ژیکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

ژیکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله در مورد گریگور مندل

اختصاصی از ژیکو مقاله در مورد گریگور مندل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد گریگور مندل


مقاله در مورد گریگور مندل

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:14

 

  

 فهرست مطالب

 

 

تاریخچه علم ژنتیک

به عنوان مقدمه

گریگور مندل

 

دانش زیست شناسی یکی از قدیمی ترین علومی بوده که بشر به آن توجه داشته است. شواهد بسیار زیادی که طی کاوشهای باستان شناسی بدست آمده حکایت از آن دارد که انسانهای پیشین به دانش زیست شناسی توجه داشته اند و در این میان اصلاح نژاد دامها و پرورش گیاهان با باردهی بیشتر از دانش گذشتگان در مورد علم ژنتیک خبر می دهد. اما از حدود یک قرن پیش دانش زیست شناسی  وارد مرحله جدیدی شد که بعدا آن را ژنتیک نامیده اند و این امر انقلابی در علم زیست شناسی به وجود آورد. در قرن هجدهم ، عده ای از پژوهشگران بر آن شدند که نحوه انتقال صفات ارثی را از نسلی به نسل دیگر بررسی کنند؛ این بررسی ها به نتیجه قابل ملاحضه ای ختم نشد. دو دلیل مهم آن عبارت بودند از آگاهی نداشتن به ریاضیات و دلیل دوم انتخاب صفاتی بود که برای پژوهش های اولیه ژنتیک مناسب نبودند.

 

اولین کسی که توانست قوانین حاکم بر انتقال صفات ارثی را شناسایی کند، کشیشی اتریشی به نام گریگور مندل بود که در سال 1865 این قوانین را که حاصل آزمایشاتش روی گیاه نخود فرنگی بود، ارائه کرد.  این در حالی بودکه جامعه علمی آن دوران به دیدگاه ها و کشفیات او اهمیت چندانی نداد و نتایج کارهای مندل به دست فراموشی سپرده شد. و به نظر می رسید ، پرونده این دانش رو به بسته شدن است.  در سال 1900 میلادی کشف مجدد قوانین ارائه شده از سوی مندل ، توسط درویس ، شرماک و کورنز باعث شد که نظریات او مورد توجه و قبول قرار گرفته و مندل به عنوان پدر علم ژنتیک شناخته شود.

 

در سال 1953 با کشف ساختمان جایگاه ژنها (DNA) از سوی جیمز واتسن و فرانسیس کریک ، رشته ای جدید در علم زیست شناسی به وجود آمد که زیست شناسی ملکولی نام گرفت . با حدود گذشت یک قرن از کشفیات مندل در خلال سالهای 1971 و 1973 در رشته زیست شناسی ملکولی و ژنتیک که اولی به بررسی ساختمان و مکانیسم عمل ژنها و دومی به بررسی بیماری های ژنتیک و پیدا کردن درمانی برای آنها می پرداخت ، ادغام شدند و رشته ای به نام مهندسی ژنتیک  را به وجود آوردند که طی اندک زمانی توانست رشته های مختلفی اعم از پزشکی ، صنعت و کشاورزی را تحت الشعاع خود قرار دهد و دیدگاه های مختلف عصر حاضر را به خود اختصاص دهد.

 

اساس  مهندسی ژنتیک و بیوتکنولوژی انتقال یک یا تعدادی از ژنهای یک ارگانیسم  به درون خزانه ژنتیکی  یک ارگانیسم دیگر است. به این ترتیب ارگانیسم جدید واجد ژنهایی خواهد شد که در گذشته فاقد آن بوده و اینک وادار می شود که در شرایط  محیطی مناسب اقدام به بیان آن ژن نماید که محصول آن می تواند منجر به بروز صفت خاص و یا تولید فراورده ای شود.

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد گریگور مندل

نرم افزار ارسال انبوه ایمیل

اختصاصی از ژیکو نرم افزار ارسال انبوه ایمیل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تست شده و سالم

می توانید نرم افزار را از همین سایت بخرید یا روی لینک زیر کلیک کرده تا از فروشگاه اصلی ما بخرید.

انتخاب با خود شماست ولی توصیه ما این است که از فروشگاه پویا بخرید تا تخفیف بیشتری بگیرید.

