پروژه اجزای تجارت الکترونیکی و مدل های مختلف آن. doc

اختصاصی از ژیکو پروژه اجزای تجارت الکترونیکی و مدل های مختلف آن. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 35 صفحه

مقدمه:

اجزای تجارت الکترونیکی

اجزای اصلی تجارت الکترونیکی که وجوه تمایز آن با تجارت سنتی هستند عبارت از:

الف. سیستم ارتباطی1

سیستم ارتباطی به منزله یک کانال تبادل اطلاعات عمل می کند که فروشندگان را به خریداران متصل می کند.

ب. سخت افزار2

سخت افزار از نظر فیزیکی امکان اجرای نرم افزار را فراهم آورده و آنرا با سیستم ارتباطی پیوند می دهد.

ج.نرم افزار3

نرم افزار شامل دستورات و عملکرد های لازم مرتبط با تجارت الکترونیکی است. ازجمله این دستورات می توان به موارد زیر اشاره نمود:

ایجاد و نمای کاتالوگ و ویترینی از کالاها و خدمات دروب سایت

فهرست مطالب:

اجزای تجارت الکترونیکی

مدلهای مختلف تجارت الکترونیکی

مدل B2B یا تجارت شرکت با شرکت (تاجر با تاجر)

مدل B2C یا تجارت شرکت با مصرف کننده (تاجر با مصرف کننده)

مقایسه مدل B2B با مدل B2C 28

مدل C2C یا تجارت مصرف کننده با مصرف کننده (مشتری با مشتری)

منابع و مآخذ

منابع ومأخذ:

کتاب تجارت الکترونیکی، تالیف مهندس محسن شجاعی، مهندس احمد ملکی زاده

Ayandehnegar.org

Iritn.com

دانلود فایل پاورپوینت درس پژوهی و راههای توسعه آن.

اختصاصی از ژیکو دانلود فایل پاورپوینت درس پژوهی و راههای توسعه آن. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت درس پژوهی و راههای توسعه آن

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 67

طرح مساله 

• چرا برخی نظامهای آموزشی در آموزش و یادگیری دانش آموزان پیشرو هستند ؟
• چگونه است که دانش آموزان برخی کشورها در مطالعات جهانی رتبه های بالایی را کسب نموده اند ؟
• چرا پیوند پژوهش آموزشی با مدرسه اینقدرسست است ؟
• چرا باید تلاش در جهت رفع این مشکل ماموریت و تکلیف همه ما باشد ؟
• و سرانجام چگونه می توان این پیوند را استحکام بخشید ؟

برخی دلایل برای عزم به بردن پژوهش در سطح مدرسه

• اینکه اتلاف آموزشی در آموزش و پرورش آسیبهای فراونی را بر دانش آموزان تحمیل می کند و بنابراین باید بطور جدی مهار شود .) در همه ابعاد خود ... )
• اینکه دانش آموزان ما مهارتهای اساسی را در جریان آموزش کسب نمی کنند .
• اینکه دانش آموزان ایرانی در مطالعات جهانی ریاضیات و علوم و همچنین سواد خواندن رتبه های مناسبی را کسب نکرده اند.
• و ....

دانلود فایل اقدام پژوهی افت تحصیلی و راههای مقابله با آن.

اختصاصی از ژیکو دانلود فایل اقدام پژوهی افت تحصیلی و راههای مقابله با آن. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی افت تحصیلی و راههای مقابله با آن

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:39

چکیده......................................... 1

مقدمه......................................... 2

بیان مسئله.................................... 4

جمع آوری اطلاعات............................... 5

اقدام راه حل پیشنهادی......................... 6

یافته های علمی............................... 21

جمع بندی..................................... 30

موانع و محدودیت ها........................... 31

اجرای راه حل................................. 31

نظرات وپیشنهادات............................. 33

ارزشیابی و بررسی نتایج کار .................. 34

منابع ....................................... 35

چکیده

       بسیاری از افراد افت تحصیلی را به معنای ناتوانی دانش آموز در یادگیری مواد درسی می دانند . بدون شک این تصوری نادرست است ناتوانی کودک در فراگیری دروس ممکن است از تواناییهای ذهنی محدود و ضعیف ناشی شود در حالی که افت تحصیلی به معنای نزول از یک سطح بالاتر به سطحی پایین تر در تحصیل و آموزش است .

