پرسشنامه فرسودگی تحصیلی مسلش - نسخه دانشجویان
هدف: بررسی فرسودگی تحصیلی در دانشجویان (از ابعاد عاطفی، شک و بدبینی، خودکارآمدی تحصیلی)
روش نمره گذاری و تفسیر
ابعاد پرسشنامه
روایی و پایایی
در پژوهش رستمی و همکاران (1390) روایی همگرا و واگرای پرسشنامه
منبع: رستمی، زینب، عابدی، محمدرضا، بی شوفلی، ویلمار، (1390
پرسشنامه فرسودگی تحصیلی مسلش نسخه دانشجویان
