شرکت صنایع کاشی و سرامیک الوند به منظور تولید انواع کاشی های دیواری در سال 1367با سرمایه گذاری سازمان صنایع ملی ایران در زمینی به مساحت ده هکتار در شهر صنعتی البرز قزوین تاسیس شد این شرکت در شهر صنعتی البرز دارای سه کارخانه الوند 1 الوند 2 و الوند 3 است. کل پرسنل این کارخانه به صورت رسمی ، قراردادی ، پیمان کاری، روز مزد و ....784 نفر می باشد

انواع محصو لات تولیدی کاشی و سرامیک الوند

کاشی های دیواری در ابعاد 15 15، 15 10، 15 25، 20 25، 20 30، تاسایز 03 360و کاشی های کف لعاب دار تاسایز 60 60 و سنگک مصنوعی یا کاشی پر سلانی تا سایز 60 120 می باشد.البته برنامه های تولیدی این شرکت طبق سفارشات مشتریان و پیشنهاد نمایندگی ها در سطح کشور وخارج کشور ممکن است تغییر یابد.

نوبت کاری کارخانه ها

این کارخانه دارای سه شیفت کاری به شرح زیر می باشد:

• نوبت اول: ساعت5:30 الی 2(وقت صبحانه و نهار دارد)،
• نوبت دوم : ساعت 2الی 22
• نوبت سوم 22الی 5:30

همچنین دارای یک شیفت عادی از 7:30 تا 13:50 می باشد.

تعریف ارزشیابی

اختصاصی از ژیکو تعریف ارزشیابی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل مربوط به ارزشیابی و  «خود سنجی یا ارزشیابی  از خود» به همراه فرم خودسنجی معلم

فرمت فایل: ورد 

تعداد صفحات: 13

بخشی از متن

اصطلاح ارزشیابی[1] (یا ارزیابی ) ، به طور ساده ، به تعیین ارزش[2] برای هر چیزی یا داوری ارزشی[3] کردن گفته می شود . با این حال ، تغریف جامع تری ار ارزشیابی به شرح  زیر می توان به دست داد  :

"ارزشیابی به یک فرایند نظامدار برای جمع آوری ، تحلیل ، و تفسیر اطلاعا ت گفته می شود به این منظور که تعیین شود آیا هدفهای مورد نظر تحقق یافته اند یا در حال تحقق یافتن هستند و به چه میزانی

یکی ازویژگیهای ارزشیابی تعیین کیفیت است . در فرایند ارزشیابی داوری ارزشی با توجه به کیفیت به عمل می آید . نیتکو کیفیت را در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی به عنوان دانش ، مهارتها ، و توانایی هایی که از دانش آموزان پس از آموزش انتظار می رود تعریف کرده است . وی به عنوان مثالی از ارزشیابی پیشرفت تحصیلی گفته است فرض کنید شما دانش آموزی را در توانایی نوشتن ، نسبت به پایه تحصیلی اش ، بسیار خوب ارزشیابی کرده اید . به منظور انجام این ارزشیابی شما توانایی نوشتن او را سنجش کرده اید . برای این کار ، مجموعه نوشته های دانش آموز را مرور کرده اید ، و نوشته های او را با نوشته های سایر دانش آموزان هم کلاسی اش و با معیار های دیگری که برای نوشتن در سطح پایه این دانش آموز می شناسید مقایسه کرده اید (تعیین کیفیت) . سرانجام ، داوری شما از نوشتن این دانش آموز به این نتیجه گیری رسیده است که نوشته های او از کیفیت خوبی برخوردارند. پس توصیه می کنید که این دانس آموز می تواند در یک مسابقه ملی مربوط به مقاله نویسی شرکت کند .بنابراین ، ارزشیابی مبنای تصمیم گیری برای فعالیتهای عملی و اجرایی را تشکیل می دهد .

مثال بالا در رابطه با ارزشیابی توانایی نوشتن نوعی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی است که نمونههای دیگر آن می تواند ارزیابی ازپیشرفت دانش آموزان در درسهای ریاضی ، علوم ، تاریخ و مانند اینها باشد. علاوه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ، ارزشیابی آموزشی با موضوعهای دیگری نیز سروکار دارد . از جمله آنها می توان عملکرد معلمان و مدیران ، روشهای آموزشی ، برنامه های درسی ، دوره های آموزشی ، مواد آموزشی ، پروژههای آموزشی و سازمانهای آموزشی را نام برد

این گونه ارزشیابیهای آموزشی از ارشیابی پیشرفت تحصیلی گه در آن صرفاً موفقیتها و دستاوردهای یادگیری دانش آموزان و دانشجویان مورد نظر است معنی گسترده تری دارند . ارزشیابی پیشرفت تحصیلی[4] مفهومی بسیار نزدیک به مفهوم سنجش یادگیری است ، اما ارزشیابی آموزشی در مفهوم

evaluation  - [1]

value - [2]

value judgement - [3]    

 1 – achievement evaluation

پاورپوینت درباره تئوری اجتماعی آلبرد باندورا

اختصاصی از ژیکو پاورپوینت درباره تئوری اجتماعی آلبرد باندورا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل :power point( قابل ویرایش) تعداد اسلاید: 23 اسلاید

• آلبرت باندورا، روانشناسی اهل استانفورد موافق است که گفتگو الزاماً راهی موثربرای تغیر رفتار انسانی نیست.