افت تحصیلی از مباحث مورد توجهی میباشد که در سنوات اخیر ذهن دلسوزان نظام تعلیم و تربیت را به خود مشغول نموده و جهت جلوگیری از این پدیده راهکارهای متفاوتی ارائه شده است . راهکارهای عملیاتی و کاربردی که بعضا مثمر ثمر بوده و نتایج مثبتی نیز در بر داشته است . در این مقاله نیز سعی گردیده که با تجمیع آن دسته از راهکارهای آموزشی که زمینه کم رنگ شدن این پدیده مخرب را بدنبال می آورند ،  به بحث و بررسی پرداخته  و پیشنهاداتی در این باب که فراخور دانش آموزان،   باشد ،  ارائه شود واژگان کلیدی : افت تحصیلی – تعلیم و تربیت -راهکار های آموزشی  

پروژه کودک آزاری و راهکاری مقابله با آن. doc

اختصاصی از ژیکو پروژه کودک آزاری و راهکاری مقابله با آن. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 60 صفحه

چکیده:

گاهی شنیده می شود که می گویند " بچه باید کتک بخورد تا آدم شود " و بسیار نکته های دیگر که به وفوردر گفتگوهای مردم دیده می شود. این حکایت از رخنه کردن خشونت در فرهنگ کشور ما دارد.

در این زمینه برخی از موافقان می گویند تنبیه های جزئی مانند پشت دستش زدن آسیب چندانی به کودک نمی رساند و فقط به او گوشزد می کند که باید رفتارش را درست کند. اما کارشناسان می گویند که عرف بودن حتی یک تلنگر باعث می شود که رفتار سوء با کودکان جدی گرفته نشود و فقط رفتارهای شدیدتر از آن اگر شناسایی شود مورد پیگرد قانونی قرار بگیرد. اما شناسایی سوء رفتارهای شدید و پیگیری آنها با دشواری  های زیادی روبروست.

براساس همین گرایش نادرست فکری و تربیتی است که در ایران بیش از 50 درصد والدین در خانواده های ایرانی معتقدند که تنبیه به عنوان یک ابزار تربیتی برای کودک لازم است و 40 درصد والدین ایرانی نیز به تنبیه بدنی گرایش دارند.

که در این زمینه کتابهای زیادی نوشته شده است و همچنین مقالات و پژوهش های زیادی انجام پذیرفته است که در این جا از چند کتاب دراین پژوهش استفاده نمود ه ام را یاد می کنم.

سیف ، علی اکبر: روان شناسی پرورشی ، تهران ، انتشارات آگاه.

شعاری نژاد ، علی اکبر: فرهنگ علوم رفتاری ، تهران ، انتشارات امیر کبیر.

شریعتمداری ، علی : روانشناسی تربیتی ، تهران ، انتشارات امیر کبیر.

معتمدی ، زهرا ، رفتار با کودک ، تهران ، نشر لک لک.

مقدمه:

کمتر کسی را می توان دید که در کودکی مورد آزار و اذیت این و ان قرار نگرفته و به نوعی تنبیه نشده باشد. کودکان همواره آسیب پذیر ترین اقشار جامعه هستند که به دلائل مختلف از جمله پایین بودن سن و نداشتن مهارتهای کافی قادر به حفاظت و حمایت کامل از خود نبوده و نیازمند حمایت بزرگسالان و به خصوص والدین خود هستند.

اینان انسان هایی هستند که اغلب با حقوق خود آشنا نیستند و نمی توانند در برابر انواع بدرفتاریها در خانواده از خود محافظت کنند.

این معضل بزرگ اجتماعی که از آن به عنوان کودک آزاری یاد می شود و در همه جوامع چه پیشرفته و چه در حال توسعه را در بر گرفته و آثار کوتاه مدت و بلند مدت متعددی را هم در شرایط فعلی و هم بر آینده او یعنی دوران بزرگسالی بر جای می گذارد ؛ اثراتی که گاه بسیار جبران ناپذیر است.