برای ورود به فروشگاه پویا روی لینک زیر کلیک کنید

ورود به فروشگاه پویا 


دانلود با لینک مستقیم


نرم افزار ارسال انبوه ایمیل

چگونه توانستم املای دانش آموزانم را بهبود بخشم ؟

اختصاصی از ژیکو چگونه توانستم املای دانش آموزانم را بهبود بخشم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه توانستم املای دانش آموزانم را بهبود بخشم ؟


چگونه توانستم املای دانش آموزانم را بهبود بخشم  ؟

عنوان:چگونه توانستم املای دانش آموزانم را بهبود بخشم ؟

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:24

قیمت:3000 تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل

به همراه فهرست کامل:چکیده،مقدمه،نتیجه گیری و منابع

پست سازمانی :  آموزگار

رشته تحصیلی :  آموزش ابتدایی

آخرین مدرک تحصیلی :   فوق دیپلم

دوره تحصیلی :‌ ابتدایی

سمت فعلی :  آموزگار پایه اول

مقدمه

همه‌ی ما دوران تحصیل و مدرسه‌ی خود را خوب به یاد داریم. کلاس‌های پرجمعیّتی که هر نیمکت با زحمت سه دانش‌آموز را در خود جای می‌داد. زمانی که زنگ املا فرا می‌رسید، معلم می‌گفت: «بچّه‌ها! نفرات وسط هر نیمکت بیرون بیایند و روی زمین بنشینند. بچًه‌هایی هم که در نیمکت‌ نشسته‌اند، کیف‌هایشان را روی نیمکت بگذارند. سرمیزی‌ها سر میز. ته میزی‌ها هم ته‌میز» کوهی از کیف بر روی میزها قرار می‌گرفت تا مبادا دانش‌آموزی سرخود را حرکت دهد و چشمش به املای دیگری بیفتد. سپس معلم با حالت دستوری و کلمه به کلمه، متن املا را می‌خواند.

هنوز هم با گذشت سال‌ها، حتّی با تغییر کتاب‌های درسی، باز هم شاهد برگزاری چنین املاهایی در کلاس درس هستیم. این موضوع باعث تعجّب است که با وجود این همه تغییرات، باز هم به شکل سنّتی به دانش‌آموزان املا می‌گوییم؟ آیا واقعاً روش دیگری برای گفتن املا وجود ندارد؟ چرا سعی نمی‌کنیم در درس املا به شیوه‌هایی نو و جذّاب‌ هم توجّهی داشته باشیم؟ اصلاً چرا روش‌های سنّتی را کنار نمی‌گذاریم؟ مگر نه این است که ما بایستی این نونهالان باغ مدرسه را برای روزگاری جز روزگار خود تعلیم ‌دهیم و تربیت ‌کنیم.آیا تاکنون از خود آنان پرسیده‌ایم تا چه اندازه به این روش‌ها علاقه‌مند هستند؟

چرا زنگ املا در برخی مدارس به زنگی خشک و بی‌روح تبدیل می‌شود و هزاران چرا و دریغ دیگر! آیا فکر نمی‌کنید که دیگر زمان آن رسیده است که باور و نگاهمان را نسبت به درس املا تغییر دهیم؟ دانش‌آموزانمان را باور کنیم؟ به فکر شکوفایی خلّاقیّت آنان باشیم و از املا گفتن سنّتی بپرهیزیم و آن‌ها را از این گرداب توالی و تکرار  برهانیم؟

در رابطه با موضوع املا، تاکنون پژوهش‌های فراوانی صورت گرفته‌است که در مجلّات و کتب گوناگون به چاپ رسیده‌است. در همه‌ی آنها به این نکته اشاره‌ شده‌است که درس املا نیاز به بازنگری و توجّهی جدّی از سوی معلّمان و دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت دارد. چرا که تمام نگارندگان مقاله‌ها از افت تحصیلی دانش‌آموزانشان در این درس شکایت داشتند و راه‌حل‌های که برای برطرف شدن مشکل خود ارائه کرده‌بودند در جهت شکستن هنجار سنتّی درس املا بوده‌است و در پایان به تغییرات شگرفی در نگرش و بازخورد دانش‌آموزان دست یافته‌بودند که در قسمت ادبیّات موضوع به آنها اشاره کرده‌ام.