•افراد اطلاعات، ارزشها، نگرش ها و قضاوتهای اخلاقی و استاندارهای رفتاری جدید را از طریق مشاهده سایرین کسب می نمایند.

•مدلها، فیلم ها، نوارهای ویدئوئی مدلهای سمبولیک همه عمومیت های آموزشی می باشند.

•

•طبق این تئوری هر چه دریافت شود، رفتار، اثرات و نتایج مطلوب و مورد انتظار را ایجاد می کند، در مواردی مشابه در آینده تنظیم یافته و به کار می رود.

•تشویق کلامی موجب احساس شایستگی در فرد می شود.

•آلبرت باندورا معتقد است که ما به دو طریق فرآیند ها را انجام می دهیم: از طریق تصاویر و کدهای صوتی.

فرض اصلی باندورا این است که ما می توانیم از طریق مشاهده دیگران، بیاموزیم. او تجربه هم ذات پنداری را روشی متداول برای تغییر دادن انسانها
 می داند. باندورا از لغت «مدل سازی» برای توصیف دو فرایند حد واسط مورد اشاره کمپل در مشاهده واکنش استفاده می کند (یعنی مشاهده واکنش و مدل سازی فرد دیگر) و معتقد است که مدل سازی می تواند به اندازه تجربه مستقیم موثر باشد.

•

دانلود نمونه پروپوزال آماده مطالعه کیفی (طرح پژوهشی کیفی)(Qualitative study) کامل به همراه منابع doc.

اختصاصی از ژیکو دانلود نمونه پروپوزال آماده مطالعه کیفی (طرح پژوهشی کیفی)(Qualitative study) کامل به همراه منابع doc. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مطالعه با عنوان "موانع کاهش وزن کودکان مبتلا به چاقی از دیدگاه والدینشان" از نوع مطالعات کیفی به روش کیفی با رویکرد آنالیز محتوا (Qualitative study) می باشد که به طور کلی از تئوری جزء به کل پیش می رود. روش های نمونه گیری ، متد مطالعه ،جمع آوری و تحلیل داده ها متفاوت از انواع مطالعات کمی می باشد، لذا نباید به این مطالعه همانند مطالعات کمی نگریسته شود.

شامل:

بیان مسئله، پارادایم مطالعه، بررسی متون، اهداف،  نحوه اجرای طرح (متد و متدولوژی)، ابزار جمع آوری اطلاعات، نحوه آنالیز، تضمین اعتبار مطالعه، محدودیت ها و منابع.

نوع فایل:word 2007

بررسی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن اگاهی بر اضطراب امتحان

اختصاصی از ژیکو بررسی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن اگاهی بر اضطراب امتحان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل word پایان نامه کارشناسی ارشد