فهرست مطالب:

مقدمه ی پژوهش

موضوع پژوهش

مسئله ی پژوهش

اهمیت و ضرورت موضوع

اهداف پژوهش

پیشینه ی پژوهش

کلید واژ ه ها

تعریف واژه ها و اصطلاحات

روش پژوهش

پرسشهای اصلی و فرعی 

تعریف واژه ها و اصطلاحات 

تنبیه

فصل اول

ادبیات پژوهش

کودک و کودک آزاری  

 کودک

کودک آزاری

تنبیه و خشونت در فرهنگ مردم   

انواع کودک آزاری    

آزار جسمی

آزار جنسی

آزار عاطفی

قصور در حق کودکان

قصور جسمی

قصور آموزشی

قصور عاطفی

علل بروز  کودک آزاری    

فقر

آثار و تبعات   کودک آزاری    

به طور کلی پیامدها و عوارضی که ناشی از کودک آزاری می تواند بروز دهد

فصل دوم

کودک آزاری  در قانون  

آمار کودک آزاری 

راههای مقابله با کودک آزاری 

فصل سوم

نتیجه گیری  

پیشنهادات

منابع و ماخذ  

منابع ومأخذ:

1* انجمن حمایت از حقوق کودکان. گزارش کودک آزاری سه ماهه اول سال 83. قابل درسترس در:http://irsprc.org/archives/029170.php

2* پورناجی ، بنفشه. مرگ خاموش: نگاهی به پدیده کودک آزاری. تهران: انتشارات همشری ، 1370

3* حسینی نیک ، عباس. قانون مدنی( گردآوری ). تهران: مجد ، 1378. مواد 1177 ،1179 ،220 و 59

4* خادمی ، ملوک و حسین اسدبیگی. کودک آزاری در خانواده های مبتلا به سوء مصرف مواد مخدر. ژرفای تریت شماره بیست و یکم.

5* ذوالفقاری ، علیرضا. کودک آزاری. پیوند شماره 37.

6* رشیدی فر ، ناصر و محمد تقی براهنی و اصغر الهی. ارتباط عوامل جمعیت شناختی و ویژگی های شخصیتی با کودک آزاری و بی توجهی در گروهی از نوجوانان اهر. مجله اندیشه و رفتار. شماره 67 ، سال سوم شماره 4 بهار 1377.

7* سیف ، علی اکبر: روان شناسی پرورشی ، تهران ، انتشارات آگاه.

8* شرقی ، محمد رضا. تحلیلی تربیتی و روانشناختی از پدیده ناهنجار کودک آزاری. در شماره 30 سال سوم شهریور 1382.

9* شعاری نژاد ، علی اکبر: فرهنگ علوم رفتاری ، تهران ، انتشارات امیر کبیر.

10* شریعتمداری ، علی: روانشناسی تربیتی ، تهران ، انتشارات امیر کبیر.

11* معتمدی ، زهرا ، رفتار با کودک ، تهران ، نشر لک لک.

12* نوروزی ، فاطمه. بررسی پیشینه ی کودک آزاری و بی توجهی دردانش آموزان 14 تا 18 ساله تهرانی ، پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی. انسیتو روانپزشکی بالینی 1372.

13* هفتانی ، پروانه. کودک آزاری: تاملاتی بر آسیب شناسی پدیده اجتماعی. فرهنگ و پژوهش شماره 91

14* کمیته حمایت از کودکان خیابانی خبرنامه کودکان خیابانی ، قابل دسترس در:

http://www.iranstreetchidren.com/maghalat/kabarnameh03.pdf

15* یاریگر روش ، محمد. تنبیه و کودک آزاری. تهران: دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی ایران ، 1378

پروژه آیین نامه ایمنی تأسیسات الکتریکی با اتصال به زمین و اهداف آن. doc

اختصاصی از ژیکو پروژه آیین نامه ایمنی تأسیسات الکتریکی با اتصال به زمین و اهداف آن. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 76 صفحه

مقدمه:

به منظور ایجاد ایمنی و حفاظت لازم در برابر برق گرفتگی برای افراد و کارکنانی که از وسایل ،‌ابزارها و دستگاه های برقی استفاده می کنند و همچنین کار صحیح سیستم تأسیسات برقی ، اقدامات زیر باید انجام شود .