اینجانب.................. آموزگار پایه اول آموزشگاه .......................... شهرستان ........... در این اقدام‌پژوهی سعی‌کرده‌ام ابتدا به بررسی موانع و مشکلاتی که در تدریس این درس در پایه اول با .............. نفر دانش آموز با آن‌ها مواجه‌ بوده‌ام، بپردازم و سپس با استفاده از روش‌هایی که در مقالات و کتب گوناگون مطرح شده‌است و تجربیّات و راه‌کارهای ابتکاری خودم وضعیت دانش‌آموزانم را در درس املا بهبود بخشم.


دانلود با لینک مستقیم


چگونه توانستم املای دانش آموزانم را بهبود بخشم ؟

پایان نامه طراحی برنامه ریزی استراتژیک درتوسعه پایداربیمارستان امام رضاع

اختصاصی از ژیکو پایان نامه طراحی برنامه ریزی استراتژیک درتوسعه پایداربیمارستان امام رضاع دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه طراحی برنامه ریزی استراتژیک درتوسعه پایداربیمارستان امام رضاع


پایان نامه طراحی برنامه ریزی استراتژیک درتوسعه پایداربیمارستان امام رضاع

 

 

 

 

 

 

 

 

فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحه:137

  

 

چکیده

با توجه به پویایی وتحولات شدید عصرکنونی هرسازمان برای رویارویی بااین تغییرات ناچاربه برنامه ریزی استراتژیک می باشد، با عنایت به اهمیت موضوع هدف اصلی این پژوهش بررسی طراحی برنامه­ریزی استراتژیک در "توسعه پایدار" بیمارستان امام رضا(ع)در پنج مولفه تفکر استراتژیک، بازاندیشی، بازسازی ساختارها، بازآفرینی و قوت­ها، ضعف­ها، فرصت­ها وتهدیدها(SWOT) از دیدگاه کارکنان بوده است. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش توصیفی – پیمایشی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش را 1110 نفر تشکیل دادند حجم نمونه با استفاده از فرمول حجم نمونه کوکران 285نفر برآورد گردیدکه بااستفاده از روش نمونه­گیری تصادفی ساده انتخاب شده­اند.به منظورگردآوری داده­هاازپرسش­نامه استفاده شده که روایی آن­هاازطریق نظرات استادان راهنما و مشاوروکارشناسان وپایایی آن ازطریق ضریب آلفای کرونباخ محاسبه گردیده است. تجزیه و تحلیل داده­های پرسشنامه دردوسطح آمارتوصیفی واستنباطی بااستفاده از نرم­افزار spss انجام پذیرفته است. دربخش آمارتوصیفی مشخصه‌های آماری مانندفراوانی،درصد میانگین و انحراف معیارودربخش آماراستنباطی آزمون‌هایt تک متغییره،t زوجی، آزمون تحلیل واریانس چند­راهه استفاده شد. یافته­های پژوهش نشان دادکه ازدیدکارکنان بیمارستان امام رضا(ع) طراحی برنامه­ریزی استراتژیک درتوسعه پایداربیمارستان امام رضا(ع) در وضعیت موجود پایین ترازحد متوسط ودر وضعیت مطلوب بالاترازحدمتوسط ودرنهایت باشناخت ازوضعیت موجودومطلوب ازدیدگاه کارکنان وبامشورت باکارشناسان داخلی واستفاده ازنظریات افرادخارج ازسازمان که بابیمارستان آشنایی کافی داشته اندالگوی برنامه ای استراتژیک که مورداتفاق کارشناسان ومدیران مرکزباشدجهت حرکت ازوضع موجودبه مطلوب وپوشش این فاصله طرح گردید. The abstract is typically a ssummhe contents of

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                                صفحه

بسم الله الرحمن الرحیم...............................................................................................................................................الف                                                

صفحه عنوان به زبان فارسی.........................................................................................................................................ب

صورتجلسه دفاع...........................................................................................................................................................ج

سپاسگزاری...................................................................................................................................................................د

تقدیم.............................................................................................................................................................................ه

چکیده............................................................................................................................................................................1

فصل اول‌: کلیات ...........................................................................................................................................................2