پیشینه بسیار قوی و بروز و تجزیه و تحلیل اماری

فهرست مطالب

1-1 مقدمه. 2

1-2بیان مساله. 2

1-3 اهمیت و ضرورت انجام تحقیق.. 6

1-4 اهداف مشخص تحقیق.. 8

1-5 سؤالات تحقیق: 8

1-6 فرضیه‏های تحقیق: 9

1-7 قلمرو تحقیق.. 9

1-8 متغیرهای پژوهش... 9

1-8-1متغیر مستقل.. 9

1-8-2 متغیر وابسته. 10

1-9-1 تعاریف نظری.. 10

1-9-2تعریف عملیاتی متغیر. 11

2-1 مقدمه. 13

2-2 اضطراب.. 14

2-2-1 تعاریف ارائه شده از اضطراب.. 14

2-2-2فیزیولوژی اضطراب.. 16

2-2-3 سبب شناسی اضطراب.. 17

2-2-4علائم اضطراب.. 19

2-2-4-1 علائم جسمانی اضطراب : 19

2-2-4-2 علائم روانی اضطراب : 19

2-2-5 بیماری‌هایی که در اثر اضطراب ایجاد می‌شود: 20

2-2-6تفاوت بین ترس و اضطراب: 20

2-2-7 رویکردهای نظری به اضطراب.. 21

2-2-7-1نظریه‌های زیست شناختی اضطراب.. 21

2-2-7-2 نظریه‌های روانکاوی.. 23

2-2-7-3 نظریه‌های رفتاری اضطراب.. 25

2-2-7-4نظریه یادگیری شناختی – اجتماعی.. 26

2-2-7-5 نظریه‌های شناختی اضطراب.. 27

2-2-8 نظریه روانشناسان بزرگ در خصوص اضطراب.. 28

2-2-8-1 نظریه هورنای.. 29

2-2-8-2نظریه اریکسن: 29

2-2-8-3 کدوارو کوپر (1969). 29

2-2-8-4وایس و میرز (1978). 30

2-2-8-5 نظریه فروم : 30

2-2-8-6 نظریه سازمان بهداشت جهانی.. 31

2-2-8-7نظریه هیلگارد : 31

2-2-9 اضطراب در کودکان و نوجوانان. 31

2-2-10اضطراب امتحان. 32

2-2-10-1 امتحان و اضطراب.. 33

2-2-10-2 روش های کاهش اضطراب در امتحان: 34

2-2-10-3 نقش معلم در کاهش اضطراب دانش آموزان: 34

2-2-10-4 چگونگی سؤالات امتحان و اضطراب کودکان: 35

2-2-11انواع اضطراب های موجود دیگر. 38

2-2-12 علل اضطراب.. 40

2-2-12-1فاکتورهاى روانى ـ اجتماعى.. 41

2-2-12-2 عوامل جسمانى و زیست‌شناختى.. 41

2-2-12-3 علل طبى و اثرات داروها 42

2-3 درمان اضطراب.. 42

2-3-1 رفتار درمانی.. 43

2-3-2 شناخت درمانی.. 45

2-3-2-4 مفهوم و شکل گیری اختلال : 48

2-3-2-5 خطاهای شناختی : 49

2-3-3  درمان شناختی رفتاری.. 52

2-3-3-1 اصول درمان شناختی رفتاری.. 52

2-3-3-2 مولفه‌های درمان شناختی رفتاری.. 53

2-3-3-3 کاربردهای درمان شناختی رفتاری.. 55

2-3-3-4 انتقادهایی بر درمان شناختی رفتاری.. 55

2-3-4 شناخت رفتار درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی.. 56

2-4 پیشینه تحقیق.. 59

2-4-1 تحقیقات خارجی.. 59

2-4-2 تحقیقات داخلی.. 60

3-1روش پژوهش... 64

3-2 روش تحقیق: 64

3-3 جامعه آماری.. 65

3-4 نمونه وروش نمونه گیری.. 65

3-5 روش جمع آوری اطلاعات.. 66

3-6 روش های آماری مورد استفاده 66

3-7-ابزارهای پژوهش (بررسی روایی و پایایی). 67

4-1مقدمه. 71

4-2 آمار توصیفی تحقیق.. 71

4-3- آمار استنباطی.. 76

بررسی فرضیه های تحقیق.. 76

4-3-1 فرضیه اول. 76

4-3-2فرضیه دوم. 80

4-3-3 فرضیه سوم. 83

5-1 مقدمه. 88

5-2 بررسی فرضیات تحقیق.. 90

5-3 محدودیت های تحقیق.. 93

5-3 پیشنهادات تحقیق.. 93

5-3-1 پیشنهادات برای آموزش و پرورش... 94

منابع. 95

فهرست جداول و نمودار

جدول شماره4-1 توانایی درسی دانش آموزان. 72

نمودار شماره4-1 توانایی درسی دانش آموزان. 73

جدول شماره 4-2 :جدول توزیع فراوانی نمونه‌های مورد مطالعه بر حسب میزان تحصیلات والدین.. 73

نمودار شماره 4-2 :جدول توزیع فراوانی نمونه‌های مورد مطالعه بر حسب میزان تحصیلات والدین.. 74

جدول شماره 4-3 آزمون کلموگروف-اسمیرنف و شاپیرو ویلکز برای بررسی نرمال بودن داده های بدست آمده در متغیر اضطراب امتحان. 74

جدول شماره 4-4 آزمون کلموگروف-اسمیرنف و شاپیرو ویلکز برای بررسی نرمال بودن داده های بدست آمده در متغیر افکار منفی.. 75

جدول شماره 4-5  آزمون کلموگروف-اسمیرنف و شاپیرو ویلکز برای بررسی نرمال بودن داده های بدست آمده در متغیر واکنش فیزیولوژیک... 75

جدول شماره 4-6: توصیف نمرات به دست آمده برای نمونه آماری پژوهش در متغیر اضطراب امتحان. 77

جدول شماره 4-7 آزمون لوین برای بررسی برابری واریانس ها 78

جدول شماره 4-8: آزمون یکسانی شیب خط رگرسیون برای تمام خانه ها 78

جدول شماره 4-9 اثربخشی شناخت درمانی بر اضطراب امتحان. 79

جدول شماره 4-10: توصیف نمرات به دست آمده برای نمونه آماری پژوهش در متغیر افکار منفی.. 80

جدول شماره4-11  آزمون لوین برای بررسی برابری واریانس ها 81

جدول شماره 4-12: آزمون یکسانی شیب خط رگرسیون برای تمام خانه ها(افکار منفی) 81

جدول شماره4-13 تجزیه و تحلیل کواریانس... 82

جدول شماره 4-14: توصیف نمرات به دست آمده برای نمونه آماری پژوهش در متغیر واکنش های فیزیولوژیک... 83

جدول شماره 4-15 آزمون لوین برای بررسی برابری واریانس ها 84

جدول شماره 4-16: آزمون یکسانی شیب خط رگرسیون برای تمام خانه ها 84

جدول شماره 4-17 اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر واکنش های فیزیولوژیک    85