الف ) نقطة‌نول سیم پیچ مولدهای برق در نیروگاه های برق و همچنین نقطه نول سیم پیچ ترانسفورماتور در پستهای برق و سیم نول شبکه خطوط هوایی در ابتدا و انتهای خطوط به طول تا 200 متر و در خطوطی به طول بیش از 200 متر علاوه بر ابتدا و انتهای خط در هر فاصله 200 متری ، نول خطوط مذکور باید به الکترود سیستم اتصال زمین مربوط متصل شود . این سیستم به طور کلی اتصال زمین سیستم نامیده می شود.

ب) بدنه یا محفظه فلزی کلیه وسایل ، ابزارها ، دستگاه ها ، ماشین آلات و تابلوهای برقی وهمچنین اسلکت و اجزای فلزی داخلی هریک ، که حامل جریان برق نمی باشد، باید به سیستم اتصال زمین ساختمان مربوط متصل شود این سیستم به طور کلی اتصال زمین وسایل (حفاظتی )‌نامیده می شود.

در نیروگاه ها و پستهای برق سیستم اتصال زمین سیستم و سیستم اتصال زمین وسایل و همچنین سیستم اتصال زمین بدنه تابلوهای فشار قوی باید کلاً از یکدیگر جدا بوده و استفاده از یک سیستم اتصال زمین با الکترود مشترک مجازنمی باشد .

درنیروگاه ها و پستهای برق سیستم اتصال زمین سیستم و سیستم اتصال زمین وسایل و همچنین سیستم اتصال زمین بدنه تابلوهای فشار متوسط ، در صورتی که حائز شرایط استفاده از یک الکترود اتصال زمین نباشد باید دارای هادیها و الکترود جداگانه باشد در این گونه موارد الکترودهای زمین باید به گونه ای استقرار یابد که در حوزه اثر ولتاژ یکدیگر واقع نشود .

درساختمان هایی که مجهز به سیستم حفاظت در برابر آذرخش (‌قفس فاراده یا الکترونیک) می باشد و ساختمان فاقدیک شبکه اتصال زمین عمومی باشد . سیستم اتصال زمین حفاظت در برابر آذرخش باید از سیستمهای اتصال زمین تأسیسات برقی فشار قوی ( به ویژه ناشی از آذرخش ) به تجهیزات فشار ضعیف وجود داشته باشد فاصله الکترودها از یکدیگر درنزدیکترین فاصله نباید از 20 متر کمتر باشد و در مورد الکترودهای قائم این فاصله نباید از 20 متر یا دوبرابر عمق الکترودها هر کدام که بیشتر باشد نزدیکتر باشد .

در صورتی که سیم اتصال زمین (‌هادی حفاظتی ) با سیمهای فاز ونول کلاً در یک لوله کشیده شود مانند سیم کشیسیستم روشنایی و یا پریزهای برق یک فاز و نول یا سه فاز و نول و مانند آن ، سطح مقطع سیم اتصال زمین باید مساوی با سطح مقطع سیمهای فاز ونول باشد .

درصورتی که سیم اتصال زمین با سیمهای فاز و نول کلاً در یک پوشش قرار گرفته باشد مانند کابلهای معمولی و یا سیمهای چند رشته قابل انعطاف ارتباطی مانند سیم اطوی برقی ، کتری برقی ، سماور برقی، توستر برقی ، یخچال ، ماشین لباسشویی و مانند آن . سطخ مقطع سیم اتصال زمین باید مساوی سطح مقطع سیمهای فاز و نول باشد .

سیستم اتصال زمین شامل چاه اتصال زمین با الکترودهای مختلف و جعبه اتصال آزمون ، و سیم یا تسمه رابط بین شبکه اتصال زمین و چاه اتصال زمین می باشد .