مقدمه............................................... .........3

1-1 طرح موضوع وبیان مساله........................... ........ 4

1-2 ضرورت انجام تحقیق............................... .........7

1-3 اهداف­ پژوهش..................................... .........9

1-4 سوالهای تحقیق................................... .........9

1-5 تعاریف واژه­ها................................... ........10

1-5-1 تعاریف نظری............. ....................................................................................................................................10

1-5-2 تعاریف عملیاتی...............................................................................................................................................12

فصل دوم: ادبیات و مستندات..........................................................................................................................13

مقدمه............................................... .......14

2-1 توسعه پایدار.................................... .......14

2-1-1 تعریف پایداری................................. .......16

2- 1-2 توسعه پایدار................................. ......18

2-1-3 اصول توسعه پایدار............................. ......19

2-2 نظام بهداشت درمان وبیمارستان امام رضا(ع).....................................................................................................22

2-3برنامه ریزی استراتژیک............................ ......24

2-3-1 استراتژی...................................... ......24

2-3-2 برنامه­ریزی استراتژیک.......................... ......28

2-4 مولفه­های پژوهش.................................. ......37

عنوان                                                                                                                         صفحه

2-4-1 تفکر استراتژیک................................ ..37                                                                                                                     

2-4-2بازاندیشی...................................... ..42

2-4-3 بازسازی ساختارها.............................. ..44

2-4-4 بازآفرینی..................................... ..46

2-4-4-1 اجرا........................................ ..46

2-4-4-2 نظارت....................................... ..46

2-4-4-3 ارزیابی...................................... ..47

2-4-4-4 بازخورد..................................... ..47

2-4-5 قوت­ها، ضعف­ها، فرصت­ها، تهدیدها(SWOT)......... ..47

2-4-5-1 استراتژیSO.................................. ..49

2-4-5-2 استراتژی WO................................ ..49

2-4-5-3 استراتژی ST................................. ..50

2-4-5-4 استراتژی WT................................. ..50

2-5پژوهشهای انجام شده............................... ..52

2- 5-1 پژوهشهای داخلی............................... ..52

2-5-2 پژوهشهای خارجی................................ ..54

2-6 خلاصه فصل ..................................................................................................................................................56

فصل سوم: روش­های اجرای تحقیق............................................................................................................58

مقدمه............................................... ..59

3-1 روش تحقیق....................................... ..59

3-2 جامعه آماری..................................... ..60

3-3 نمونه و برآورد حجم نمونه........................ ..60

3-4 روش نمونه گیری.................................. ..61

3-5 ابزار اندازه­گیری................................ ..61

3-5-1 پرسشنامه...................................... ..61

3-6 تعیین روایی و پایایی ابزار اندازه­گیری........... ..63

 

عنوان                                                                                                                          صفحه                                                                                                              

3-6-1 پایایی پرسشنامه............................... ..63

3-6-2 روایی پرسشنامه................................ ..63

3-7 شیوه جمع­آوری داده­ها............................. ..64

3-8 روش­های تجزیه و تحلیل آماری...................... ..65

فصل چهارم:تجزیه تحلیل وبیان نتایج حاصل ازتحقیق................................................................................66

مقدمه............................................... .67

4-1 تشریح یافته­های توصیفی مورد مطالعه............... .67

4-2 داده­های توصیفی سوالات پرسشنامه................... .70

4-3 یافته­های استنباطی تحقیق......................... .82

4-3-1 یافته­های استنباطی حاصل از پرسشنامه............ .82

فصل پنجم:بحث ونتیجه گیری...................................................................................................................90

مقدمه......................................................................................................................................................................91

5-1 تحلیل یافته­های پژوهش.................................................................................................................................91

5-2 ارائه مدل.........................................................................................................................................................95

5-3 پیشنهادهای کاربردی......................................................................................................................................108

5-4 محدودیت­های تحقیق....................................................................................................................................110

5-5 پیشنهادهایی برای تحقیقات بعدی..................................................................................................................110

پرسشنامه................................................................................................................................................................111

منابع و مآخذ..........................................................................................................................................................113

چکیده(انگلیسی)....................................................................................................................................................I

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه طراحی برنامه ریزی استراتژیک درتوسعه پایداربیمارستان امام رضاع