فهرست مطالب:

فصل اول ‌

تعاریف

آیین نامه ایمنی تأسیسات الکتریکی با اتصال به زمین

بخش اول ‌کلیات

بخش دوم – تعاریف

فصل دوم

کلیات

فصل سوم

زمین کردن

اتصال زمین

فصل چهارم

نرم ها و استانداردها

فصل پنجم

احداث چاه زمین

ایجاد نقطه زمین و چاه های اتصال زمین

احداث چاه زمین

یاد آوری 1

یاد آوری 2

یاد آوری 3

یادآوری 4

یاد آوری 5

الکترود زمین ساده ( فقط برای وصل به هادی خنثی های فشار ضعیف )

یاد آوری

فصل ششم

زمین در سیستم TI , TT, TN

انواع سیستم های توزیع نیروی برق

سیستم 2

یاد آوری

سیستم 3

شکلانواع مختلف سیم TN

شکلسیستم IT , TT

سیستم 4

فصل هفتممقاومت مخصوص زمین

7-1-به وجود آوردن مقاومت زمین مجاز

7-1-1- مقاومت زمین حفاظتی برایتأسیسات بزرگتر از 1kv

7-1-2- مقاومت زمین (RB) مرکز ستاره ترانسفورماتور در سیستم TT, TN( زمین الکتریکی )

7-1-3- زمین کردن تأسیسات همسطح کننده ها

7-1-4- مقاومت زمین بدنه ( RA) در سیستم TT

7-1-5-مقاومت زمین حفاظتی (‌بدنه ) RA در سیستم IT

جریان کاپاسیتیو

فصل هشتم

انواع زمین کننده ها

تعیین مقادیر و ابعاد و نوع زمین کننده ها ( میل زمین )

مقاومت مخصوص زمین

انواع زمین کننده

میل سطحی

میل عمقی

میل طبیعی یا زمین کننده های طبیعی

فونداسیون ساختمان به عنوان میل زمین

تشکیل میل ها

Lعبارت است از طول موثر میل عمقی

فصل نهم

تعیین وانتحاب میل زمین

9-1- نوع فلز میل زمین

9-2- حداقل ابعاد میل زمین

9-3- خورندگی الکترولیتی در میل زمین

فولاد با روکش مسی و فولاد مس اندود شده با روش الکترولیتی

9-4- روش حفاظت در مقابل خورندگی

فصل دهم

تعیین ابعاد و مشخصات سیم زمین

جریان اتصال زمین – زمان قطع – حداقل مقطع سیم

10-1- جریان اتصال زمین در تأسیسات بالای 1kv

10-2- جریان های اتصال زمین در شبکه و تأسیسات تا 1000 ولت

فصل یازدهم

مشخصات وانتخاب سیم زمین

11-1- جنس سیم اصلی زمین

11-2- حداقل ابعاد سیم اصلی زمین

قواعد و نصب و کشیدن سیم زمین

فصل دوازدهم

زمین کردن در تأسیسات الکتریکی

12-1- زمین کردن در تأسیسات الکتریکی جریان زیاد بالای 1kv

12-1-1- زمین کردن قسمت های فلزی وسایل الکتریکی

12-1-2- زمین کردن قطعات فلزی که جزو وسایل الکتریکی به حساب نمی آیند

12-1-3- زمین کردن کابل فشار قوی و متعلقات آن

12-2- زمین در تأسیسات و پست های جریان زیاد تا 1000 ولت

12-3-ارتباط زمین ها در تأسیسات فشار قوی و ضعیف

12-4- کم کردن ولتاژ و ولتاژ گام (‌قدم ) در اطراف تأسیسات الکتریکی به کمک میل فرمان

12-5- تنظیم و هدایت پتانسیل در تأسیسات بزرگتر از 1KV

12-6- تنظیم پتانسیل زمین در تأسیسات کمتر از 1KV

فصل سیزدهم

سنجش و آزمون تأسیسات زمین

اندازه گیری و آزمون

13-1- کنترل وضع موجود

13-2- سنجش مقاومت مخصوص زمین

13-3- سنجش مقاومت گستره زمین